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今天想與大家分享一下我筆名由來。
剛剛接觸新媒體寫作時，我為自己取過好幾個筆名。
時不時地就更換一下，總感覺找不到心儀的或是合適的。
直到現(xiàn)在，我為自己取名陸文禾，其實剛開始取名的時候，也挺隨意的。
就像綽號一樣。
小學時，我有很多同學都有綽號，包括我自己。綽號一般都是根據(jù)個人的屬性或特殊點而定，很有代表性。
筆名同樣如此，我想大家取名肯定都是與自己性格相同，或者是自己希望中的樣子吧。
“陸”并沒有什么不同，就是感覺好聽，就這樣定下了，一切隨心。
“文”是我本名中的一個字，也有另一層含義，我希望自己的文筆能夠快速提升一下。
“禾”才是最重要的。
“禾”是禾苗的意思，我希望自己像禾苗一樣，雖幼小，卻堅韌頑強，能夠快速，又合時宜地生長。
幼小又頑強
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
大家對這首詩一定不陌生吧，很小的時候，我們就學過。
我們敬佩野草的頑強，敬佩野草對生命的渴望，敬佩野草的堅韌，它雖然幼小，卻一點也不弱小。
它雖然只是一株小小的幼苗，無法生長成參天大樹，卻依舊頑強地生長，也許在它心中，是不是參天大樹已經(jīng)不重要了。
重要的是永遠保持成長，永遠頑強不息。
大家聽過石頭會開花的故事吧。
方言是一個先天智障的孩子，在班級里，她年齡最大，成績最差，人人都笑話她，她也一直活得很自卑。
當老師提出請同學們造句時，方言很艱難地說了一句：“我相信石頭會開花”。
正是這句話，讓她再次成為同學們的笑柄。
但奇跡總會出現(xiàn)的。
一個月后，老師真的將開滿花的石頭帶到了同學們的面前，從那之后，方言真正的和同學們成為了同學。
我們都很清楚老師在這個故事中的關鍵作用，但同時，方言、花朵同樣是頑強不息的。
多年后，方言曾感慨：“只要努力，沒有什么是不可能的”。
對于幼小的禾苗來說，只要頑強、堅韌地成長，一切皆有可能。
快速生長
前段時間熱播的電視劇《功勛》，讓很多人了解到眾多為國家付出的偉大人物，其中，袁隆平爺爺應該是我們最了解的一位人物。
他和藹可親，真誠，讓中國千千萬萬的人民，都能吃上屬于自己的糧食。
雜交水稻之父，是對他的贊美。
那一粒粒小小的幼苗，最終沒有辜負他的期望，在艱苦的生活中，快速生長。
一粒小小的種子，快速生長為一株幼苗，正是因為它頑強、快速地生長，讓人們看到了無數(shù)的希望。
還有影視劇中的大女主們。
人們普遍喜歡大女主，尤其是那些快速成長的大女主。
那些拖拖拉拉的，一直叫人欺負的女主角，看得觀眾的內(nèi)心真的很著急，恨不得替她成長。
而反觀那些快速成長，能夠解決困難，能夠幫自己化險為夷，且能夠獨當一面的女主角。
看得真叫人一個爽。
沒有人能夠一直在時間漩渦里享受安逸，舔舐傷口。
就像趙麗穎一樣，農(nóng)村出身、經(jīng)歷離婚風波，若是一直縮在角落里悲傷，不能快速成長，哪還有今日的光彩。
合時宜的生長
前兩天看到一個故事，叫“地主的苗”。
曾經(jīng)有一個地主，他有很多田地。
有天，他在別的田地里親自挑選了一株看起來最好的禾苗種在了自己的田地里。
地主家的農(nóng)戶都知道這是“地主的苗”。于是悉心照顧，施肥、松土、澆水。很是上心。
很快，這株禾苗長得很高大，旺盛。
到了合適的季節(jié)，其他的禾苗也逐漸成長了起來，甚至有的禾苗超過了“地主的苗”。
地主不希望自己的苗落后，在夜深人靜時分，來了一次拔苗助長。
禾苗的確長高了，但根基也松動了。
當我們在著急成長的慢時，有沒有考慮過，這其實就是自己真實的成長速度。
不快也不慢，一切都是剛剛好。
就像春天百花盛開，卻沒有梅花的影子，冬季雖寒冷，但對于梅花來說，這正是最舒服的成長時刻。
溫室里的花朵雖然盛開的美麗，卻經(jīng)不得風吹日曬。野地里的鮮花雖然滿目瘡痍，卻見過風浪，知道如何應對。
我們雖然一直都在追求成長，但不要忘記，勻速前進，就已經(jīng)到達了高峰。
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6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶；
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
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