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?　　這個問題比較泛 　　首先推廣是從你的產品開始的，你有什么產品或者你準備做什么產品。 　　圍繞你的產品你要去做調研，分析你的消費者，讓你的產品不斷優(yōu)化，更好的滿足消費者，如果能有一個好的產品，會減輕后面很多推廣工作，事半功倍。 　　然后這時你要確定你的目標，你的產品是剛上市，還是已經上市但不溫不火，或者經歷了火爆期正極速下降，或者是處于衰退期需要再讓它發(fā)揮一下余熱。產品所處的狀態(tài)不一樣，推廣的策略也不一樣。 　　然后你要根據(jù)目標去整合內外部資源(渠道、資金、人員、場所、媒體、活動等)，自己有哪些資源，外部有哪些資源，這些資源成本如何，是否需要付費，是否方便操作？ 　　根據(jù)你可以整合到的資源去制定一個推廣方案，這個方案要是目標導向、可執(zhí)行的、可操控的。最好是聚焦的 　　這里給大家舉一個自己做的一個案例。在三年前給一家健身器材企業(yè)的按摩椅業(yè)務做策劃推廣。但按摩椅不是他們主營業(yè)務，消費者不買賬。 　　我就提出在他們門店做一個專門的:理療按摩區(qū)，這個區(qū)域要做成家庭方式的裝修，有家庭氛圍，顧客進來就身臨其境感受到:在家就可以享受理療按摩，成交率大大提升。 　　另一個小企業(yè)主要做城市的早餐，他們的工廠是給當?shù)貦C場做餐飲的。我就給他們一個提出要主打干凈:1.強調自己是給航空供應餐飲，一般人們認為航空品質是有保證的；2.餐車必須是干凈，制定清潔標準，人員穿戴整潔戴口罩，給街邊亂糟糟的小攤形成差別；3.把使用的食材和油糧合同附件貼在餐車上，讓大家清楚明白食材有保證；4.公司送貨的車穿梭在大街小巷，在公司的車上宣傳航空品質及干凈衛(wèi)生；5在夏天給餐車配備小冰箱，保證乳制品的新鮮。其實這是通過餐車、人員、車輛、合同等很多幾乎沒有成本的傳播點，對這些點進行優(yōu)化管理，累加起來就能達到我們要傳達的目標:干凈衛(wèi)生。

?　　我來說說這個問題。 　　對于機構來說，宣傳的主要目的是上門，所以我們其實就是邀約上門就可以了。一般常見的上門的理由有三個：領取資料、試卷分析、參加活動（節(jié)日活動、考試、試聽、講座…） 　　題主問題是如何宣傳，所以這里不聊宣傳內容，只說宣傳方式。 　　我們其實只要針對上面公示內容做思考，然后進行排列組合就可以了。 　　比如我們都可以在什么時間做宣傳？上學、放學、節(jié)假日… 　　我們可以在哪做宣傳？學校門口、商超、展覽館… 　　我們可以用什么形式宣傳？擺臺、傳單、現(xiàn)場講座、行為藝術… 　　我們可以發(fā)哪些東西？傳單、試卷、學習資料、圖書… 　　然后根據(jù)你想做的上門動作，從上面內容中每項選取一個符合邏輯的就可以了。 　　比如上門領資料，我可以在放學的時候，學校門口，擺臺，發(fā)放學習資料，上門的方式是到校區(qū)可以領取更多或者門口發(fā)領取資料的領書卡。 　　當時，上門領取資料后到轉化中間還有動作，這里不仔聊。 　　… 　　思維會了，其實還是要靠自己選擇符合自己機構的方式。 　　關注我，每天分享教培機構運營與管理的心得 　　我來說說這個問題。 　　對于機構來說，宣傳的主要目的是上門，所以我們其實就是邀約上門就可以了。一般常見的上門的理由有三個：領取資料、試卷分析、參加活動（節(jié)日活動、考試、試聽、講座…） 　　題主問題是如何宣傳，所以這里不聊宣傳內容，只說宣傳方式。 　　我們其實只要針對上面公示內容做思考，然后進行排列組合就可以了。 　　比如我們都可以在什么時間做宣傳？上學、放學、節(jié)假日… 　　我們可以在哪做宣傳？學校門口、商超、展覽館… 　　我們可以用什么形式宣傳？擺臺、傳單、現(xiàn)場講座、行為藝術… 　　我們可以發(fā)哪些東西？傳單、試卷、學習資料、圖書… 　　然后根據(jù)你想做的上門動作，從上面內容中每項選取一個符合邏輯的就可以了。 　　比如上門領資料，我可以在放學的時候，學校門口，擺臺，發(fā)放學習資料，上門的方式是到校區(qū)可以領取更多或者門口發(fā)領取資料的領書卡。 　　當時，上門領取資料后到轉化中間還有動作，這里不仔聊。 　　… 　　思維會了，其實還是要靠自己選擇符合自己機構的方式。 　　關注我，每天分享教培機構運營與管理的心得