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和一個很糾結的人共事是什么樣的體驗?
2020-09-08 17:30:00

司馬特小分隊在星球成立了「B 端產品經理之家」,吸引不少產品小伙伴參加。最近星球做兩個系列內容:“產品經理必懂 100 問”+“面試常見 100 題”,如果你有想要知道的,可以在公眾號回復「星球」,加入星球后提問哦。
星球每天都有不少的產品話題討論,也沉淀了很多優(yōu)質的內容,每周我會摘選 3-4 條分享給大家。

01

 和一個很糾結的人共事,是什么體驗?

司馬小佳

和一個很糾結的人共事是什么樣的體驗? 

總想給一個完美的方案,就像憋著一個大招,要一鳴驚人。但甲方可能不這么想,怎么這么長時間了,一點動靜都沒有,最后出的方案可能也不那么完美,豈不是很浪費時間。 

所以保持頻率感比完美方案更重要,有想法就要及時溝通,不然浪費的是雙方的成本。

甲方領導之間對方案有爭議,應該聽誰的? 我一直覺得站在技術的角度,就應該客觀的去評估。不要去考慮誰的官大,應該聽誰的,故意做些傾斜。 官場很復雜,人心很復雜,那么給產品和技術留些凈土吧。

司馬特小分隊

#伴你成長# 選擇總是很痛苦,你既要考慮短期,又要考慮長期,既要抓住目標,又要兼顧人情。 

很多時候,我們很難做一個十全十美的決定,比做出一個決定更重要的是做出一個決定。無論這個決定最終是對是錯,有些痛是必須要承擔的,而這些痛就是成長過程中必須經歷的。

可能很多小伙伴都會有這種感同身受,沒有永遠成功的選擇,只有你不斷去證明你的選擇是正確的。 敢于果斷的做決定,是一種內心很強大的能力。這也是每個產品人都該具備的能力

02

 糾結之后,信息如何整理?

sybil_ywm

#伴你成長#  信息獲取了之后如何整理?

很多情況下我們在解決一個問題時,若是思考后沒有得到很好的結果,會去網上檢索相關的關鍵詞,往往我們會得到很多篇看著都很有道理的文章或者回答,我常常會陷入這種迷茫中,感覺大家說的都對,我要采用哪一種呢? 

這樣的情況,可以歸結為信息整合能力不高,所以該如何減少這類情況發(fā)生呢? 

1、首先明確你要搜索的目的,目的要十分明確,不能模糊不清。

例如我要找關于數據分析的文章,但這不是一個明確的目的,是關于數據的分析方法?還是數據分析的收集方法?還是某一行業(yè)數據分析的報告等等。所以明確你的關鍵詞、明確你的獲取目的。 

2、如果你搜索到了自己想要的內容,卻不知道怎么梳理?不知道從哪里下手?首先檢索+對比這些文章的小標題,列出大綱;將每篇文章的主題中心抽象出來(好像回到做高中語文考試)。 

3、定位你最滿意的內容,融合每篇文章你認可的內容。

噠噠,這就變成你的內容了,一定是深度思考后,又加入了自己的i想法,才是你的,否則就是剽竊? 

最后,熬夜會使人變丑

END

司馬特小分隊已經更新了 120+ 篇產品相關原創(chuàng)文章,并且在星球成立了「B 端產品經理之家」。

星球匯集 190+ 來自教育、醫(yī)療、電商等領域的小伙伴,每天都有產品話題討論,還有行業(yè)專家答疑解惑。

我們還會定期匯總星球精華、系列實戰(zhàn)文章,回復『星球』,加入「B 端產品經理之家」后免費獲取。


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4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
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5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內容;
    2)存在事實夸大、偽造虛假經歷等誤導他人的內容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構或個人存在關聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶;
    2)內容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
    3)使用夸張標題,內容與標題嚴重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當評述自然災害、重大事故等災難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網絡生態(tài)造成不良影響的其他內容。


二、違規(guī)處罰
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