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2021年2月21日,2021年中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》正式對(duì)外發(fā)布。在如今這個(gè)新媒體蓬勃發(fā)展的時(shí)代,如何運(yùn)用新媒體手段,助力鄉(xiāng)村振興,成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。
用好全媒體平臺(tái)助力鄉(xiāng)村振興
微信平臺(tái)開源引流。鄉(xiāng)村有著豐富的農(nóng)產(chǎn)品和鄉(xiāng)村旅游資源,各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以通過(guò)微信公眾平臺(tái)擴(kuò)充農(nóng)副產(chǎn)品和鄉(xiāng)村旅游的銷售渠道,并通過(guò)公眾號(hào)文章對(duì)鄉(xiāng)村農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)行宣傳推廣。微信公眾號(hào)營(yíng)銷的網(wǎng)文語(yǔ)言應(yīng)以幽默風(fēng)趣為主要基調(diào),同時(shí)要圖文結(jié)合,講究色彩搭配,富有美感;要積極利用熱門關(guān)鍵詞為農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)行引流,在提升文章的趣味性的同時(shí)注重真實(shí)性與文學(xué)性。
線上直播精準(zhǔn)帶貨。近年來(lái),越來(lái)越多的用戶體驗(yàn)到了線上購(gòu)物的優(yōu)惠與便利。直播憑借強(qiáng)大的內(nèi)容承載力,可以更真實(shí)、直接地反饋農(nóng)產(chǎn)品信息,反之,消費(fèi)者通過(guò)直播看到農(nóng)產(chǎn)品的原產(chǎn)地,甚至養(yǎng)殖和采摘過(guò)程,加強(qiáng)了對(duì)產(chǎn)地來(lái)源的信任感,有利于增加農(nóng)產(chǎn)品的銷量。因此,各地區(qū)要積極利用今日頭條、抖音、快手等平臺(tái)對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)行直播帶貨。
短視頻講好鄉(xiāng)村故事。以抖音、快手等為代表的短視頻平臺(tái),具有較強(qiáng)的交互性、即時(shí)性和趣味性。有關(guān)部門應(yīng)充分利用這一平臺(tái),講好農(nóng)村故事,展現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興,及時(shí)向觀眾展示村民的日常生活、農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程以及村民在鄉(xiāng)村振興中所展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌??梢钥紤]做好以下內(nèi)容的短視頻:一是有關(guān)鄉(xiāng)村農(nóng)副產(chǎn)品的短視頻,每一條短視頻下方都附有商品購(gòu)買鏈接,方便觀眾在觀看時(shí)就能夠購(gòu)買;二是村民日常生活中的有趣片段和記錄鄉(xiāng)村文化活動(dòng)的場(chǎng)面,目的是讓更多觀眾更好地了解農(nóng)村的生活,同時(shí)也有利于傳播鄉(xiāng)村的特色文化;三是錄制有關(guān)鄉(xiāng)村振興的短視頻,旨在呼吁更多的人加入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的力量中。
整合傳播形成矩陣。在融媒體時(shí)代,信息形式多樣化,人們接受信息的渠道也多種多樣,單一傳播平臺(tái)不能對(duì)信息進(jìn)行廣泛的傳播。“互聯(lián)網(wǎng)+文章+短視頻+直播”的全媒體、全方位的傳播,形成新媒體傳播矩陣,才能幫助相對(duì)貧困地區(qū)獲得更多的社會(huì)關(guān)注,從而吸納多方社會(huì)資源參與鄉(xiāng)村振興。
關(guān)注直播帶貨痛點(diǎn)助農(nóng)民成為代言人
目前,新媒體運(yùn)營(yíng)助力鄉(xiāng)村振興主要有兩種:一種是直播帶貨,另一種是電商銷售。直播帶貨是生產(chǎn)農(nóng)戶提供產(chǎn)品,政府牽線搭橋,主播線上推銷。而電商銷售指農(nóng)戶在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上自己開店,售賣自己的產(chǎn)品。在這兩種方法盛行的同時(shí),筆者發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題。
直播帶貨有三種類型:高人氣的商業(yè)主播直播帶貨、鄉(xiāng)村干部直播帶貨、與高校合作直播帶貨。其中,成熟的商業(yè)主播帶貨,就好比“速效救心丸”,只能解決農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)地區(qū)的燃眉之急,不能解決長(zhǎng)期問(wèn)題;而后兩者非專業(yè)人士直播帶貨,經(jīng)驗(yàn)不足,在直播中抓不住消費(fèi)者的關(guān)注點(diǎn)。而電商方面,也存在著農(nóng)民運(yùn)營(yíng)技術(shù)不過(guò)關(guān)和農(nóng)產(chǎn)品店鋪曝光不足的問(wèn)題。
新媒體運(yùn)營(yíng)助力鄉(xiāng)村振興,應(yīng)讓每個(gè)農(nóng)民學(xué)會(huì)運(yùn)營(yíng)自己的網(wǎng)店,成為自己的金牌代言人。
一方面,有關(guān)單位應(yīng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品品牌云塑造。選取量大面廣、從業(yè)人員較多、有市場(chǎng)潛力的農(nóng)產(chǎn)品,提供新媒體云扶持,塑造農(nóng)產(chǎn)品“原生態(tài)”地域品牌,打造核心競(jìng)爭(zhēng)力,帶動(dòng)農(nóng)民就近就業(yè)、穩(wěn)定增收。另一方面,更重要的是,有關(guān)單位應(yīng)加強(qiáng)鄉(xiāng)村新媒體專業(yè)技能的培訓(xùn),傳授電商運(yùn)營(yíng)相關(guān)知識(shí),千方百計(jì)提高村民們的新媒體素養(yǎng)。面向村民的新媒體培訓(xùn),應(yīng)集案例教學(xué)、實(shí)用性與接地氣為一體,突出新媒體銷售農(nóng)產(chǎn)品這一主線,針對(duì)農(nóng)民運(yùn)用新媒體銷售農(nóng)產(chǎn)品遇到的問(wèn)題,用農(nóng)民感興趣的語(yǔ)言和適合他們的上課節(jié)奏,教最實(shí)用的干貨,最有針對(duì)性的營(yíng)銷內(nèi)容。
新媒體線上培訓(xùn),應(yīng)編寫針對(duì)農(nóng)民朋友的培訓(xùn)教材以及配套的教案、課件,并錄制微課。教材電子版,應(yīng)采用導(dǎo)航式書簽,哪里不會(huì)點(diǎn)哪里,哪里不會(huì)看哪里,便于農(nóng)民朋友閱讀學(xué)習(xí)。同時(shí)設(shè)置微信答疑群,隨時(shí)解決農(nóng)民開網(wǎng)店遇到的現(xiàn)實(shí)具體問(wèn)題。
培訓(xùn)扶智,可以解決農(nóng)民“不會(huì)說(shuō)”“不知道怎么操作”的問(wèn)題,直擊農(nóng)民新媒體運(yùn)營(yíng)的痛點(diǎn)。在培訓(xùn)的過(guò)程中,既要統(tǒng)一掃盲,傳授直播帶貨、電商銷售相關(guān)技能,又要發(fā)掘當(dāng)?shù)刂辈ト瞬牛⑷嗽O(shè),養(yǎng)粉絲,重點(diǎn)培養(yǎng),讓村民學(xué)會(huì)自身“造血”,成為自己的金牌代言人。
深度挖掘地域特色用新媒體手段包裝
有關(guān)部門在幫扶相關(guān)地區(qū)建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí),也應(yīng)幫扶促進(jìn)精神文明的建設(shè),扶思想、扶觀念、扶信念,深度挖掘其地域特色與人文底蘊(yùn),提煉其精髓,凝練其特色,用影像方式加以記錄、傳播,打造其特色精神文化符號(hào),將鄉(xiāng)村文化振興與傳統(tǒng)文化傳承緊密結(jié)合起來(lái),推動(dòng)其傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新。
結(jié)合現(xiàn)代審美,對(duì)其特色文化進(jìn)行解構(gòu)和重組,運(yùn)用新媒體對(duì)其進(jìn)行科學(xué)完整的視覺系統(tǒng)設(shè)計(jì),“時(shí)尚化”“藝術(shù)化”地加工和包裝,使鄉(xiāng)村文化品牌“立起來(lái)”“走出去”,幫助他們樹立文化自信,同時(shí)還要面向人才聚集地,積極宣傳回村助農(nóng)的人才典型。
當(dāng)前,一些涉農(nóng)網(wǎng)站內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重,沒有及時(shí)回應(yīng)村民們的關(guān)切和需求。有關(guān)部門應(yīng)多平臺(tái)運(yùn)營(yíng)專屬鄉(xiāng)村振興頻道,制作推廣農(nóng)民喜聞樂見的新媒體內(nèi)容,對(duì)特色農(nóng)產(chǎn)品和文化進(jìn)行包裝和營(yíng)銷,打造地域特色品牌。
需要指出的是,從硬件上看,沒有快速穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)和流暢的物流,鄉(xiāng)村的新媒體運(yùn)營(yíng)就是無(wú)水之魚和無(wú)本之木。政府應(yīng)進(jìn)一步加大鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)、物流等線下設(shè)施的建設(shè)力度,通過(guò)培訓(xùn)扶智,解決農(nóng)戶線上帶貨技術(shù)難題;通過(guò)宣傳扶志,發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣幕裎拿鹘ㄔO(shè),讓農(nóng)民錢包鼓起來(lái),腦袋富起來(lái),緊跟時(shí)代潮流。
本文為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表鳥哥筆記立場(chǎng),未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
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我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量?jī)?nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評(píng)論自律管理,為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開放、真實(shí)、專業(yè)的平臺(tái)氛圍,我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)