?運(yùn)營應(yīng)該讀什么書?最系統(tǒng)的運(yùn)營讀書指南:3個(gè)選書方法、5種讀書技巧、60本親選書單

寫在前面:這是一篇講「為什么要讀書」的文章。匯總了我這幾年的讀書經(jīng)驗(yàn),也精心篩選出了書單,以供參考。這個(gè)「沒想明白」的系列,我會(huì)努力更新下去。
本文有8000+字,分為讀書原因、選書方法、讀書技巧、親選書單四部分,而且在文末有書單匯總,建議收藏。
一、讀書有什么用
讀書的好處有很多,大家或多或少都是知道的,就不大篇幅嘮叨。在這里說幾點(diǎn)不常見的觀點(diǎn)吧:
1、書是優(yōu)質(zhì)內(nèi)容源,過濾了低價(jià)值信息
先扯遠(yuǎn)點(diǎn),說說當(dāng)下處于什么信息流通狀態(tài),以及是怎么影響我們生活的。了解這個(gè)背景后,會(huì)對(duì)讀書的重要性有更深理解。
移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和智能終端的普及,讓我們開始用手機(jī)上網(wǎng)。手機(jī)上越來越多的信息,都在想方設(shè)法的奪走我們的注意力。
有利有弊,利的方面不贅述,弊的方面是很多無價(jià)值或低價(jià)值的信息,占用了我們過多的時(shí)間。
那么時(shí)間花在哪了,我們?cè)诳词裁磧?nèi)容?
看一組數(shù)據(jù)就有感知,抖音和快手每天都有幾億人在用,人均使用時(shí)長都在2個(gè)小時(shí)左右。可以簡單的理解為,先不考慮微信,只是短視頻這種內(nèi)容形態(tài),就占去了我們很多時(shí)間。
從內(nèi)容形態(tài)上說,根源在于媒介在發(fā)生變化。從權(quán)威媒體到自媒體,從圖文到短視頻,結(jié)果造成了每天新增信息量巨大。而且由于媒體源是開放的,很多非權(quán)威的自媒體也可以生產(chǎn)內(nèi)容,并得到分發(fā)。
有些自媒體為了獲取更好的曝光和播放,在努力去做吸引眼球的內(nèi)容。而從人性的角度出發(fā),能吸引大部分人的內(nèi)容類型,就是獵奇、暴力、性等這樣的內(nèi)容。
從用戶訴求角度說,這些類型的內(nèi)容只能滿足人們消遣的需求,達(dá)到心緒轉(zhuǎn)換的效果,也就是通過消遣和娛樂,幫助人們暫時(shí)逃避工作生活帶來的壓力和負(fù)擔(dān),帶來情緒上的解放感。
當(dāng)然,這是需求,本身并沒有錯(cuò)。但問題是人性是經(jīng)不住這樣的考驗(yàn)的:讓人欲罷不能的內(nèi)容和上下滑這樣低門檻的交互。帶來的結(jié)果就是短視頻占用了過多的時(shí)間,甚至影響了我們工作、生活、和學(xué)習(xí)。
要解決這個(gè)問題,除了自制力之外,就是要選擇好自己接觸的內(nèi)容源,比如讀書。
因?yàn)槌霭嬉槐緯蟹浅?yán)格的流程要遵循,也有專業(yè)的出版社和編輯來參與,所以從生產(chǎn)源頭來說門檻很高。從作者的權(quán)威度,到內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性,都要好很多。從這個(gè)角度說,書這個(gè)內(nèi)容源本身具備很強(qiáng)的過濾能力。
所以,選擇讀書,就是選擇了靠譜的內(nèi)容源,也相當(dāng)于提升了自己使用時(shí)間的效率。
2、讀書可以練習(xí)和保護(hù)專注力
人的專注力,對(duì)于生活、工作和學(xué)習(xí)都非常重要,可我們的這個(gè)能力在慢慢的退化。
時(shí)間是不能被管理的,因?yàn)樗⒉皇苣愕目刂?。我們做時(shí)間管理,核心是對(duì)專注力的管理。高效的工作、學(xué)習(xí)和思考的產(chǎn)出,都是需要運(yùn)用專注力,需要沉浸式狀態(tài)才能夠完成,對(duì)個(gè)人成長的價(jià)值是決定性的。
可以把專注力看作成肌肉,是需要有意持續(xù)訓(xùn)練的。用得越多,這塊肌肉越發(fā)達(dá);反之就越差??膳碌氖侵悄苁謾C(jī)里面信息太多了,用起來也很方便,市面上的頂尖人才都在做這樣的移動(dòng)端產(chǎn)品,目標(biāo)就是個(gè)人使用時(shí)長,也就是獲取我們的專注力。
讀書,就是提升專注力的方法。除此之外, 還有冥想、長跑等。
書是系統(tǒng)化的內(nèi)容,而非碎片化,所以需要持續(xù)一定時(shí)間的閱讀和思考。這個(gè)行為的形式,實(shí)際上是一種時(shí)間和注意力的獨(dú)占,也就是在做讀書這件事的時(shí)候,不能再干別的了,形成深度沉浸的狀態(tài)。
放下手機(jī),拿起書。盡可能長時(shí)間的把注意力放在書里,沉浸式閱讀。哪怕思緒跑了也沒關(guān)系,再拉回來繼續(xù)。如此反復(fù)一段時(shí)間,專注力會(huì)慢慢增強(qiáng),沉浸的時(shí)間也會(huì)增加。就像在健身房練力量,最初能舉起的重量是有限的,但反復(fù)訓(xùn)練后力量就會(huì)提升。
3、讀書是一種自我啟發(fā)
一直反對(duì)特別功利的讀書。這里的功利是指,腦子里有一個(gè)很具象的難題不知道怎么解,希望通過讀一本書來解決。
工具書確實(shí)能滿足讀者「是什么和怎么做」的需求,但真正實(shí)踐中的具體問題,肯定不能從書里直接找答案。只把書當(dāng)字典去查的情況也有,但查字典嚴(yán)格意義上不算讀書的范疇。
讀書最好的那種狀態(tài)是,雖然這本書不是你所學(xué)專業(yè)的領(lǐng)域,也不是所在工作的行業(yè),但在讀書的過程中靈感迸發(fā)、突然開竅,就有了解決工作或生活問題的好辦法,在無意識(shí)的狀態(tài)下獲得了實(shí)際收獲,這就是一種自我啟發(fā)。
這種無意識(shí)狀態(tài),就是上文提到的沉浸式,也是一種放空,大腦在這種狀態(tài)下更容易有自我啟發(fā)的情況出現(xiàn)。
另外,知識(shí)的本質(zhì)有相通性,比如橫向跨學(xué)科相關(guān),或者現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系。打個(gè)比方,你是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,但可以在一本小說中找到經(jīng)濟(jì)學(xué)課題的啟發(fā);或者你在讀歷史書的過程中,也會(huì)學(xué)習(xí)到該如何更好的與自己的子女相處。
所以,讓自己進(jìn)入到沉浸思考和放空的狀態(tài),才有可能產(chǎn)生自我啟發(fā),書就是這個(gè)狀態(tài)最好的助推器。
二、怎么去選書
要重視選書,很多人會(huì)低估這件事的重要性。我們平時(shí)分配給讀書的時(shí)間本來就很少,一般人都在每周4-8個(gè)小時(shí)之間,所以這個(gè)時(shí)間就變得非常珍貴。
如果把這些時(shí)間給了一本爛書,就意味著錯(cuò)過了一本好書,這反而是給自己帶來損失的,也就是時(shí)間成本的概念。
尤其對(duì)于剛開始培養(yǎng)讀書習(xí)慣的新手來說,讀一本書需要兩周的時(shí)間,結(jié)果選擇了一本沒那么好或者不適合自己的書,導(dǎo)致讀完收獲少或者因?yàn)樽x不懂而帶來了痛苦感,這些都會(huì)影響讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。
我們現(xiàn)在面臨的問題是選書決策的渠道不穩(wěn)定,比如朋友推薦、京東/微信讀書/豆瓣讀書榜單、媒體/名人推薦、直播推薦等。在這些渠道里,有的是為了賣書,有的是為了賺流量,有的只能代表自己喜歡,所以都不一定是適合自己的決策路徑。
所以要總結(jié)一套適合自己的選書方法,有3個(gè)選書技巧:
1、多讀經(jīng)典,慎選當(dāng)下暢銷
有很多出版了超過20年甚至更久,但仍然還在再版、還在市面上暢銷的書,就屬于經(jīng)典。因?yàn)檫@樣的書找到了問題的本質(zhì),所以才能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn),不僅適用上世紀(jì)90年代,同樣在2022年也有價(jià)值。
比如《影響力》、《定位》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,當(dāng)然也不止是經(jīng)管類,文學(xué)和學(xué)科類的也一樣。
為啥要慎選當(dāng)下暢銷?這種又當(dāng)下又暢銷的榜單,一般會(huì)出現(xiàn)在賣書的平臺(tái)。賣書平臺(tái)和出版社都是更希望賣新書的,既符合消費(fèi)者的買書需求,又能推動(dòng)從賣新書到出新書這個(gè)商業(yè)模式的反復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)。
所以,把新書賣出去的優(yōu)先級(jí),遠(yuǎn)高于賣好書。消費(fèi)者看到的暢銷榜單,就真的只是暢銷,不是好書榜單。
當(dāng)然,慎選當(dāng)下暢銷而不是絕對(duì)不選,也可以作為參考。至少可以讓你了解近期哪些新書浮出水面。當(dāng)看到非常感興趣的書籍,也還可以買來讀一下。比如這幾本是我曾經(jīng)從暢銷榜單中選出的:
《Facebook : 一個(gè)商業(yè)帝國的崛起與逆轉(zhuǎn)》
《混亂的猴子 : 硅谷的骯臟財(cái)富與隨機(jī)失敗》
《硅谷增長黑客實(shí)戰(zhàn)筆記》
《不拘一格 : 網(wǎng)飛的自由與責(zé)任工作法》
《解密 Instagram》
這些書應(yīng)該不會(huì)是經(jīng)典型的,但離當(dāng)下場景很近,讀起來還是挺開心的。
2、利用好豆瓣讀書這個(gè)工具
要有庫和貨架,才能選。豆瓣讀書就是當(dāng)下最全、結(jié)構(gòu)化做的最好的選書工具,選書就靠它了。
有兩個(gè)使用場景,分別是看評(píng)價(jià)和定向找書。
看評(píng)論,場景是先知道書但不知道好不好的時(shí)候,可以去豆瓣讀書看看評(píng)分和評(píng)價(jià)。當(dāng)然,評(píng)分只能用作參考,畢竟會(huì)使用豆瓣打分的用戶群體存在著樣本偏差的情況,所以有些類型的書會(huì)偏高,但這已經(jīng)是相對(duì)最權(quán)威客觀的工具了。
定向找書,場景是想了解某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),比如心理學(xué),那么就可以去豆瓣讀書「分類瀏覽」里,找到「心理學(xué)」標(biāo)簽,可以按綜合或評(píng)價(jià)來排序,選出感興趣的書籍。如下圖:
另外,定向找書還可以看用戶UGC的豆列和官方榜單,官方TOP榜單其中一個(gè)入口就在某本書的詳情頁,見下圖:
3、別只看封面和書名,要看作者和目錄
封面和書名就像公眾號(hào)的標(biāo)題和封面圖,對(duì)CTR這樣的指標(biāo)是有幫助的,從轉(zhuǎn)化率角度說,當(dāng)然吸引更多人去翻閱和點(diǎn)擊是好事,但不能代表內(nèi)容本身的質(zhì)量。
作者就是比較簡單的篩選元素。有些作者憑借自己的代表作或者行業(yè)背景,是值得信賴的,只要他寫的東西至少值得關(guān)注一下。比如,丹尼爾·卡尼曼、馬爾科姆·格拉德威爾、吳曉波等。
當(dāng)然不是說他們每一本書都要讀,也不涉及他們?cè)诋?dāng)下混得怎么樣,但至少都有代表性的著作,值得關(guān)注。
另外,還可以去看目錄。
從目錄中,可以看到整個(gè)書籍的結(jié)構(gòu)。比如是先拋出一個(gè)核心觀點(diǎn)再分章節(jié)展開這種「總分型」,還是羅列幾點(diǎn)但不追求系統(tǒng)和窮盡的「N個(gè)法則型」,或者是通篇講個(gè)人或他人經(jīng)歷且常見于勵(lì)志成長類的「講故事型」。
目錄中的描述粒度,也可以看到描述問題的方向。是偏學(xué)術(shù),還是偏小白入門;是抽象的形而上,還是具體實(shí)操的指導(dǎo)多一些。
我經(jīng)歷過的典型案例就是《混亂的猴子 : 硅谷的骯臟財(cái)富與隨機(jī)失敗》這本書,不得不說,封面和書名真的太差了。哪怕作者是把硅谷創(chuàng)業(yè)者比作混亂的猴子,那也沒必要放在書名和封面吧,國內(nèi)讀者不會(huì)把這兩者聯(lián)系起來的。
如果我當(dāng)時(shí)沒有看目錄和簡介,這個(gè)書名和封面是很勸退的,見上圖。但看了簡介之后發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)意思,讀完后覺得挺過癮,和我在快手見識(shí)到的情況很貼近,有挺強(qiáng)烈的代入感。
上面兩張圖是內(nèi)容和作者簡介,包括篇幅很長的目錄,才讓我有了去讀的欲望。這是個(gè)反面但又生動(dòng)的案例,算是刨出來的一本好書。
說完選書,該講讀書了。很多人其實(shí)都知道讀書重要,但都堅(jiān)持不下去,有想法沒行動(dòng)。之前在「運(yùn)營狗工作日記」的知識(shí)星球里問了大家讀書的情況,從下圖情況看還是挺不樂觀的。
主要是沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,沒有體會(huì)到讀書的樂趣。這里有幾個(gè)讀書的小技巧,希望可以幫助大家更快的養(yǎng)成習(xí)慣、體會(huì)樂趣。
三、有什么好的讀書方法
1、從能讀懂、讀起來開心的書開始
在看教練在訓(xùn)練剛接觸足球的小朋友時(shí),不會(huì)馬上開始枯燥的傳接帶球的訓(xùn)練,就是讓他們?cè)趫龅乩锾咧?,做游戲。目的就是用這種簡單低門檻的方式,培養(yǎng)孩子們的興趣。如果剛接觸足球就有挫敗感,小朋友們是不愿意繼續(xù)練下去的。
讀書也是一樣的道理,先培養(yǎng)興趣。如果一個(gè)月都不能讀一本書的話,可以先選擇能讀懂,或者讀起來很開心的書開始,先不用追求書的質(zhì)量,也不要按照什么榜單去讀,避免挫敗感。
我自己很晚才養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,回頭看了一下,最初讀的書質(zhì)量都比較差,沒什么深度。但沒關(guān)系,能幫助自己讀起來就好。所以朋友們也不用嫌棄自己讀不了比爾蓋茨或俞軍的書單,先把習(xí)慣養(yǎng)成,讀書是一件開心的事。
2、多買書囤書,不需要看完一本才買一本
不是提倡非理性的亂消費(fèi),而是說在讀書的時(shí)候,最好有多種選擇。場景是這樣,當(dāng)讀完A這本書開始選擇下一本的時(shí)候,可以有多個(gè)選擇。
比如剛讀完一本燒腦的教材,可以選一本名人傳記或小說換換腦子,這樣效率更高。當(dāng)然也可以繼續(xù)接著讀一本同類型教材,把知識(shí)再繼續(xù)多角度鞏固。手里有好多本書的時(shí)候,就有了選擇的空間。
有的朋友讀書特別程序化,一定要讀完手里這本,才會(huì)買下一本,基本上不屯書,這個(gè)其實(shí)不利于讀書時(shí)候應(yīng)對(duì)不同情況,沒有靈活變通和延展的空間,反而可能帶來挫敗感。
3、試著并行讀2-3本書,根據(jù)自己的讀書場景和心情來選擇
讀書時(shí)經(jīng)常遇到這種情況:書太枯燥,讀的太辛苦,導(dǎo)致不想再拿起這本書。本應(yīng)該一個(gè)星期讀完的書,結(jié)果持續(xù)了一個(gè)月才完成,效率很低。
這種情況就是卡在了一本書上,如果這時(shí)候換本書讀,情況就不一樣了,一個(gè)月或許就可以讀完兩本書。
我們讀書這個(gè)行為屬于業(yè)余愛好和自我提升,不是工作或?qū)W習(xí)任務(wù),所以沒必要卡在一本書上,太浪費(fèi)時(shí)間。如果這本書讀的很不開心,或者很辛苦,可以試著先放棄,或者再找一本書交替著讀。
比如硬核理論和小說并行讀,可以根據(jù)讀書的場景和個(gè)人狀態(tài)來切換。工作日晚上很累,讀小說;周末上午大腦清醒,讀硬核理論;情緒低落需要緩解釋放,讀小說;剛被打了雞血?jiǎng)?lì)志做到最好,讀硬核理論。
如果是串行讀書,讀小說需要一周,讀硬核理論需要兩周,兩本讀完就三周時(shí)間;如果是兩本并行,可能兩周就可以完成。優(yōu)化的地方是讀書時(shí)間的利用效率,避免被卡住。
4、先看整本書的目錄和結(jié)構(gòu),有重點(diǎn)的去讀,不要逐字啃
尤其對(duì)于非虛構(gòu)類圖書來說,都是有自己的套路的。正如上文提到的,要么是全書圍繞一個(gè)核心觀點(diǎn)闡述,各章節(jié)是分支;要么是并列著幾條法則,互相沒關(guān)聯(lián),整體不必系統(tǒng)。
要這樣了解一本書,就要認(rèn)真看目錄,并用10分鐘的時(shí)間把書快速翻閱一遍。會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)章節(jié)是重點(diǎn)也很感興趣,有1-2個(gè)章節(jié)價(jià)值不大,略讀即可。
千萬不要逐字去讀,是非常低效的。聽幾個(gè)朋友的描述,他們看書是從書的第一個(gè)字開始,一個(gè)字一個(gè)字的看,要求自己每句話都讀懂,甚至從推薦語開始,這是不合理的。
當(dāng)了解整本書的結(jié)構(gòu)和主要觀點(diǎn)后,有重點(diǎn)的去讀,效率會(huì)非常高。新手入門后會(huì)有一種跳著讀的感覺,也就是有些段落肯定不用細(xì)看,跳過就好。有些就認(rèn)真停下來,反復(fù)琢磨。
5、重點(diǎn)的書,一定要寫讀書筆記
幾年前,我給自己會(huì)定「讀書XX本」這樣的全年目標(biāo)。后來我發(fā)現(xiàn)讀書的數(shù)量意義不大,因?yàn)楹雎粤藭馁|(zhì)量和自己的吸收程度,再加上讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,數(shù)量已經(jīng)不是問題。
后來我就改成「精讀XX本」。這個(gè)精讀的意思,就是選出重點(diǎn)的書,讀完并寫出讀書筆記。
在我們用兩個(gè)星期讀完一本書的過程中,會(huì)分多次,戰(zhàn)線拉得比較長,而且每次閱讀的專注力也參差不齊,所以讀完以后可能也忘得差不多了,很少人能再系統(tǒng)的復(fù)述。
這是正常的情況,不必?fù)?dān)心。只要在讀完第一遍之后,再回過頭邊讀第二遍,邊寫讀書筆記,就一定可以更好的吸收。
說是第二遍閱讀,其實(shí)也不用再逐頁去讀,只是提煉要點(diǎn)并做記錄和思考就好。
最終完成的讀書筆記,包括兩部分內(nèi)容:首先是書里的核心內(nèi)容,需要有系統(tǒng)性的提煉;其次要有自己的觀點(diǎn)和感受,可以單獨(dú)拎出來些,也可以和原文結(jié)合一起。
目的是不僅僅會(huì)提煉,也要試著結(jié)合自己的情況去思考,試著反復(fù)套用和實(shí)踐,這樣才能真正吸收有價(jià)值的內(nèi)容。
四、運(yùn)營該讀什么書
首先要說,讀書是很個(gè)人的事情,每個(gè)人的喜好、知識(shí)水平、閱讀能力、心情等因素都不一樣,所以要系統(tǒng)化出來一個(gè)讀書的框架,是挺不靠譜的事。
但從業(yè)者對(duì)書單的需求卻很強(qiáng)烈,之前在社交媒體上分享讀書感悟,來討論和詢問的朋友總是挺多。而且所有書單類的文章,都有很好的瀏覽和收藏量,是永不衰退的流量密碼。
所以我試著給運(yùn)營從業(yè)者寫一下讀書的建議,肯定不夠全面,也比較淺薄。但我保證這些書都是我自己讀過的,是最適合運(yùn)營的思維方式、最能滿足運(yùn)營的成長需求的書單。
由于運(yùn)營從業(yè)者所處的職業(yè)生涯階段不同,有準(zhǔn)備入行的新手,也有從業(yè)多年的老人,更多的是還在艱難爬坡期的中堅(jiān)力量。所以,讀書這件事也分為三個(gè)階段,分別對(duì)應(yīng)不同需求的朋友。
整個(gè)運(yùn)營書單分為三個(gè)階段,共60本。在文章最后會(huì)給出匯總list,方便系統(tǒng)性的去讀和收藏。
第一階段:新人入門
受眾是準(zhǔn)備入行、轉(zhuǎn)行、剛工作一年左右的運(yùn)營新人,訴求是想系統(tǒng)性的了解運(yùn)營,聽聽有經(jīng)驗(yàn)的人是怎么說的。比如基本概念、職能分工、經(jīng)典案例等。
除了運(yùn)營本身,對(duì)產(chǎn)品、增長、數(shù)據(jù)這種相關(guān)領(lǐng)域也需要有基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。所以第一階段的入門書單,就包括運(yùn)營、產(chǎn)品、增長、數(shù)據(jù)這四個(gè)方面,共10本書。
1、運(yùn)營類。推薦《從零開始做運(yùn)營》、《運(yùn)營之光》、《超級(jí)運(yùn)營術(shù)》。這類書的優(yōu)點(diǎn)是內(nèi)容來自作者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以理解為最前線的工作實(shí)錄。所以淺顯易讀、實(shí)操性強(qiáng),與現(xiàn)實(shí)工作有呼應(yīng),更容易產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。
缺點(diǎn)是系統(tǒng)性偏弱,歸因主要靠經(jīng)驗(yàn),基本不能證偽。而且由于作者的經(jīng)驗(yàn)是有長短板的,所以書中各章節(jié)的內(nèi)容扎實(shí)程度是不同的。
前兩本無論從評(píng)價(jià)還是銷量都是最好的,完全可以滿足新人了解行情的訴求。第三本《超級(jí)運(yùn)營術(shù)》是我寫的,和本文的風(fēng)格一致,評(píng)價(jià)和銷量還算不錯(cuò)。這三本書,選其中一本來讀就可以。
2、增長類。對(duì)用戶增長感興趣的運(yùn)營同學(xué),還可以讀曲卉的《硅谷增長黑客實(shí)戰(zhàn)筆記》,這是我讀過的最具系統(tǒng)性、最接地氣的用戶增長類的書,這個(gè)方向只讀這本就夠了。
3、數(shù)據(jù)類。推薦黃成明的《數(shù)據(jù)化管理》,這是我讀過的最好的數(shù)據(jù)分析的書。運(yùn)營同學(xué)讀這個(gè)書,不需要全懂,有個(gè)系統(tǒng)思路框架就可以。
4、產(chǎn)品類。推薦這5本:《微信背后的產(chǎn)品觀》、《俞軍產(chǎn)品方法論》、《幕后產(chǎn)品》、《啟示錄》、《點(diǎn)石成金》。抱著了解的心態(tài),去感受張小龍、俞軍、王詩沐的產(chǎn)品理念。提醒一下,龍哥的書讀完以后可能會(huì)感覺和沒讀差不多。
第二階段:成長必讀
在邁過信任這個(gè)門檻后,就是運(yùn)營高速成長階段,持續(xù)時(shí)間會(huì)比較長,至少我本人到30歲還是這個(gè)階段,要不斷吸取運(yùn)營相關(guān)但偏外圍的知識(shí)。
這個(gè)階段建議閱讀書籍的類型,分為6類:經(jīng)典、名人、大廠、創(chuàng)業(yè)、管理、成長,共36本。
1、經(jīng)典
必讀書單:《影響力》、《思考,快與慢》、《引爆點(diǎn)》、《定位》、《金字塔原理》、《游戲改變世界》。
這6本是反復(fù)挑選出來的,都是經(jīng)過多年考驗(yàn)的經(jīng)典,強(qiáng)烈建議一定要讀完,對(duì)日常工作肯定都有幫助。至少我在過去幾年的工作中,都有意識(shí)的多次用到這幾本書里的知識(shí)。
2、名人
推薦7本名人傳記:《史蒂夫·喬布斯傳》、《硅谷鋼鐵俠》、《只有偏執(zhí)狂才能生存》、《誰說大象不能跳舞》、《褚時(shí)健傳》、《重新理解創(chuàng)業(yè)》、《創(chuàng)始人手記》。
最后三本可能很少被媒體提到過,分別是中國煙草大王/橙王褚時(shí)健、易到用車周航、攜程/如家/華住創(chuàng)始人季琦。褚老的傳記,記錄了自己跌宕起伏的一生,感人又勵(lì)志;周航和季琦的自傳非常誠懇,信息密度很高,能學(xué)到很多東西。
3、大廠
大廠故事推薦:《沸騰新十年》(上下冊(cè))、《騰訊傳》、《解密Instagram》、《九敗一勝》、《Facebook》、《混亂的猴子》、《鞋狗》。
可以當(dāng)業(yè)內(nèi)故事來看,多一些多知名公司的了解,是談資,也是信息儲(chǔ)備。
4、創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)推薦:《從0到1》、《重新定義公司》、《精益創(chuàng)業(yè)》、《重來》、《創(chuàng)業(yè)維艱》、《創(chuàng)業(yè)36條軍規(guī)》。
雖然大部分不會(huì)創(chuàng)業(yè),但也可以學(xué)習(xí)用創(chuàng)業(yè)者的視角看問題,多個(gè)視角,思路會(huì)更豐滿,
5、管理
團(tuán)隊(duì)管理推薦:《不拘一格》、《贏》、《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》、《第五項(xiàng)修煉》。
不過團(tuán)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為還是先管理再學(xué)習(xí)知識(shí)去提升,只有打了硬仗,處理了棘手的問題,才有可能成為一個(gè)真正意義上的管理者。一團(tuán)和氣,絕不是好的管理。
6、成長
是指個(gè)人成長的經(jīng)驗(yàn)和建議,推薦:《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《深度工作》、《我每天只工作3小時(shí)》、《最重要的事,只有一件》、《被討厭的勇氣》。
其中《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》必讀,經(jīng)典?!侗挥憛挼挠職狻芬话銜?huì)分在心理學(xué),但解決的是在成長中面對(duì)自我困境的解法,也算是靈丹妙藥,所以我放到這里。
第三階段:探尋本質(zhì)
我有一個(gè)觀點(diǎn):運(yùn)營是科學(xué)。意思是雖然我們?cè)谌粘_\(yùn)營決策中,主要依賴經(jīng)驗(yàn),但實(shí)際上這些經(jīng)驗(yàn)背后是有科學(xué)結(jié)論在支撐。感興趣的同學(xué),可以去翻看我之前的文章。
所以到了這個(gè)階段,要去學(xué)習(xí)與運(yùn)營工作相關(guān)的科學(xué)理論,找到日常工作中的底層邏輯。這樣再去做規(guī)劃和策略,再去思考的時(shí)候,才不會(huì)人云亦云,才會(huì)有所創(chuàng)新。
這個(gè)階段推薦的書,主要集中在心理學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)上??隙ㄟ€有很多其他學(xué)科也相關(guān),為了避免發(fā)散,這里就選取被使用次數(shù)較多的這四類,共14本書。
1、心理學(xué)
必讀書單:《心理學(xué)與生活》、《這才是心理學(xué)》、《烏合之眾》、《改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究》、《進(jìn)化心理學(xué)》、《社會(huì)心理學(xué)》。
在這6本書里,如果是從未接觸過心理學(xué)的朋友,可以先從《心理學(xué)與生活》讀起,這本書的特點(diǎn)是很泛、易懂,但都沒有深入。
另外,《烏合之眾》是一個(gè)很神奇的存在。由于作者古斯塔夫?勒龐很早就去世,所以這本書成為公共版權(quán)圖書,不斷被多家出版社出新版,所以有很龐大的讀者群體,成為社會(huì)學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的重要作品。
但其中觀點(diǎn)比較極端,而且缺少實(shí)證主義的分析方式,讓這本書備受爭議。鑒于這本書的重要地位,推薦大家以批判視角去閱讀,會(huì)帶來更多延伸的思考和求證研究的欲望,也是好事。
除了這6本必讀之外,還有幾本不錯(cuò)的心理學(xué)相關(guān)書籍,可參考閱讀:《驚呆了!心理學(xué)這么好》、《親密關(guān)系》、《心流》、《原生家庭》、《社會(huì)性動(dòng)物》。
2、傳播學(xué)
必讀書單:《傳播學(xué)教程》、《娛樂至死》、《大眾傳播理論》、《初始傳播學(xué)》,這4本都是適合非專業(yè)但想了解的同學(xué)去讀。
可以將《傳播學(xué)教程》選為第一本去讀,這本書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)比較系統(tǒng),而且離工作相對(duì)近一些,沒那么生澀。麥克盧漢的《理解媒介》雖是經(jīng)典,但很難讀下去,所以沒列入。
傳播學(xué)是交叉學(xué)科,與上面提到的心理學(xué)有很多相通的地方,所以可以先從心理學(xué)讀起,再涉獵傳播學(xué)就會(huì)覺得容易得多。
3、社會(huì)學(xué)
必讀書單:《驚呆了!原來這就是社會(huì)學(xué)》、《鄉(xiāng)土中國》、《跨越邊界的社區(qū)》、《現(xiàn)實(shí)的社會(huì)建構(gòu)》。
非專業(yè)同學(xué)先從《驚呆了!原來這就是社會(huì)學(xué)》讀起,這本書用漫畫的形式,簡單的解釋了基本概念。不夠深入,但直觀有趣,適合入門。
費(fèi)孝通和項(xiàng)飆的書是要讀的,除了上圖兩本外,還有《江村經(jīng)濟(jì)》和《把自己作為方法》,可以選擇性的去讀。在許知遠(yuǎn)的《十三邀》節(jié)目中,也有一期對(duì)項(xiàng)飆的專訪,可以在騰訊視頻中找來看看。
還有幾本社會(huì)學(xué)書籍,也非常值得關(guān)注:《美國種族簡史》、《人類簡史》、《未來簡史》、《菊與刀》、《美國大城市的死與生》、《江城》、《尋路中國》、《掃地出門》。
以上,就是本次書單的全部。
最后,這次推薦的60本書肯定不是最全的,比如沒有心理、歷史、哲學(xué)等;也不一定是評(píng)分最高的、榜單中常見的。但我可以保證都是我自己看過的,且比較適合運(yùn)營去讀的書。
本文系作者:
小莊
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽(yù)和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)