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本次貴州1X師資培訓(xùn)組建的“高能”講師團(tuán)隊，匯聚多位資深從業(yè)者，包括抖音百萬粉絲教育博主、一線自媒體工作者李薇老師（抖音頭條號@vivi老師?。?；公司賬號矩陣粉絲數(shù)破2億、7年資歷的新媒體從業(yè)者桂鑫老師；
9月6日至10日，1+X自媒體運營職業(yè)技能等級證書師資培訓(xùn)（高級）圓滿結(jié)營。本次師資班由頭條學(xué)堂主辦，貴州多彩寶互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)有限公司承辦，來自全國50多所院校的57名老師相聚“云端”，體驗在線學(xué)習(xí)。
1+X師資培訓(xùn)項目，包括內(nèi)容創(chuàng)作、平臺運營、內(nèi)容變現(xiàn)和營銷推廣四個方面，涵蓋自媒體運營全鏈路方法論，可以幫助參訓(xùn)老師快速、系統(tǒng)的掌握相關(guān)知識體系，獲得自媒體運營buff，確保在后續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生時有“點”可講，有“惑”可解，順利開啟自媒體授課“打怪升級”之路。
“對于自媒體，我是個零基礎(chǔ)小白，我可以參加這個課程嗎？”
“周圍也沒有做自媒體的，很多行業(yè)的最新信息沒有渠道獲得，感覺教起來很吃力，我該怎么辦呢？”
“自媒體這個新的教學(xué)領(lǐng)域沒有教學(xué)經(jīng)驗怎么辦？”
“自己對自媒體沒有系統(tǒng)的梳理過，這個課程對我有幫助嗎？”
“5天時間，我能加深對自媒體領(lǐng)域的認(rèn)知收獲？”
······
帶著各種各樣的顧慮，老師們參與了干貨滿滿的4天理論學(xué)習(xí)、2場實操輔導(dǎo)。充實的五天時間，師資培訓(xùn)班幫助參訓(xùn)老師完成自媒體“專業(yè)講師”的轉(zhuǎn)變。
本次貴州1+X師資培訓(xùn)組建的“高能”講師團(tuán)隊，匯聚多位資深從業(yè)者，包括抖音百萬粉絲教育博主、一線自媒體工作者李薇老師（抖音頭條號@ vivi老師?。?；賬號矩陣粉絲數(shù)500w+、多位達(dá)人賬號運營者鐘奕東老師；600w+粉絲及自有品牌創(chuàng)始人@ 小小莎老師 的前商務(wù)經(jīng)紀(jì)人趙任飛老師；公司粉絲數(shù)達(dá)1.5億的mcn機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人董偉偉老師；公司賬號矩陣粉絲數(shù)破2億、7年資歷的新媒體從業(yè)者桂鑫老師；賬號矩陣粉絲總數(shù)近500w、寵物及測評垂類賬號策劃人甘露老師；賬號單條破億播放量博主，10年影視從業(yè)經(jīng)驗的張在敏老師。全方位多角度助力參訓(xùn)老師掌握自媒體行業(yè)最新動向，感受自媒體運營全景生態(tài)。
此次課程打破線上單向授課模式，特設(shè)授課全程彈幕互動，有效提升課堂互動效果，幫助參訓(xùn)老師及時解決學(xué)習(xí)中的問題；此外，核心師資團(tuán)隊全天在線，隨時解答老師們的各類問題，幫助參訓(xùn)老師高效吸收課堂知識，快速了解自媒體運營新領(lǐng)域。師資培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容不僅包括理論知識學(xué)習(xí)，還特別設(shè)立實操環(huán)節(jié)，供參訓(xùn)老師親身感受內(nèi)容拍攝、視頻剪輯、直播帶貨的操作與技巧，幫助參訓(xùn)老師有效邁出自媒體運營實操教學(xué)的第一步。
值得一提的是，在師資培訓(xùn)班的最后，特別設(shè)計就業(yè)指導(dǎo)與崗位推介會環(huán)節(jié)，共計16家企業(yè)參加，提供社招崗位96個，校招崗位34個，實習(xí)崗位20個。該環(huán)節(jié)可以有效幫助參訓(xùn)老師了解目前自媒體行業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)情況，未來可以更有針對性的幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。此外，這150個就業(yè)崗位對于促進(jìn)院校人才流動、助力實訓(xùn)就業(yè)價值實現(xiàn)雙向有效賦能。
線上線下“雙劍”合并，拓寬參訓(xùn)老師教學(xué)思路。陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院張老師之前就參加過師資培訓(xùn)的線下課程，但這次的線上課程還是給她帶來了不一樣的體驗：“我認(rèn)為這次線上課的互動性很好，可以即時與講師溝通，隨時幫我解答課程中的疑惑。這次課程，讓我深受啟發(fā)，開學(xué)返校后，我準(zhǔn)備借鑒甘露老師講授的‘廣告投放的項目管理方式’，建立一套自己專屬的上課邏輯體系，厘清課堂教學(xué)思路，同時提高學(xué)生課堂效率。
拆解困難知識點，實操體驗加深技術(shù)應(yīng)用理解。于老師在參加培訓(xùn)前有些許顧慮，他沒有任何自媒體運營經(jīng)驗，擔(dān)心課堂上的知識不能完全吸收。但是在上完第一節(jié)課后，于老師就打消了這些顧慮。他提到：“雖然課程涵蓋內(nèi)容較多，但是由于講師的專業(yè)度極高，將很多難懂的概念簡化，幫助我能快速理解，輕松掌握授課重點，取得了很好的學(xué)習(xí)效果?！?/span>
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對憲法所確定的基本原則；
2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一，損害國家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動；
5)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定；
8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評價；
7)歧視：煽動人群歧視、地域歧視等，針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號之間虛假地互動，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
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