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聯(lián)系“鳥哥筆記小喬”
3分鐘,看懂多版本ABtest怎么做
2022-03-10 13:53:05

大家好,我是愛學習的小xiong熊妹。


之前分享了ABtest的基本原理,有小伙伴問:那如果我不止AB兩個版本,而是有ABC三個版本做測試,還能用ABtest方法嗎?當然能用!只是使用的統(tǒng)計學方法換成了:方差分析,今天簡單跟大家分享一下。

一、多版本與AB兩個版本的區(qū)別

如果只有AB兩個版本比較,那么做假設檢驗的時候,原假設是:A版本均值/比例=B版本均值/比例。之后,只要我們能用測試結果推翻原假設,就能說明AB版本均值/比例不同,從而論證哪個版本更好。相應的統(tǒng)計量,也是依此設計的。


當有ABCDE……多個版本的時候,問題變得略復雜一些。因為很有可能這一堆版本里,有些有差異,有些沒有。如果一個個測試,得對比n多次,費時費力。如何高效率的完成測試呢?

二、多版本測試基本思路

可以用兩步驟方法:

第一步:先做方差分析,檢驗是否這幾個版本的均值都是相等的。此時,原假設為:A版本=B版本=C版本=D版本……總之假設他們都是一樣的。如果沒有推翻該假設,則說明大家均值都一樣,根本就不需要做第二步了。如果能推翻的話,再看其兩兩差距。


第二步:假設第一步檢測已推翻原假設,則進行第二步檢驗。第二步可以用fisher LSD方法,對總體均值進行兩兩比較。


今天就先不啰嗦第二步檢測了,我們先把第一步講清楚。

三、方差分析是什么?

方差分析是用來檢驗多個版本(3個以上)對應的多組數(shù)據(jù),是否存在均值差異的方法。方差分析的統(tǒng)計學原理略復雜,小伙伴們可以簡單記憶為:用一個F統(tǒng)計量,衡量各組數(shù)據(jù)的組間差異與組內差異的比值。


當組間差異很大,組內差異很小的時候,則F統(tǒng)計量變得很大,說明這些樣本肯定來自不同個體,從而不可能均值都相等,推翻原假設(如下圖所示)


圖片

四、方差分析如何做

方差分析分為三步:

  • 第一步:清晰要對比的版本

  • 第二步:清晰要對比的數(shù)據(jù)指標

  • 第三步:收集不同版本的測試數(shù)據(jù)

  • 第四步:計算F統(tǒng)計量值,進行假設檢驗


看個簡單的例子:產(chǎn)品給個ABC三個版本,測試不同用戶每日留存時間。每個版本各單獨抽6名隨機用戶進行測試,數(shù)據(jù)如下:


圖片


  • 第一步:確認要參與對比的是ABC版本

  • 第二步:確認要比的指標是:三個版本下,用戶每日留存時間

  • 第三步:篩選用戶,發(fā)布版本,收集測試數(shù)據(jù)(這里說的輕松,實際上涉及相當多的開發(fā)工作,之后有機會再詳細講)

  • 第四步:進行計算。這種只考慮“版本”一個影響因素的實驗,稱為:單因素方差分析,用excel都能求解(如下圖)


圖片


解出來數(shù)據(jù)如下圖:


圖片


那么,可以認為這三組測試結果均值不同,能做第二步檢驗了。想偷懶的同學,可以直接認為版本C更差勁,先踢出去。

五、方差分析擴展

小伙伴們掌握了方差分析的思路以后,就能做很多對比。實際上,這種區(qū)分N個組別,測試版本/方法/屬性對某個指標影響的做法,是數(shù)據(jù)實驗的基本方法。通過不斷地實驗,能測試出新版本/新方法到底能起多大作用。


同時,方差分析也有進一步的應用。比如本例中,很有可能不同用戶本身也有行為差異,需要從用戶行為中剔除個人差異(比如讓一個人體驗三個版本)或者提前找到一些影響結果的因素(比如是否重度用戶)然后將同類人組成一組。這些都是進一步設計實驗要考慮的。


或者,影響結果的不止一個因素。用戶用的久,除了版本影響外,還和運營動作,促銷活動等有很大關系,因此可能需要對多個因素進行分析,此時又需要用到更復雜的方法。


總之,沒有一個方法能包打天下,小伙伴們且聽我慢慢道來吧。


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    11)通過網(wǎng)絡以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進行網(wǎng)絡欺凌的;
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    1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內容;
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6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治病;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶;
    2)內容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
    3)使用夸張標題,內容與標題嚴重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內容,主要表現(xiàn)為:
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    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
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