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教室里可真熱鬧,啥事兒呀?噢,班里正在舉行“水果冷餐會(huì)”呢!主題是培養(yǎng)動(dòng)手能力,豐富課余生活。”
同學(xué)們紛紛拿出事先準(zhǔn)備好的盤(pán)啊,水果啊,小刀啊……開(kāi)始做水果拼盤(pán)。
巧手隊(duì)長(zhǎng)端出了集體精心制作的佳品。白瓷盤(pán)里,用蘋(píng)果刻成的鯉魚(yú)頭前有一扇大門(mén),門(mén)上用生梨條拼成兩個(gè)字“龍門(mén)。”隊(duì)員們別出心裁,找了幾片草莓片插在鯉魚(yú)身上作鱗片。看,鯉魚(yú)望著龍門(mén)正躍躍欲試呢!“‘鯉魚(yú)跳龍門(mén)’做得可真不賴(lài)!大伙贊嘆不已。
“來(lái)啦!”小調(diào)皮右手叉腰,左手托盤(pán),踏著輕盈的步子,繞場(chǎng)一周,儼然是廚師上菜。大家的眼睛一下子瞪直了,盯著盤(pán)里用橘片組成的“玫瑰花”,仿佛聞到了花香似的。在一旁的老師頻頻點(diǎn)頭:“唔,別看他人調(diào)皮,手倒很靈巧！”
同學(xué)們制作的水果拼盤(pán)花樣還真不少。瞧,有“萬(wàn)紫千紅”,有“娃娃臉”,還有用新鮮的芒果雕成的“仙鶴”……
“快吃呀!老師催促著?？纱蠹艺l(shuí)都舍不得動(dòng)筷,因?yàn)樗幢P(pán)太美了。
2021年10月16日，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的日子。為構(gòu)建感恩集體，感恩老師，感恩父母，樹(shù)立學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和自立意識(shí)，讓學(xué)生懂得知恩、感恩。
10月16日晚，昆一中度假區(qū)分校金岸中學(xué)初三A級(jí)部舉辦 “我愛(ài)我家”集體生日冷餐會(huì)。全級(jí)部以班級(jí)為單位，家委會(huì)做好所有后勤工作，班主任和班委積極組織，部分家長(zhǎng)也參加了本次活動(dòng)。
家委會(huì)真是家校教育的堅(jiān)實(shí)橋梁，看看他們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備了生日蛋糕，還貼心的在蛋糕上貼上了所有過(guò)生日的孩子的名字。他們貼心的準(zhǔn)備了鹵菜，自己做的，買(mǎi)的都有，還有各種各樣的水果。每一樣食物都聚滿(mǎn)了家委會(huì)家長(zhǎng)們的無(wú)私大愛(ài)！
過(guò)生日的同學(xué)們，也精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目：
有技藝超凡的快板；有歡笑陣陣的相聲；也有動(dòng)人心弦的歌聲……全年級(jí)同學(xué)們一同唱生日歌，歡樂(lè)與幸福在教室里流淌。這時(shí)候的他們，學(xué)校就是家，班級(jí)就是家，老師們給予了他們最無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
同學(xué)給到了最開(kāi)心的陪伴，同學(xué)就是兄弟姐妹！這樣的學(xué)校，這樣的班級(jí)，這樣的同學(xué)，我們不愛(ài)嗎？
作文評(píng)語(yǔ)：
“水果冷餐會(huì)”用了雙引號(hào),表示這是同學(xué)佯裝自己給活動(dòng)起的名稱(chēng)。中心詞總領(lǐng)下文,概括了對(duì)它的評(píng)價(jià)。小廚師的形象描寫(xiě)生動(dòng)逼真。說(shuō)明大家對(duì)“水果冷餐會(huì)”的感情很深。
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1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
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3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
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2. 不友善：不尊重用戶(hù)及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來(lái)激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類(lèi)的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶(hù)體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣(mài)產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶(hù)點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購(gòu)買(mǎi)或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容，如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷(xiāo)；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話(huà)的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過(guò)頭像、用戶(hù)名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢(xún)；
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤(pán)、手相、面相、五行缺失，包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶(hù)；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話(huà)題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶(hù)舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶(hù)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶(hù)違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶(hù)對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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