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近幾天
國慶放假調(diào)休又沖上熱搜
法定節(jié)假日除去周末與補(bǔ)班
真正的假期沒幾天
雖然中秋國慶放假不靠譜
但我們可以用賺錢來找補(bǔ)
這份干貨滿滿的9月節(jié)日營銷活動(dòng)方案
可一定要看哦~
1
開學(xué)季（月初）
宜：青春營銷
1、教育行業(yè)
學(xué)校/教育機(jī)構(gòu)可通過雨科網(wǎng)微傳單制作開學(xué)通知/新生報(bào)告指南等樣式精美的H5傳單，吸引師生瀏覽，接軌數(shù)字化展示交流時(shí)代。
2、美容/美妝行業(yè)
美妝行業(yè)可抓住開學(xué)軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，利用雨科網(wǎng)營銷活動(dòng)創(chuàng)建抽獎(jiǎng)活動(dòng)，促進(jìn)粉絲活躍，拼團(tuán)/秒殺/砍價(jià)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品促銷，或引流到店再次轉(zhuǎn)化等。
3、文創(chuàng)/書店行業(yè)
推出開學(xué)大禮包，結(jié)合營銷活動(dòng)的集物品助力玩法，以優(yōu)惠券設(shè)獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)傳播裂變，或舉辦答題/互動(dòng)游戲玩法以豐厚的獎(jiǎng)品吸引學(xué)生參與，傳播品牌及引流等。
4、餐飲/咖啡行業(yè)
推出學(xué)生青春套餐，以拼團(tuán)/砍價(jià)的促銷形式，擴(kuò)大銷售范圍及增加營業(yè)額。
2
白露/秋分（9.07/9.23）
宜：時(shí)令促銷
1、各類行業(yè)
利用微傳單結(jié)合節(jié)氣特點(diǎn)制作H5傳單，植入品牌元素進(jìn)行多渠道傳播、
2、新媒體行業(yè)
借勢秋景落葉熱點(diǎn)，運(yùn)用營銷活動(dòng)開展秋季攝影大賽投票活動(dòng)，以大獎(jiǎng)促進(jìn)人們的參與。
3、餐飲行業(yè)
以秋天飲茶等噱頭創(chuàng)建抽獎(jiǎng)/游戲玩法，并以門店優(yōu)惠券及無門檻餐品設(shè)獎(jiǎng)，吸引用戶參與的同時(shí)還能引流到店，當(dāng)客人用餐完成后，讓客人參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，當(dāng)抽到優(yōu)惠券后，增加復(fù)購的幾率，同時(shí)也利于“教育”客戶的就餐地。（前提是餐品與服務(wù)要跟上，能很大程度增加效果）
4、水果生鮮
以豐收季節(jié)、助農(nóng)促銷為主題，推出各種促銷活動(dòng)，吸引用戶購買時(shí)令果蔬品。
3
中秋節(jié)（9.10）
宜：團(tuán)圓營銷
1、各類行業(yè)
利用微傳單制作中秋賀卡，并植入品牌進(jìn)行多渠道傳播，或可借勢中秋氣氛進(jìn)行促銷傳播等。
2、商超便利
運(yùn)用線上抽獎(jiǎng)/拼團(tuán)玩法實(shí)現(xiàn)店內(nèi)產(chǎn)品/月餅禮盒的線上促銷，或可運(yùn)用互動(dòng)小游戲以優(yōu)惠券設(shè)獎(jiǎng)，引流客人進(jìn)店核銷消費(fèi)。
3、教育/政府機(jī)構(gòu)
創(chuàng)建中秋節(jié)微傳單，以中秋主題為內(nèi)容，并同時(shí)結(jié)合答題活動(dòng)以紅包設(shè)獎(jiǎng)，吸引用戶瀏覽完傳單內(nèi)容后，直接跳轉(zhuǎn)營銷活動(dòng)參與答題。
4、新媒體行業(yè)
開展中秋團(tuán)圓活動(dòng)，結(jié)合投票活動(dòng)，以禮品設(shè)獎(jiǎng)，吸引用戶上傳圖片/視頻與活動(dòng)，獲得名次可獲得獎(jiǎng)品。
4
教師節(jié)（9.10）
宜：感恩營銷
1、各類行業(yè)
以教師節(jié)活動(dòng)為宣傳點(diǎn)，制作樣式精美的教師宣傳傳單，植入品牌元素進(jìn)行傳播，也可利用抽獎(jiǎng)/游戲玩法，設(shè)獎(jiǎng)吸引用戶參與，實(shí)現(xiàn)品牌傳播。
2、鮮花行業(yè)
推出教師節(jié)鮮花套餐，結(jié)合促銷玩法吸引用戶購買，或可結(jié)合助力玩法，以獎(jiǎng)品促進(jìn)品牌傳播。
3、新媒體行業(yè)
以老師為話題擴(kuò)展，結(jié)合投票活動(dòng)，吸引用戶參與。
4、教育局/學(xué)校
教師節(jié)與中秋節(jié)為一天，部門可創(chuàng)建抽獎(jiǎng)/互動(dòng)游戲玩法以月餅、福利等為獎(jiǎng)品邀請(qǐng)教師參與（建議與微傳單相結(jié)合制作一段關(guān)于教師職業(yè)的H5，最后跳轉(zhuǎn)到活動(dòng)），可開啟活動(dòng)密碼（活動(dòng)密碼可設(shè)置為教師的姓名、身份證、編號(hào)等，限制本地教師參與）。
同時(shí)也可創(chuàng)建投票活動(dòng)，評(píng)選年度優(yōu)秀教師等。
5
招聘季（9月起）
宜：招兵買馬
1、招聘方
雨科網(wǎng)營銷活動(dòng)+微傳單，制作公司信息簡介傳單及相關(guān)的崗位信息，并通過表單信息收集應(yīng)聘者信息，同時(shí)在傳單尾添加抽獎(jiǎng)活動(dòng)入口，為傳單增加樂趣。
2、應(yīng)聘方
微傳單中擁有多種簡歷模板，或者可制作炫酷的動(dòng)態(tài)簡歷，提高自己簡歷的競爭性。
從整體來看，九月節(jié)日可借勢開展互動(dòng)營銷的節(jié)日節(jié)氣非常多，又緊連國慶節(jié)，絕對(duì)是商家開展全面線上線下營銷的絕佳選擇。
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我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量內(nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求，為完善跟帖評(píng)論自律管理，為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開放、真實(shí)、專業(yè)的平臺(tái)氛圍，我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則；
2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一，損害國家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)