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核 心 要 點
知乎與B站都在今年迎來了自己的“成年”時刻——突破原有圈層的規(guī)模躍遷階段。
二者破圈的打法不同,從雙方最近的營銷活動來看,B站想要在更廣泛人群中塑造口碑,知乎希望切入更多大眾細分圈層,B站重品牌,知乎重內(nèi)容。
知乎和B站已經(jīng)成長為滿足當(dāng)下內(nèi)容消費需求的典型平臺,它們的演進,共同定義著下一代的內(nèi)容消費形態(tài)。
年輕人們有了一個新的名字,叫“后浪”。
這來源于B站一場聲勢浩大的營銷活動。5月3號晚上,B站推出的一則題為《后浪》的演講視頻登陸央視,并在《新聞聯(lián)播》開播前的黃金檔位播出,當(dāng)晚,《后浪》視頻刷爆了所有人的朋友圈,截至目前,B站平臺上該視頻播放量已突破2400萬,輿論層面關(guān)于“前浪”“后浪”的討論仍經(jīng)久不息。
這無疑是一次非常成功的破圈營銷,它將一直帶著小眾標(biāo)簽的B站推向了主流視野,成功引發(fā)了跨年齡、跨圈層對B站的關(guān)注與議論:對父母輩來說,這極有可能是他們第一次觀看B站平臺的視頻,即便是對大部分B站用戶而言,這可能也是他們第一次對青年文化進行深度思考。
B站掀起的“后浪”還未平息,知乎變身而成的“知媽乎”又橫空出世。
與B站偏大眾向的營銷手段不同,知乎的營銷策劃定位細分人群——新手媽媽,在母親節(jié)這一特殊時間點變身成為“知媽乎”,并選擇與南方黑芝麻跨界聯(lián)手玩了一出諧音梗。因此,#知乎出芝麻糊了#的話題成功登上了微博熱搜。此外,知乎就此次活動推出一支復(fù)古風(fēng)視頻,主打懷舊,成功喚起網(wǎng)友們的童年回憶。
外部放大聲量的同時,在站內(nèi),知乎推出了結(jié)構(gòu)化的“新手媽媽”搜索結(jié)果頁,將新手媽媽人群在不同階段最關(guān)注的母嬰類內(nèi)容做了整理,并上線了“親子分區(qū)”和“小藍書·新手爸媽篇”, 方便用戶發(fā)現(xiàn)和消費自己更感興趣的育兒干貨內(nèi)容。
可以看出,在五月初這個節(jié)點上,B站和知乎都花了心思玩起營銷花樣,而且目的都旨在破圈、觸達新用戶,兩大頭部內(nèi)容消費平臺一前一后做營銷是巧合還是某種必然?毫不掩飾的破圈意圖背后,內(nèi)容平臺們又為何迫切地想“長大”?
知乎和B站的成人禮
知乎變身知媽乎,B站后浪翻滾,這兩次營銷活動更像是知乎與B站送給自己的“成年禮”。盡管風(fēng)格各不相同,但這兩家內(nèi)容平臺,確實都在今年迎來了自己的“成年”時刻——突破原有圈層的規(guī)模躍遷階段。
知乎和B站存在不少相似之處。
二者幾乎誕生于同一時期,B站上線于2009年中,知乎推出于2011年初,幾乎是前后腳站在了移動互聯(lián)網(wǎng)興起的前夜。誕生之初,知乎定位相對嚴肅的知識類社區(qū),B站則發(fā)力二次元,雖然定位不同,但二者都是瞄準(zhǔn)某一圈層的、偏小眾的內(nèi)容社區(qū)。
知乎與B站仿佛是兩個一起長大的孩子,雖然各有各的性格,但起點相似,又是在相同的時期與環(huán)境下成長,因此在此后的發(fā)展脈絡(luò)上處處可見相似性。
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,兩個平臺各自成長,知乎發(fā)展成以內(nèi)容為核心的青年社區(qū),B站則變身年輕人社區(qū),二者都在垂直領(lǐng)域里深耕,并都不斷積累著破圈的內(nèi)在能量。
將時間拉長到知乎和B站的成長過程來看,所謂破圈的內(nèi)在能量,來源于互聯(lián)網(wǎng)用戶側(cè)與技術(shù)側(cè)的更新迭代。
在用戶側(cè),伴隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,網(wǎng)民群體的年齡組成、興趣習(xí)慣也在變化。
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心數(shù)據(jù),截至2020年3月,我國網(wǎng)民年齡構(gòu)成中,20-29歲網(wǎng)民占比最大,達到21.5%,10-19歲網(wǎng)民占比達到19.3%,90后、00后已成為目前互聯(lián)網(wǎng)用戶群體中的中堅力量,并且與前代不同,他們正是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長起來的一代人。
作為網(wǎng)絡(luò)原住民,這部分群體相較前輩在興趣上更加多元,且更注重趣味相投。舉例來說,知乎的“游戲”話題下,有14,694,416個關(guān)注者,他們熱烈交流著與游戲有關(guān)的一切,共提出了422,423個問題,足球話題下也匯聚了3,319,517個關(guān)注者,產(chǎn)生了92,979個問題;在B站,一群喜好惡搞的年輕人們在鬼畜區(qū)自得其樂,百萬級播放量的視頻并不少見。
當(dāng)興趣成為用戶網(wǎng)絡(luò)行為的底層支撐之后,深耕某一圈層或垂類文化的產(chǎn)品,也就有了堅實的用戶基礎(chǔ)。
知乎與B站都是靠深耕某個圈層立穩(wěn)腳跟并逐漸壯大的。近幾年,隨著平臺自身內(nèi)容生產(chǎn)機制進一步發(fā)展,知乎與B站的內(nèi)容越發(fā)多元,知乎用戶除了參與嚴肅話題的探討,對母嬰、寵物、明星等大眾向的話題也反響熱烈,而B站早已不局限于一個二次元社區(qū),生活、娛樂、科技等都占了很大比重。
內(nèi)容的多元化為知乎與B站吸引了更多的用戶,同時,隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶群體的不斷更新,讓原本立足圈層的平臺迎來了做大規(guī)模的土壤。
從技術(shù)側(cè)看,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)中新的技術(shù)和產(chǎn)品形態(tài)在陸續(xù)涌現(xiàn)。例如個性化推薦技術(shù)如今已經(jīng)愈發(fā)成熟,而短視頻、直播等產(chǎn)品也成為了互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品標(biāo)配。得益于個性化推薦的成熟,不同圈層的用戶可以輕而易舉地在平臺獲得自己感興趣的內(nèi)容:不管是喜歡美食、旅游、科技還是想要搜集各科學(xué)習(xí)資料,用戶都可以在B站與知乎上找到自己的小天地。
用戶側(cè)的變化與技術(shù)側(cè)的成熟,為曾經(jīng)看似小眾的平臺提供了走到更大舞臺的條件。
一方面,基于用戶興趣的多元化與平臺內(nèi)容的多元化,圈層與圈層之間得以交叉和互動,這讓知乎與B站這樣的平臺具備非常強大的內(nèi)在向心力,形成了難以攻破的壁壘——這是與新一代互聯(lián)網(wǎng)用戶共同成長的時代紅利。
另一方面,平臺多產(chǎn)品形態(tài)的存在,也為容納用戶更多元的內(nèi)容需求提供可能。知乎以問答模式為起點,有意發(fā)展出了更加豐富的內(nèi)容呈現(xiàn)方式,比如視頻、直播甚至網(wǎng)文,核心就是為了滿足用戶對內(nèi)容多樣化的訴求。
比如,知乎在圖文內(nèi)容向視頻內(nèi)容遷徙的大趨勢下進行提前占位,朱一旦、半佛仙人、丁香醫(yī)生等不同領(lǐng)域的大V早已入駐知乎平臺;今年3月,《逐夢演藝圈》導(dǎo)演畢志飛與知乎法律領(lǐng)域優(yōu)秀回答者王瑞恩曾在知乎進行了兩場直播辯論,用直播的容器裝進了辯論式的知識分享,將大眾化的產(chǎn)品內(nèi)化成平臺的核心內(nèi)容能力;刷爆B站影視剪輯區(qū)的《宮墻柳》,原作是知乎問題“為什么后宮中嬪妃們一定要爭寵”下的高贊答案,這是由知乎優(yōu)質(zhì)內(nèi)容激發(fā)出的創(chuàng)作靈感。
主觀與客觀因素共同作用下,知乎與B站積累了足夠的內(nèi)在能量,并迎來了破圈的契機。看到機遇,它們也在主動抓住機會窗口,因此在今年上半年,知乎和B站不約而同地做出了旨在破圈的營銷動作。這既是偶然,也是某種意義上的必然。
同時,以知乎、B站為代表的頭部內(nèi)容平臺的成長已經(jīng)深深影響、甚至重塑新一代互聯(lián)網(wǎng)用戶的內(nèi)容消費習(xí)慣,因此,它們的規(guī)模躍遷對整個行業(yè)也會產(chǎn)生深遠影響。
一方面,知乎、B站的成長會進一步擴大它們的影響力,在行業(yè)中占有更大話語權(quán);另一方面,內(nèi)容消費的格局可能會因此發(fā)生改變。
舉例來說,知乎此次的母親節(jié)營銷,瞄準(zhǔn)新手媽媽群體,做了相應(yīng)的內(nèi)容運營和深耕。知乎在提供了更專業(yè)、豐富的內(nèi)容以及多樣的產(chǎn)品后,在更好地滿足用戶需求的前提下,可能引發(fā)細分用戶群的平臺遷徙。推而廣之,知乎和B站平臺上可挖掘的垂類內(nèi)容還有很多,如果它們逐一攻克,細分賽道的內(nèi)容消費產(chǎn)品格局將迎來變數(shù),比如在美食、旅游等賽道,下廚房、馬蜂窩們需要時刻警惕著知乎與B站是否會展開“降維打擊”。
突破圈層之后,更多元的內(nèi)容、多圈層的用戶、多樣化的需求在平臺上各自繁榮,也會帶來更大的商業(yè)變現(xiàn)機會。繼續(xù)以知乎切入的母嬰垂類為例,年輕媽媽們對高質(zhì)量的母嬰內(nèi)容、課程以及相關(guān)商品都有著很強的消費需求,知乎在抓住年輕媽媽群體后,想要在這一垂類上進行商業(yè)化,是有很大操作空間的。
整體來看,知乎與B站雖然一直帶著小眾的標(biāo)簽,但其實在當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)主要用戶構(gòu)成群體中,知乎與B站的滲透率和影響力都并不“小眾”。它們的誕生、成長與破圈,影響著這一代的互聯(lián)網(wǎng)用戶群體,也直接影響著內(nèi)容消費形態(tài)。
誰在定義下一代內(nèi)容消費形態(tài)?
在新一代互聯(lián)網(wǎng)用戶中,知乎和B站可謂新興內(nèi)容消費平臺的頭部代表,但兩個平臺還是存在諸多差異,這也成為其在破圈路上打法各異的原因。
B站的《后浪》偏重話題設(shè)計,其核心內(nèi)容放在了對年輕一代的贊美與激勵上,希望通過振奮人心的演講內(nèi)容,在更大的范圍內(nèi)引發(fā)人們的共鳴、思考與討論。這整體是品牌向的打法,意圖在擺脫小眾社區(qū)的形象,獲得主流對B站平臺的注意及認可。
相較之下,知乎的互動設(shè)計細致、實際。在站內(nèi),知乎推出了母嬰相關(guān)的結(jié)構(gòu)化搜索頁、視頻化內(nèi)容、內(nèi)容IP、親子分區(qū)、直播活動、主題圓桌;在站外,提出了“知媽乎”的核心概念,并與芝麻糊品牌合作,利用共同記憶和精細化內(nèi)容,在社交平臺將話題引燃。
從效果來看,B站在輿論聲浪上獲得了巨大成功,不過這種品牌層面的討論轉(zhuǎn)化效果尚無法監(jiān)測,實際效果需要拉到更長時間線內(nèi)去觀察和評價。
知乎的打法從數(shù)據(jù)來看,該次營銷活動的效果已經(jīng)得到體現(xiàn)。上線后不久,就有用戶在站內(nèi)提出問題 “如何看待知乎母親節(jié)變身知媽乎,并聯(lián)名南方黑芝麻糊?”。上線后24小時,該問題下就累計產(chǎn)生了近400個回答,大部分都來自媽媽用戶或知乎母嬰領(lǐng)域的優(yōu)秀回答者。
此外,知乎這次營銷的轉(zhuǎn)化效果更容易量化:在親子分區(qū)中,育兒話題有184萬討論,兒童教育有257萬訂閱,懷孕話題有195萬討論,連“如何看待現(xiàn)在嬰幼兒學(xué)英語熱潮”這樣的硬核問題都有超百萬瀏覽。
從數(shù)據(jù)表現(xiàn)和輿論反饋來看,“知媽乎”是一次成功地轉(zhuǎn)化了目標(biāo)群體的營銷。
能取得以上效果自然是因為營銷有亮點,一是營銷策劃緊緊抓住了主流互聯(lián)網(wǎng)用戶的興趣、偏好和注意力,重視創(chuàng)新有趣,“知媽乎”與芝麻糊的諧音梗讓人印象深刻,詼諧復(fù)古的廣告片也非常洗腦。趣味性是營銷的必備要素之一,知乎沒有忽視這一點。
同時,知乎的一系列活動都精準(zhǔn)定位了年輕媽媽群體,營銷內(nèi)容、風(fēng)格都非常契合這一人群的內(nèi)容偏好。
站在同樣的規(guī)模躍遷窗口期前,為什么知乎和B站選擇了截然不同的打法?
首先要明確的是,B站與知乎的成長路徑雖然相似,都是從小眾圈層往更大的規(guī)模發(fā)展,但因為定位及風(fēng)格不同,它們在具體策略上還是有著明顯的區(qū)別。
對于知乎而言,其初始定位是相對嚴肅的知識類社區(qū),在走向更大規(guī)模的過程中,它需要滿足的是不同群體對不同知識的需求。換句話說,無論知乎的內(nèi)容、用戶群體怎樣變化,其核心“知識分享”是不會變的。因此,結(jié)合自身優(yōu)勢通過各種方式去滿足用戶對不同知識的需求,是更切合知乎實際的打法。
而B站從一個二次元社區(qū)往大擴張的過程中,更需要的是更新市場和用戶對其品牌定位的認知,因此它會選擇更品牌向的打法,也需要更大的聲量。從目標(biāo)用戶來看,知乎占住的核心用戶群體,也是B站想要籠絡(luò)的對象。
總的來說,從兩個營銷活動來看,B站想要在精英人群中塑造口碑,知乎希望切入更多大眾細分圈層,B站重品牌,知乎重內(nèi)容。一個向左,一個向右。雖然是向兩個不同的方向發(fā)力奔跑,卻殊途同歸。
跳出單次的營銷活動,在年輕用戶群中建立了巨大影響力的知乎和B站,已經(jīng)成長為滿足當(dāng)下內(nèi)容消費需求的典型平臺。其與用戶之間建立了緊密的文化和心理紐帶,會成為網(wǎng)絡(luò)上愈加重要的生態(tài)組成部分,它們的演進,也將共同定義著下一代的內(nèi)容消費形態(tài)。
二者方向不同,但都有著自己的不可替代性:B站根植于年輕群體以及相應(yīng)的文化,在信息呈現(xiàn)上更偏視頻維度;知乎能夠提供多維度、多層次、多產(chǎn)品形態(tài)且高質(zhì)量的知識分享——這樣的社區(qū)在中國互聯(lián)網(wǎng)世界中非常特別。
即便在母嬰這個擁擠的賽道,知乎的積累也很難被模仿,一是平臺上匯聚著專業(yè)度最高的育兒專家,二是有一些獨特的問題只會在知乎平臺上出現(xiàn)并被解答,比如說“五六歲小孩非常不聽話,打了怕給他留**影,不打他仍不聽話,家長應(yīng)該怎么辦?”“三歲的兒子說長大了想當(dāng)灑水車司機,作為家長我該做點什么來支持他的小理想?”——這類問題乍看很奇怪,但確實困擾著不少的年輕父母。
歸根結(jié)底,知乎的優(yōu)勢在于其能為用戶提供更具有整合性的、一站式的、不可替代的內(nèi)容,而這一優(yōu)勢的發(fā)揮,不會局限于母嬰領(lǐng)域。
破圈之后,知乎與B站的內(nèi)容生態(tài)都會更加完整,比如對知乎而言,開放、真實、專業(yè)的社區(qū)文化內(nèi)核不會改變,但外延會進一步擴大??梢钥吹剑鯇?chuàng)作者的激勵仍在持續(xù),例如針對此次重點發(fā)力的母嬰領(lǐng)域,知乎推出的“小藍書·新手爸媽篇”頁面中,就給到了站內(nèi)母嬰領(lǐng)域優(yōu)秀回答者很大的篇幅與流量曝光。在全站,知乎也一直在推行致知計劃,為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容提供更多曝光、流量與專項獎勵。
未來,隨著新技術(shù)與產(chǎn)品的涌現(xiàn)與用戶群體的變化,知乎和B站的社區(qū)形態(tài)還有著很多不同的可能。但可以確定的是,在“長大”之后,以他們?yōu)榇淼男乱淮鷥?nèi)容消費平臺的影響力也會愈發(fā)強大。
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4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風(fēng)水等問題進行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進行反饋。
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