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文：王智遠(yuǎn)| ID:Z201440

如果不做藝術(shù)，應(yīng)該不會(huì)看畫。

不過(guò)，我喜歡從畫里面看故事，看一個(gè)作者想要表達(dá)什么。印象派畫家埃德加·德加(Edgar Degas）的一幅畫，叫《舞者》，我印象特別深。

畫的什么呢？

一位舞者，她身姿優(yōu)美，完全沉浸在舞蹈中，場(chǎng)景如夢(mèng)似幻。但畫的角度卻很特殊，”旁邊有工作人員和后臺(tái)等待人員“。

不像舞者照鏡子的景象，也不是單純俯視角度，似乎站在一個(gè)相對(duì)高的位置，既俯瞰整個(gè)舞臺(tái)，又仿佛從“舞池”中觀察一切。

這個(gè)三維視角特別棒。

后來(lái)查閱資料后發(fā)現(xiàn)，哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院的羅納德·海菲茲在《火線領(lǐng)導(dǎo)》一書中，把它稱作“舞池與陽(yáng)臺(tái)理論”。

什么是舞池？它如同一個(gè)聚光燈，聚焦于眼前細(xì)節(jié)，讓我們身臨其境地體驗(yàn)和處理眼前的事務(wù)。

當(dāng)你處于“舞池”狀態(tài)，會(huì)對(duì)手頭的工作投入極大的熱情，把注意力集中到每個(gè)細(xì)節(jié)上，這種專注能幫助你迅速發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，有助于增強(qiáng)與他人之間的交流與合作。

舉個(gè)例子：

王雷是一家公司市場(chǎng)部經(jīng)理，不久前，老板交給他一個(gè)新項(xiàng)目，“組織一個(gè)新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)”，這次活動(dòng)做得好，有升職機(jī)會(huì)。

王雷充滿激情和決心，為確保每個(gè)環(huán)節(jié)都完美，決定親自組織團(tuán)隊(duì)并分配任務(wù)。

他不僅提供明確的指導(dǎo)，還經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，與成員們討論每個(gè)細(xì)節(jié)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，為他們提供支持和鼓勵(lì)。

在王雷領(lǐng)導(dǎo)下，新媒體團(tuán)隊(duì)的每一篇帖子，都經(jīng)過(guò)深思熟慮后發(fā)出，圖文并茂，引起大量用戶喜歡。

公關(guān)團(tuán)隊(duì)也做得相當(dāng)出色，發(fā)布的每一條新聞稿都受到媒體的高度關(guān)注，為產(chǎn)品發(fā)布會(huì)帶來(lái)大量好評(píng)。

而王雷的成功秘訣在于，既重視細(xì)節(jié)，又懂得放權(quán)和信任團(tuán)隊(duì)，讓每個(gè)人都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。

什么是陽(yáng)臺(tái)？就像站在高樓上，看下面的車水馬龍，人來(lái)人往；它代表一個(gè)全局、宏觀和策略性的思維模式。

站在“陽(yáng)臺(tái)”上，你不只看到眼前的一小塊，而能看到更大的情況，這種看法可以幫你找到真正的機(jī)會(huì)，還能早早看到可能會(huì)碰到的問(wèn)題。

舉個(gè)例子：

老張?jiān)陔娚坦靖闪?年，前陣子離職，找工作一直沒(méi)找到，就想試試做做UP主。

一開始，他不像其他新手那樣，盲目跟風(fēng)。他想得更遠(yuǎn)，先跑去“陽(yáng)臺(tái)”上，看看大家都喜歡什么，哪些地方其他UP主做得好，哪里又有機(jī)會(huì)。

他發(fā)現(xiàn)一個(gè)特定領(lǐng)域，其他UP主沒(méi)怎么涉足，但大家其實(shí)都很感興趣，他就趕緊下手做視頻，內(nèi)容新鮮又有趣，結(jié)果很快受到大家喜愛(ài)，粉絲數(shù)量開始指數(shù)型性增長(zhǎng)。

他很開心，因?yàn)樗?ldquo;陽(yáng)臺(tái)”的視角，找到一個(gè)自己的獨(dú)特路徑，成功地站穩(wěn)了UP主這個(gè)領(lǐng)域。

明白二者，你也明白舞池和陽(yáng)臺(tái)二者的區(qū)別。

不過(guò)，現(xiàn)實(shí)生活中，人們并沒(méi)有想象中如此順利的狀態(tài)轉(zhuǎn)換；有時(shí)，太過(guò)沉浸“舞池”中，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)斤斤計(jì)較，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)整體的大局把握；而有的人則習(xí)慣于站在“臺(tái)”上，過(guò)于關(guān)注整體，而忽略了細(xì)節(jié)。

近兩天，接觸不少職場(chǎng)在職、正在轉(zhuǎn)型的朋友，深有感觸，發(fā)現(xiàn)他們和情景中情況極為相似，要么困在舞池中，要么是陽(yáng)臺(tái)上，很是尷尬。

一個(gè)在4A公司上班的朋友，期間負(fù)責(zé)過(guò)很多大型項(xiàng)目，受到客戶和同事的高度評(píng)價(jià)，他覺(jué)得，憑借這么多年經(jīng)驗(yàn)積累，完全可以單飛。

后來(lái)離職，自立門戶。

注冊(cè)公司后沒(méi)多久，發(fā)現(xiàn)情況并不像他預(yù)期的那樣，自己和很多大客戶的聯(lián)系，并不像在公司時(shí)那么緊密，很多客戶更傾向于選擇大型咨詢公司而不是單一的咨詢。

原來(lái)，在咨詢公司，他得益于公司強(qiáng)大平臺(tái)和資源，無(wú)論是客戶資源、團(tuán)隊(duì)支持還是工具和方法，都給了他很大的幫助。

獨(dú)自出來(lái)后，這些都不再具備。

他跟我說(shuō)，最近明白一個(gè)道理，公司給予的不僅是一個(gè)職位和薪酬，還有一個(gè)龐大的平臺(tái)、團(tuán)隊(duì)和知名度。

雖然我確實(shí)具備很強(qiáng)的個(gè)人能力，但很多公司更傾向于找那些有固定團(tuán)隊(duì)、有一定規(guī)模的咨詢公司合作。

我意識(shí)到，之前一直是站在“陽(yáng)臺(tái)”上，看到整個(gè)公司帶給自己的機(jī)會(huì)和資源，真正跳入“舞池”后，才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)，都關(guān)系到自己的生存和發(fā)展。

還有一個(gè)朋友，與他恰好相反。

我看到他，想起以前自己的影子，具體什么樣的呢？

他特喜歡拍短視頻，每天都在這事上花很多時(shí)間，想辦法拍得更好，視頻在網(wǎng)上蠻火，有幾個(gè)點(diǎn)擊率小十萬(wàn)，平時(shí)也喜歡跟人分享拍視頻的經(jīng)驗(yàn)。

最近跟他聊天時(shí)，就順便問(wèn)了一下，你拍視頻掙了多少錢？他有點(diǎn)尷尬，說(shuō)“商業(yè)化這件事我很惆悵”。

試過(guò)品牌合作、還做過(guò)知識(shí)付費(fèi)，實(shí)際上，都沒(méi)賺到什么錢，最近三個(gè)月總共掙的，都不如一個(gè)普通人一個(gè)月上班的工資多。

是不是很意外，典型的“跳進(jìn)舞池”無(wú)法自拔，與每一個(gè)細(xì)節(jié)親密接觸，但可能缺乏站在“陽(yáng)臺(tái)”上的全局和策略性思維，導(dǎo)致商業(yè)化方面遇到困難。

沒(méi)事，轉(zhuǎn)化下不久好了，其實(shí)并沒(méi)有如此容易，為什么？當(dāng)中有三個(gè)原因：

1.思維模式的固化

舞池思維陷阱來(lái)看，有些人特別擅長(zhǎng)處理手頭上的工作，對(duì)細(xì)節(jié)和眼前任務(wù)有著出色的執(zhí)行力。

當(dāng)你給這種人扔一個(gè)瑣碎任務(wù)，他們可以迅速找到解決方案，幾乎無(wú)所不能。但這也有個(gè)副作用，因?yàn)榭偸蔷劢褂?ldquo;此刻”，所以，對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和策略思考就顯得有些生疏。

不難發(fā)現(xiàn)，通常忙于日常工作細(xì)節(jié)的人，對(duì)未來(lái)打算和計(jì)劃不太上心，比如設(shè)計(jì)崗、前端開發(fā)、測(cè)試、生產(chǎn)線操作工、維修技師......

陽(yáng)臺(tái)思維陷阱來(lái)看，大局觀需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)。這種高瞻遠(yuǎn)矚的視角，常常建立在策略分析、長(zhǎng)期規(guī)劃的基礎(chǔ)上。

涉及崗位有很多，比如整合營(yíng)銷、市場(chǎng)研究、投資并購(gòu)、公共關(guān)系、供應(yīng)鏈管理、風(fēng)險(xiǎn)與合規(guī)......

迫于長(zhǎng)時(shí)間處于策略和宏觀層面，這些人在思考問(wèn)題時(shí)，總喜歡從整體上考慮，尋找最佳的策略。

然而，這也意味著，可能失去與實(shí)際操作層面的緊密聯(lián)系，不太能夠切實(shí)感受到一線員工面臨的難題和壓力，這也是他們的“職業(yè)病”。

2.能力資源局限性

每個(gè)人都有自己的擅長(zhǎng)領(lǐng)域和知識(shí)邊界，就像運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)長(zhǎng)跑者未必適合短跑。同理，工作中的“舞池”和“陽(yáng)臺(tái)”各自要求一系列不同的能力和資源。

有些人從大學(xué)專業(yè)就開始培養(yǎng)“一技之長(zhǎng)”，拿我文科生而言，你現(xiàn)在讓我突然做理科，很難辦到。

同理，一個(gè)一直在市場(chǎng)營(yíng)銷部門工作的人，如果突然被調(diào)到生產(chǎn)線去管理，他會(huì)面臨許多不熟悉的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，盡管他在市場(chǎng)營(yíng)銷方面可能是個(gè)專家，但在生產(chǎn)線的運(yùn)作、員工管理、技術(shù)難題解決上，他要從零開始。

換句話說(shuō)，每個(gè)人都有“舒適區(qū)”，當(dāng)被迫離開舒適區(qū)，不僅需要具備相關(guān)知識(shí)技能，更需要足夠的適應(yīng)力、學(xué)習(xí)能力。

3.情感與心態(tài)因素

我觀察發(fā)現(xiàn)，在舞池中工作的人（做具體事兒）往往是某一技能或知識(shí)領(lǐng)域?qū)＜遥麄冊(cè)谠擃I(lǐng)域的深入鉆研和長(zhǎng)期實(shí)踐，使得對(duì)自己所掌握的專業(yè)技能，產(chǎn)生深厚的自信。

與此同時(shí)，由于長(zhǎng)期處于執(zhí)行層面，這群人可能未能充分培養(yǎng)對(duì)宏觀戰(zhàn)略的敏感性、思考能力。

當(dāng)被推到需要全局視野的場(chǎng)合，或被要求參與高層策略決策，他們可能會(huì)感到不自在或者缺乏自信。因?yàn)閾?dān)心，在這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)不足，會(huì)做出錯(cuò)誤的決策或建議。

同理一樣，那些長(zhǎng)期在陽(yáng)臺(tái)上的人（做規(guī)劃的人）突然要去執(zhí)行，他們會(huì)感到陌生，這并非能力不足，而是已經(jīng)習(xí)慣了，從上到下的指導(dǎo)、決策模式。

而對(duì)于具體的操作、實(shí)際工作中可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，他們?nèi)狈ψ銐虻臏?zhǔn)備和應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。

除三點(diǎn)外，還有其他因素，比如，“從小到大對(duì)風(fēng)險(xiǎn)容忍程度的訓(xùn)練”；舞池思維的人，對(duì)小錯(cuò)誤比較敏感，而持有陽(yáng)臺(tái)思維的人，更傾向長(zhǎng)遠(yuǎn)投資，愿意承擔(dān)一些風(fēng)險(xiǎn)來(lái)?yè)Q取長(zhǎng)遠(yuǎn)收益。

你可以對(duì)比一下四種情況，看偏科哪種？

首先，看工作習(xí)慣。

是不是遇到問(wèn)題，你就喜歡馬上搞定它，深入到每一個(gè)小細(xì)節(jié)里，找出問(wèn)題所在然后快速修復(fù)？這樣的你，對(duì)于每一個(gè)小問(wèn)題都有高度的警覺(jué)性，想要立刻得到結(jié)果，看到自己的努力能夠得到明確的成果。

簡(jiǎn)單說(shuō)，就是喜歡做手頭的事，做完了還能得到一個(gè)明確的“好，做完了！”的滿足感。

但如果，你是那種喜歡站得更高看問(wèn)題，更喜歡想“這背后是什么情況？”的人，那就可能更喜歡分析問(wèn)題的大背景，想要看到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的趨勢(shì)和規(guī)律。

你不只滿足于眼前的小成果，而更看重長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，哪怕現(xiàn)在看不到明顯的成果，你也愿意為了未來(lái)的大目標(biāo)而努力。

其次，看與人溝通。

想想看，你是不是更喜歡跟工作中經(jīng)常“動(dòng)手”的同事聊？比如，探討一個(gè)具體的難題、怎樣更高效地完成某項(xiàng)任務(wù)？

這樣的交流，往往是具體、明確，你們可以一起鉆研細(xì)節(jié)，找出問(wèn)題的癥結(jié)，然后再一起找答案。

但如果更喜歡跟經(jīng)常需要“思考”的同事，比如，領(lǐng)導(dǎo)或者是管理團(tuán)隊(duì)，那話題可能更偏向于“大方向”。

你們會(huì)討論團(tuán)隊(duì)管理，或是一個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該怎樣去規(guī)劃和發(fā)展，這樣的交流更多在尋找和確立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角，要確定大家都朝著一個(gè)方向努力。

簡(jiǎn)單說(shuō)，更喜歡討論“我們現(xiàn)在怎么做？”還是“我們未來(lái)要怎么走？”，這兩種溝通方式都很重要，關(guān)鍵看更傾向于哪一種。

再者，看學(xué)習(xí)方式。

你是不是那種人，喜歡在某一技能上磨練得很深？例如，一個(gè)設(shè)計(jì)師會(huì)不斷完善自己的設(shè)計(jì)技巧，直到達(dá)到行業(yè)的頂尖水平。

這種學(xué)習(xí)方式的好處是，你可以在某一領(lǐng)域成為真正的專家，當(dāng)別人有相關(guān)的難題時(shí)，首先會(huì)想到找你幫忙。

有些人不這樣，他們更像“學(xué)科雜家”。這種人喜歡涉獵廣泛，不滿足于只深入一個(gè)領(lǐng)域，可能既懂點(diǎn)設(shè)計(jì)，又知道一些營(yíng)銷策略，還能夠掌握項(xiàng)目管理的方法。

這種學(xué)習(xí)方式讓你在多個(gè)領(lǐng)域都有一定的了解，成為一個(gè)多面手，而且在團(tuán)隊(duì)中往往能提供不同的視角和建議。

最后，看興趣方向。

有些人看短視頻刷新聞，首選全球大事件，比如國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策，哪里又發(fā)生重大事件，這種人喜歡對(duì)大局有個(gè)整體把握，他們對(duì)宏觀、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)感興趣，想知道大趨勢(shì)在哪里。

另一種人，更喜歡研究某個(gè)細(xì)分領(lǐng)域新技術(shù)、新藝術(shù)流派、或某個(gè)特定行業(yè)新聞。

例如，會(huì)花很多時(shí)間研究最新的攝影技巧、某個(gè)藝術(shù)家的作品展，深入挖掘某個(gè)新科技原理，這些人對(duì)某個(gè)特定領(lǐng)域有深厚的情感和興趣，探究其中精髓。

你更想知道世界“大事件”，還是某各領(lǐng)域的“小圈子”？

我更傾向后者，回答這些問(wèn)題之后，你可以更清晰了解自己到底偏向于“舞池”還是“陽(yáng)臺(tái)”；當(dāng)然，人的職業(yè)角色和興趣，會(huì)隨著時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)而變化。

直白的說(shuō)，陽(yáng)臺(tái)和舞池，就是看事情的大局和細(xì)節(jié)。想象在舞廳跳舞時(shí)，你只關(guān)心音樂(lè)和舞伴，周圍的人跟你一起舞動(dòng)。

你的感覺(jué)是：“音樂(lè)很棒，大家都在跳舞！” 但站在陽(yáng)臺(tái)上，你會(huì)看到不同。音樂(lè)快，人多；音樂(lè)慢，人少。有的人不停地走來(lái)走去，有的人在聊天。

因此，無(wú)論偏向哪方，都應(yīng)該意識(shí)到自我局限性，靈活切換。具體怎么做呢？

1）融入與退卻

我們每天忙忙碌碌，有沒(méi)有想過(guò)到底在忙啥？為什么選了這個(gè)工作？

舞池和陽(yáng)臺(tái)提醒我們，要學(xué)會(huì)偶爾地停下來(lái)，從更高地方看看自己在干啥，思考到底想要什么，現(xiàn)在的做法對(duì)不對(duì)，甚至這樣做，對(duì)未來(lái)有哪些幫助？

想像一下，一個(gè)樂(lè)隊(duì)如果每個(gè)人都只在乎自己的節(jié)奏，不協(xié)調(diào)合作，那出來(lái)的音樂(lè)能好聽(tīng)嗎？所以，每日的瑣事固然重要，但別讓它們讓我們忘記了初心。

就像我那位做短視頻的朋友，內(nèi)容更棒，商業(yè)化更弱，更應(yīng)該思考一下，有沒(méi)有新的、更好的方法可以嘗試，確保自己始終朝著理想的方向前進(jìn)。

2）參與與旁觀

2021年，我看到企業(yè)家雜志里一篇講述左暉的報(bào)道，《左暉的遺產(chǎn)：站在五年后與今天的自己對(duì)話》，這里面講到，左暉就像不停地在舞池和陽(yáng)臺(tái)之間穿梭。

他半夜散步，一發(fā)現(xiàn)店的問(wèn)題就立刻打電話給行政。比如：為啥這家店招牌燈不亮？門為電話號(hào)碼為什么很?。?/p>

但他也會(huì)跳到陽(yáng)臺(tái)上，開始深度思考：“居住產(chǎn)業(yè)真正競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)在哪？”是在基因戰(zhàn)嗎？什么叫做基因？怎樣才能引領(lǐng)整個(gè)行業(yè)？

想要真正影響正在發(fā)生的事，你得再回到舞池，只在陽(yáng)臺(tái)上當(dāng)個(gè)“看客”是沒(méi)用的，這和一開始沒(méi)考慮全局是一個(gè)道理。

這不是一次性任務(wù)，而是需要不斷地在舞池和陽(yáng)臺(tái)之間來(lái)回穿梭，時(shí)而采取措施，時(shí)而觀察效果，再根據(jù)觀察調(diào)整策略。

就像是你一邊在舞池里舞蹈，一邊又從陽(yáng)臺(tái)上觀察整個(gè)舞池，甚至自己。最難的，可能就是站在陽(yáng)臺(tái)上，客觀地看待自己和自己的行為。

3）實(shí)踐與吸收

發(fā)現(xiàn)自己的不足后，最佳方式是投身實(shí)踐中去，人都有兩大系統(tǒng)：一個(gè)專注為客戶創(chuàng)造價(jià)值，稱為“價(jià)值創(chuàng)造”；另一個(gè)專注于自我成長(zhǎng)，被稱為“成長(zhǎng)系統(tǒng)”。

就像一個(gè)組織中的小細(xì)胞，我們既為市場(chǎng)做出貢獻(xiàn)，也在工作中不斷強(qiáng)化自己，增長(zhǎng)能力。

你是否經(jīng)常反思自己的行為？這種反思初衷是為了看自己有沒(méi)有進(jìn)步，今天和昨天相比，自己變化了什么？這些變化是如何產(chǎn)生的？

好比，每天晚上在入睡前，站到陽(yáng)臺(tái)上，回顧在舞池中的一天，找出可以改進(jìn)的地方，然后在第二天去實(shí)踐。

這種不斷地自我進(jìn)步的意識(shí)，需要主動(dòng)去培養(yǎng)。

這個(gè)日新月異的世界，如果只用過(guò)去的方法，肯定無(wú)法面對(duì)新的挑戰(zhàn)，三個(gè)辦法不斷循環(huán)，興許可以更新你的操作系統(tǒng)。

總的來(lái)說(shuō)：

舞池與陽(yáng)臺(tái)，你缺哪部分？

處理好二者關(guān)系，就能站在未來(lái)和自己對(duì)話，針對(duì)自認(rèn)為難而正確的事，反而更加有信心。