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來自馬來西亞的留學(xué)生李振業(yè)談及暑期參加的“在華留學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)”活動時，臉上寫滿了興奮與激動，“非常感謝中國國際青年交流中心，為我們提供了特別好的平臺”。李振業(yè)就讀于中央財經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，今年暑假參加了“在華留學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)”活動，在江蘇德勝體育用品有限公司進(jìn)行了為期兩個月的實(shí)習(xí)。
“通過實(shí)習(xí)，我提升了專業(yè)能力，更感受到中國文化的魅力?！眮碜择R來西亞的留學(xué)生李振業(yè)談及暑期參加的“在華留學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)”活動時，臉上寫滿了興奮與激動，“非常感謝中國國際青年交流中心，為我們提供了特別好的平臺”。
隨著中國對外開放不斷深化，越來越多的外國青年到中國留學(xué)。中國國際青年交流中心兩年前發(fā)起了“在華留學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)”活動，希望為留學(xué)生和企業(yè)搭建平臺，讓留學(xué)生更好地融入中國社會，了解中國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，助力企業(yè)國際化發(fā)展。
李振業(yè)就讀于中央財經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，今年暑假參加了“在華留學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)”活動，在江蘇德勝體育用品有限公司進(jìn)行了為期兩個月的實(shí)習(xí)。李振業(yè)實(shí)習(xí)的崗位是公司國際部市場運(yùn)營專員，主要工作內(nèi)容是幫助公司了解海外市場?！霸趯?shí)習(xí)中我了解了國際貿(mào)易的具體過程，實(shí)踐并掌握了很多有關(guān)市場調(diào)查的方法，對一些電腦軟件的應(yīng)用能力也得到了提升?！崩钫駱I(yè)說，“這些與我專業(yè)對口的實(shí)踐經(jīng)歷對我未來的專業(yè)知識學(xué)習(xí)有極大的幫助?！?/p>
為保障“在華留學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)”活動高效開展，中國國際青年交流中心在實(shí)習(xí)工作啟動前開展專項(xiàng)調(diào)研，根據(jù)留學(xué)生的專業(yè)需求與個人意愿，實(shí)行人崗候選遞補(bǔ)、就近就地優(yōu)先等措施，為留學(xué)生提供與所學(xué)專業(yè)高度契合的實(shí)習(xí)崗位，讓留學(xué)生們在實(shí)習(xí)過程中有收獲有成長。
來自孟加拉國的留學(xué)生李想就讀于西北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，通過本次活動到山東博遠(yuǎn)視訊信息技術(shù)有限公司，成為一名實(shí)習(xí)研發(fā)員。高匹配度的實(shí)習(xí)崗位讓李想的工作與學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，“在大學(xué)里學(xué)到的編程基礎(chǔ)、算法和軟件工程原理等知識為我的實(shí)習(xí)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，這次實(shí)習(xí)使我對在大學(xué)里學(xué)到的知識有了更深刻的理解。實(shí)習(xí)讓我在Web開發(fā)方面的技術(shù)技能得到了顯著提高，我對如何構(gòu)建和維護(hù)復(fù)雜的前端應(yīng)用程序有了更深入的了解”。
來自芬蘭的留學(xué)生劉玻就讀于北京建筑大學(xué)土木工程專業(yè)，今年暑假通過“在華留學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)”活動到中交城市投資控股有限公司實(shí)習(xí)。工地上的鋼筋混凝土更新了劉玻對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)知。
“課堂上，老師給我們展示的圖紙是抽象的。來到工地后，通過公司導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)，我對在課堂上學(xué)到的知識有了更具體的了解，”劉玻說，“這次實(shí)習(xí)讓我獲得了現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了實(shí)踐的能力。在實(shí)習(xí)中，我看到了中國企業(yè)在高質(zhì)量發(fā)展道路上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在下一步的學(xué)習(xí)中，我將把這段時間的所學(xué)、所思、所想融入學(xué)習(xí)實(shí)際?！?/p>
中交城投公司的“導(dǎo)師帶徒”制度讓劉玻感受到中國企業(yè)重視青年、培養(yǎng)青年的企業(yè)文化，體會到企業(yè)落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的具體舉措。
李想在實(shí)習(xí)中體會到團(tuán)結(jié)包容的中國文化。“這次實(shí)習(xí)讓我對跨文化團(tuán)隊(duì)如何更有效地合作和溝通有了更深了解。我期待畢業(yè)后在中國工作。我相信，通過將自身的專業(yè)技能和對中國文化的熱情相結(jié)合，我一定可以走出一條獨(dú)特而充實(shí)的職業(yè)道路?！?/p>
對很多留學(xué)生來說，中國為他們提供了廣闊的平臺，中國已成為他們職業(yè)規(guī)劃的一部分。中國以開放的大國之姿，吸納、擁抱懷揣不同夢想的外國青年，幫助他們在廣闊的神州土地上書寫屬于外國青年的“中國故事”。
中青報·中青網(wǎng)見習(xí)記者 國新冠 記者 張丹珊 來源：中國青年報
來源：中國青年報
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對憲法所確定的基本原則；
2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一，損害國家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動實(shí)施恐怖活動、極端主義活動；
5)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評價；
7)歧視：煽動人群歧視、地域歧視等，針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號之間虛假地互動，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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