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活動(dòng)目標(biāo)
1.知道上小學(xué)后將要獨(dú)立面對(duì)生活和學(xué)習(xí);
2.體驗(yàn)嘗試離開(kāi)父母,獨(dú)立度過(guò)一夜的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備
?發(fā)放家長(zhǎng)協(xié)助邀請(qǐng)函及注意事項(xiàng);
?準(zhǔn)備相關(guān)物料,布置場(chǎng)地;
?給孩子普及搭帳篷知識(shí);
?劃分帳篷分組;
?小組成員討論設(shè)計(jì)自己的帳篷標(biāo)志。
活動(dòng)場(chǎng)地
幼兒園操場(chǎng)或根據(jù)天氣狀況轉(zhuǎn)移到室內(nèi)。
活動(dòng)流程
1.家長(zhǎng)到校協(xié)助帳篷搭建,準(zhǔn)備好孩子的日常生活用品。
2.組織孩子將自己的被子抱到操場(chǎng)相應(yīng)帳篷內(nèi)。
3.按照之前的劃分各小組成員集結(jié)完畢,并貼上提前設(shè)計(jì)好的帳篷標(biāo)志。
4.夜晚來(lái)臨前,開(kāi)啟有趣的幼兒園尋寶游戲。
5.天黑了下來(lái),可以開(kāi)始有趣的篝火晚會(huì)。
6.孩子和老師以及家長(zhǎng)手拉手圍成圈隨著音樂(lè)起舞,還可以加入丟手絹等游戲環(huán)節(jié)。
7.精彩的睡衣T臺(tái)秀拉開(kāi)帷幕,用手電筒打出一條星光大道,每個(gè)孩子穿著自己最愛(ài)的睡衣來(lái)一場(chǎng)自信的T臺(tái)走秀。
8.組織睡前準(zhǔn)備活動(dòng),老師組織孩子們前往盥洗室進(jìn)行刷牙洗臉等睡前清潔活動(dòng)。
9.睡前少不了精彩的動(dòng)畫(huà)片時(shí)光,孩子們洗漱完畢集結(jié)到教室或露天觀看電影《小王子》。
10.門外守護(hù)的家長(zhǎng)們也可以離開(kāi)啦,小寶貝們開(kāi)始準(zhǔn)備入睡了。伴隨著老師的歌聲、好朋友的笑聲、夏夜里的點(diǎn)點(diǎn)星光,勇敢者之夜拉下帷幕。
- 《甜蜜的回憶》 -
回顧成長(zhǎng)的美好瞬間
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道人的生長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2.喜歡交朋友,懂得珍惜同伴的友誼。
活動(dòng)準(zhǔn)備
?裝飾好的大盒子一只、幼兒三年來(lái)活動(dòng)的精彩照片、幼兒三年來(lái)玩過(guò)的小玩具;
?音樂(lè):舒緩風(fēng)格的鋼琴曲;
?PPT:三年來(lái)的集體照、錄制家長(zhǎng)對(duì)幼兒的話。
活動(dòng)過(guò)程
1.照片的故事
看一看:教師播放PPT與音樂(lè),幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊欣賞自己與同伴的合影。
說(shuō)一說(shuō):看了這些照片自己有什么感受?
想一想:這些照片是什么時(shí)候照的?當(dāng)時(shí)你的心情是怎樣的?
2.神奇的盒子
猜一猜:教師出示盒子,幼兒猜想盒子里面有什么?
摸一摸:幼兒打開(kāi)盒子,在盒子里摸出一種物品。
說(shuō)一說(shuō):幼兒與同伴交流自己選的物品。
3.我的成長(zhǎng)
幼兒欣賞自己的成長(zhǎng)檔案。
以“記者訪問(wèn)方式”,請(qǐng)幼兒介紹自己的成長(zhǎng)。
4.爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)
教師播放家長(zhǎng)的音頻與錄音,幼兒感受爸爸媽媽對(duì)自己成長(zhǎng)的期望與幸福。
延伸活動(dòng)
在美工區(qū)開(kāi)展制作班級(jí)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)活動(dòng),討論畢業(yè)冊(cè)的內(nèi)容,準(zhǔn)備制作畢業(yè)冊(cè)所需材料和工具,將畢業(yè)冊(cè)裝訂成冊(cè),送給幼兒園留作紀(jì)念。
- 《難忘的畢業(yè)典禮》 -
期待精彩的未來(lái)
活動(dòng)目標(biāo)
1.感受畢業(yè)典禮莊嚴(yán)與神圣的氣氛,以愉快的心情迎接畢業(yè)。
2.愿意表達(dá)自己成長(zhǎng)的快樂(lè)以及對(duì)他人的感恩,體驗(yàn)與老師、同伴依依惜別的情感。
3.讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,體會(huì)畢業(yè)時(shí)“升級(jí)”的儀式感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
?提前一周向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函,讓家長(zhǎng)了解畢業(yè)典禮當(dāng)天的活動(dòng)流程;
?活動(dòng)前,應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育,排查活動(dòng)隱患;
?提前確定好主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿;
?做好場(chǎng)地布置;安排專職照相、錄像人員;
?服裝(教師、幼兒統(tǒng)一的園服)、活動(dòng)道具、活動(dòng)展板、音樂(lè)、舞臺(tái)(T臺(tái))、LED屏、條幅、氣球拱門、七彩絲帶及溫馨的環(huán)境布置等。
活動(dòng)過(guò)程
1.畢業(yè)典禮入場(chǎng)
各班教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)在指定區(qū)域就座;播放音樂(lè)引領(lǐng)幼兒有序入場(chǎng)。
2.主持人開(kāi)場(chǎng)、園長(zhǎng)致辭
主持人開(kāi)場(chǎng),園長(zhǎng)代表全體教職工歡迎幼兒和家長(zhǎng)的到來(lái),注意致辭要言簡(jiǎn)意賅。
主持人:各位家長(zhǎng)、小朋友們,大家好!今天是一個(gè)特殊的日子,全體畢業(yè)班小朋友即將迎來(lái)他們第一次畢業(yè)慶典,接下來(lái)讓我們共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)時(shí)刻吧!
3.表演匯報(bào):老師、幼兒上臺(tái)表演節(jié)目
小朋友按照演出順序,依次走上大舞臺(tái)展示自我風(fēng)采,舞蹈、情景劇、畢業(yè)詩(shī)朗誦、大合唱等呈現(xiàn)在大家眼前,臺(tái)下的觀眾鼓掌祝賀。
主持人:作為三年來(lái)的一份完美的答卷,幼兒園師生精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出。
4.各代表上臺(tái)發(fā)言
請(qǐng)畢業(yè)班教師代表、家長(zhǎng)代表、幼兒代表分別上臺(tái)發(fā)言,表達(dá)對(duì)幼兒的祝福和對(duì)幼兒園的感激。
5.園長(zhǎng)及園所領(lǐng)導(dǎo)為孩子佩戴博士帽、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
小朋友從側(cè)面走上舞臺(tái),先向頒發(fā)證書(shū)的園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)鞠躬,接過(guò)證書(shū)向臺(tái)下觀眾鞠躬致謝,從T臺(tái)走下舞臺(tái)接受所有人的祝賀。
6.合影留念,活動(dòng)結(jié)束
全體師生與家長(zhǎng)合影留念,老師與幼兒、幼兒與幼兒相互擁抱,感受愛(ài)的溫暖和依依不舍的心情。合影后,應(yīng)組織各班級(jí)有序撤離。
主持人:再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守巢人。祝孩子們健康成長(zhǎng),祝家長(zhǎng)朋友們生活美滿、工作順利!
7.會(huì)后總結(jié)
會(huì)后注意收集、整理畢業(yè)視頻和照片,編寫(xiě)相關(guān)文本資料入檔;召開(kāi)畢業(yè)總結(jié)會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
方案改編自《億童主題學(xué)習(xí)包•教師用書(shū)》
文末,一首幼師版的畢業(yè)詩(shī)送給各位老師,祝愿大家給孩子帶去一場(chǎng)美麗動(dòng)人的畢業(yè)典禮。
守巢人
今天,我心情凝重,
因?yàn)椋c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。
今天,我倍感欣慰,
因?yàn)?,孩子們將飛向廣闊的藍(lán)天。
晨光中,我面帶微笑,迎接每個(gè)孩子到來(lái);
暮色里,我掩飾疲憊,目送每個(gè)孩子離去。
孩子們是一群可愛(ài)的小精靈,
三年來(lái),我們相依相伴。
聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)清晨的聲聲問(wèn)候,
看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心,就像尖尖小荷上的一滴露珠,晶瑩剔透,
讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。
多么希望,在你們純真的心靈里,播下智慧的種子,
多么希望,在你們幼小心田上,撒滿愛(ài)的芬芳。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)在這里,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!
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1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
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5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
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2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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