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周報人人都要寫,但不是人人都愿意寫,人人都會寫。
不愿意寫的人很容易理解,覺得這是形式主義,每周為什么要浪費(fèi)時間絞盡腦汁寫一些流水賬呢?
而且他們會覺得直屬上級不是應(yīng)該知道自己的工作的么?而上級的上級中間隔了一級,信息肯定丟失很多了,那么周報里講的東西還有必要么?
那些愿意寫,卻寫不好的人,就會有兩個極端,一個不重視,隨便寫寫走個過場,那么領(lǐng)導(dǎo)肯定會覺得你的態(tài)度是不是有問題?特別是上級的上級,不了解你工作詳情的同事們,容易對你產(chǎn)生偏見。
另一個就是重視過了頭,變成了作文大賽,每周恨不得花兩個小時寫,費(fèi)力反而不討好。
不愿意寫的人,可以重新理解周報的價值。
周報的第一層價值,它不是總結(jié)你做了什么事,而是要呈現(xiàn)你是如何理解工作的,領(lǐng)導(dǎo)看下屬,不僅僅在看工作內(nèi)容,還在看思考方式,看工作態(tài)度,他們還在選人。
第二層價值是對自己的價值,周報是一周一次讓自己跳出來日?,嵤拢鰪?fù)盤工作,并校準(zhǔn)工作方法的機(jī)會。
第三層價值,周報還是一種更高效的溝通方式,你寫一次周報,就是一次對上級,對同事,對跨級,跨部門領(lǐng)導(dǎo)的一次溝通機(jī)會。在周報里,有你的思考水平,有你的工作結(jié)果,這些都是你展示自己的舞臺,所以周報是一次提升戰(zhàn)略透明的好機(jī)會。
理解了價值以后,再來看看怎么寫好一份周報。
有一個萬能的周報公式:周報=復(fù)盤目標(biāo)+原因分析+下一步行動。
這個公式,不管什么崗位,什么行業(yè),只要是腦力勞動的工作,幾乎都能適用。
不過這個公式也容易用不好,比如事無巨細(xì)的羅列這周下周的所有工作,再比如分析原因,整理思考的時候容易變成小作文,寫太多的感受,堆砌太多的形容詞。
其實真正看周報的人,看你周報的時間都有限,畢竟周報的場景就是一次匯報,而不是看你一次演出。
所以你做了什么不重要,你工作的完成度很重要——那些布置下去的任務(wù),完成到了哪一步?有沒有遇到問題,遇到問題了你準(zhǔn)備怎么辦?
所以公式應(yīng)該這么用,首先復(fù)盤目標(biāo),是為了復(fù)盤你自己的目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)給你的目標(biāo)怎么樣了?是實現(xiàn)了,超出了還是沒達(dá)到?
然后是分析原因,分析什么呢?分析剛剛目標(biāo)的差值,超出了有什么經(jīng)驗可以總結(jié)的?沒達(dá)到是什么原因沒達(dá)到?
最后是下一步行動,就是同步下你的解決方案。
這個復(fù)盤三步走,和我們?nèi)粘?fù)盤活動,復(fù)盤運(yùn)營,復(fù)盤事件一樣的,對目標(biāo),找原因,給方案。
不過有了這三步,還得關(guān)注細(xì)節(jié),比如注重數(shù)字,一切要可衡量,不要用一些,差一點,些許,很多這種形容詞。
還有就是關(guān)注重心,不要事事都寫,把開周會寫周報這種也往上寫,只寫那些重要的事項,完結(jié)的,啟動的,進(jìn)行中的重要事項。
而且每一個重要事情,出發(fā)點都是“目標(biāo)”,從目標(biāo)出發(fā)去說明工作情況。
原因分析時,我們經(jīng)常容易言之無物,就是一大堆看起來到底都對,卻沒有意義的話,比如因為缺乏思考,所以要多思考多學(xué)習(xí),這個就完全沒意義。
事情一定要具體,是哪一點思考不完整?晚上不完整?下次應(yīng)該多思考什么?怎么辦?把工作思路打開,落地到具體的事情上。
原因分析是展現(xiàn)一個人思維方式的板塊,所以特別容易出彩,甚至很多行業(yè)洞見都來源于此。
看一個人的思考力,就在這里。
至于看執(zhí)行力,那就得看下一步,你怎么安排你的解決方案,是否可落地,可衡量?
本周梳理完了,就開始寫下周,下周主要是沒完成,新階段,新增事項,沒完成大家都熟悉,就是同一個目標(biāo)沒完成的,需要繼續(xù)努力。
而新階段則是一件事情的下一個階段,和上階段有關(guān)聯(lián),卻不強(qiáng),因為目標(biāo)變了。
新增的事項我們也容易理解,這三件事關(guān)鍵還是方案,你是準(zhǔn)備怎么做?很多人會寫做一件什么什么事,但是不寫要做到什么目標(biāo),通過什么方法?
其實寫怎么做,比做什么更重要,它說明你經(jīng)過了思考。
新增事項里還有一個小彩蛋,那就是這件事是不是來源于你自己的新思考?在原有的目標(biāo)上進(jìn)行思考和延伸,覺得這個問題也很重要,這件事值得做,于是去做了新的探索。
如果你總能主動去發(fā)現(xiàn)問題,并且給出解決方案,那么下一個大機(jī)會來臨時,領(lǐng)導(dǎo)第一時間考慮的肯定就是你,哈哈哈
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1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
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3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
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三、申訴
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