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個人簡介魏興成都錦城學院2019級文學與傳媒學院網絡與新媒體專業(yè)自媒體達人“崽下毛毛雨”，第十六屆錦城藝術團街舞隊隊長、第十六屆文傳與傳媒學院健美操隊長。獲獎榮譽2019年10月，參與四川省首屆大學生舞動校園啦啦操比賽暨西南地區(qū)啦啦操邀請賽，榮獲“雙人花球自編普通院校組一等獎”。
個人簡介
魏 興
成都錦城學院2019級 文學與傳媒學院網絡與新媒體專業(yè)自媒體達人“崽下毛毛雨”，第十六屆錦城藝術團街舞隊隊長、第十六屆文傳與傳媒學院健美操隊長。
魏興在校期間積極參加校內外比賽及活動憑借自身突出的舞蹈能力斬獲校內外各大比賽獎項，收獲全網797萬點贊以及48余萬粉絲，在各大新媒體個人平臺的昵稱是“崽下毛毛雨”，所以也被親友、同學及粉絲親切地稱為“毛毛”。
“毛毛”賬號
“毛毛”獨立運營新媒體平臺賬號：
抖音粉絲46w，獲贊量786w；
小紅書粉絲2.3w，獲贊量11.2w。
獲獎榮譽
2019年10月，參與四川省首屆大學生舞動校園啦啦操比賽暨西南地區(qū)啦啦操邀請賽，榮獲“雙人花球自編普通院校組一等獎”。
2020年10月，獲“舞動中國排舞聯(lián)賽”—四川站高校普通院校組女生組“特等獎”。
2020年10月，獲文學與傳媒學院“二等獎學金”。
2020年12月，獲評2019-2020學年度“優(yōu)秀學生”。
2021年12月，獲“英太青”全民甩痛舞大賽總決賽“一等獎”。
Q&A
Q：
為什么選擇來到錦城呢？剛踏入校園對錦城的初印象是怎樣的？
A：
填報高考志愿時，我深入了解到成都錦城學院致力于培養(yǎng)高素質、復合型、經世致用的應用型人才，“止于至善”的校訓深深地吸引著我；初到錦城，我對大學的事物充滿著憧憬與熱情，親切的老師與同學，學習的氛圍也特別濃厚。
Q：
眾所周知，錦城有很多的學生組織、社團、部門等等·····為什么會選擇加入錦城藝術團街舞隊呢？這里對你來說有特別意義嗎？
A：
我自小學習跳舞，對舞蹈非常的喜愛。當知道學校有一個校級學生組織——錦城藝術團時，我便立刻參與報名，想要在這個團體中認識更多的朋友，互相學習，充實自己。
拍抖音的契機是從大二新生軍訓時段開始的。每年軍訓時，藝術團會組織同學在軍訓休息時給新同學慰問表演。錦城藝術團時任團長李雨澤學長，將我們表演的視頻發(fā)布到抖音上，結果引起了很大的反響。
在那之后我們便一起商量如何運營抖音帳號，并在錦城藝術團抖音帳號運營中有了不錯的效果。團長鼓勵我獨立運營起自己的帳號，通過結合專業(yè)課程老師傳授的知識和線上自學新媒體運營的方法，我開始逐漸蛻變成為了一名自媒體博主——“崽下毛毛雨”。
在新媒體平臺運營的過程中也遇到了很多困難與問題，例如：對于個人帳號的定位不準確、視頻的剪輯技術不順暢、與粉絲的互動不及時、商務廣告對接困難的等等問題。但我并沒有放棄，而是在近2年時間里，繼續(xù)堅持做好這一件事情，不斷學習創(chuàng)新自己的視頻內容。
Q：
作為校園的網紅博主，可以講一講在“成名”之后，在學校里遇到過的一些趣事嗎？
A：
在學校發(fā)生的一些有趣的事還蠻多的。經常會在學校的路上碰見認識我的同學們，他們都會給我打招呼“毛毛~”，最開始我也有點羞澀，但后來我也大方地和他們一起交流；也會有許多同學，想學習做新媒體平臺帳號，我們也會一起交流經驗、學習討論。
Q：
我們知道毛毛現(xiàn)在已經大四了，以后對職業(yè)規(guī)劃有什么打算嗎？是會繼續(xù)運營您的抖音賬號，還是說會去嘗試一些其他行業(yè)？
A：
對于未來的職業(yè)規(guī)劃，我還是會選擇自己熱愛、感興趣的新媒體方向。我深知自己在學校學習的新媒體知識還不能完全的支撐我去做新媒體帳號。因此我會在之后的時間中更多的去了解學習知識，更好地運營自己的帳號。
Q：
怎樣總結你的三年大學生活？有沒有對未來的計劃或憧憬，想對未來幾年的你說些什么呢？
A：
在大學的三年當中有苦有累，但是也有甜。雖然專業(yè)的知識課程安排比較的多，但學習內容很有趣。除了專業(yè)學習，在課余時間里，我會同錦城藝術團的同學們一起共度校園時光。我們一起學習、一起練舞、一起參加活動，讓我的大學生活充滿了活力。
在未來，我想對自己說：如果想要做一個成功的人，就必須堅持自己的初心。因為你會發(fā)現(xiàn)在這個世界上真正能夠打敗你的，只有你自己。把圈子變小，多學習一些知識，把“心”打掃干凈，現(xiàn)在想要的以后都會有。
TO 2022級的學弟學妹們
親愛的錦城學院的學弟學妹們：
你們好！大學生活是一個非常值得懷念的時光。希望你們能夠好好的珍惜在學校的時光，不斷學習，不斷充實自己。在大學之余，發(fā)掘培養(yǎng)自己的長板，提升自己，為自己的大學生活畫上圓滿的句號。
當你跨入大學的第一天開始，你就成為了一個獨立自主學習的人。你應該從被動轉向主動，成為自己未來的主人，積極地管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)；在大學學習生活中，希望你們能夠發(fā)掘出自己的興趣特長，為自己的生活增添樂趣；結交每一位值得結交的朋友，大學時的朋友、同學也會成為你一輩子的知己······
只有啟程，才會到達理想和目的地~
TO 母校錦城
相逢于母校，相交于夢想。
感謝錦城的“長板原理”教育理念讓我在自己的領域中發(fā)揮了自己的極限；感謝錦城藝術團的校級組織平臺，給了我一次次“破膽”的機會，擁有更多更大的舞臺，極大地激發(fā)了我對新媒體的創(chuàng)作靈感...
在錦城我學到了很深的文化知識，感受到了自己的成長，非常感謝學校對我的關懷。在此，我也祝福我的母校在未來的日子里越辦越好，桃李滿天下！
圖文 錦大青年
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4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對他人進行負面評價；
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2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內容；
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉網站等，誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產品、品牌等內容獲取搜索引擎中的不正當曝光；
6)購買或出售帳號之間虛假地互動，發(fā)布干擾網站秩序的推廣內容及相關交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內容，如通過偽造經歷、冒充他人等方式進行惡意營銷；
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4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內容。
5. 不實信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經歷等誤導他人的內容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構或個人存在關聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶；
2)內容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網絡生態(tài)造成不良影響的其他內容。
二、違規(guī)處罰
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