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盼望著盼望著，上半年最后一個(gè)假期就要到來(lái)了。
代言人屈原、室內(nèi)紀(jì)念活動(dòng)吃粽子、大型戶外紀(jì)念活動(dòng)賽龍舟，沒錯(cuò)，就是端午節(jié)！
不對(duì)，看這時(shí)間好像這個(gè)端午不簡(jiǎn)單。居然百年難得一遇地，跟高考撞上了！
那怎么辦？借勢(shì)熱點(diǎn)要借哪一個(gè)？要我說(shuō)，兩個(gè)都借，借它個(gè)騰云駕霧，借它個(gè)天翻地覆。
瞎寫了12句文案，有的雞湯勵(lì)志，有的飽含祝福，有的惡毒得恨不得你以后人生每一年都在重讀高三...
嗯，就是這么腹黑！就...也不分類了。
看到端午與高考重疊之后，第一個(gè)蹦出腦海的句子居然是“百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)”，太帥了！這句詩(shī)簡(jiǎn)直就是為端午和高考而生的。
我坦白，后面那句還是查出來(lái)的。
什么？你說(shuō)未必知道是在講端午？那就配上一張這樣的圖片，如果有人再說(shuō)不是在講端午，我只能說(shuō)“睿智請(qǐng)你閉嘴吧”。
放心！后面這種用“粽”字的諧音梗還很多。諧音梗真是有毒，試過(guò)一次之后，你就會(huì)想反正用都用了，然后就...百試不爽。
“寫下我，度秒如年難捱的離騷”，我坦白，上面這句文案來(lái)自這句歌詞。至于你問(wèn)為什么會(huì)想到？我只能說(shuō)，少年骨骼驚奇，獨(dú)領(lǐng)**。
你說(shuō)氣人不？往往就是這樣，反正我當(dāng)年高考，還蠻多平時(shí)成績(jī)好的發(fā)揮失?？荚伊?。而有些平庸如我，反而發(fā)揮有點(diǎn)超常。
狠的來(lái)了。這是第一句，發(fā)毒誓的那種。講真，屈原見了你估計(jì)會(huì)讓你罰抄《離騷》一萬(wàn)遍。
這是你爸媽和你，高考當(dāng)天的真實(shí)寫照。
我相信這個(gè)時(shí)候，屏幕前應(yīng)該很多人翻起了白眼，豎起來(lái)中指。
哇，這個(gè)太狠了吧。誰(shuí)想的？其實(shí)我本來(lái)是想寫“端午一年一度，高考一生一次”，但寫出來(lái)好像感覺說(shuō)了一句廢話。于是就干脆黑化算了。
吶吶吶，“粽”字的諧音梗第二個(gè)。不好意思，往下兩個(gè)都是。
有必要解釋一下這句，不然你們會(huì)覺得很一般。與“粽”不同，意思是要跟粽子不一樣，不想過(guò)跟粽子一樣，任人擺布、包裝，甚至賦予內(nèi)涵的人生。
這個(gè)高“粽”金榜，淘寶也用過(guò)。在高考和粽子節(jié)重疊的日子里，“高粽”是一個(gè)多么讓人想一下提起的東西啊。
這應(yīng)該是目前為止最好的祝福！
就剛好用這句話來(lái)結(jié)尾吧，也給各位追熱點(diǎn)的加點(diǎn)生活中的盼頭。
祝大家：考的全會(huì)，蒙的都對(duì)。
文案怪談，下次再談！
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5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
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三、申訴
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