王詩沐老師在其《幕后產(chǎn)品》一書中提到產(chǎn)品經(jīng)理的兩個心態(tài)，一個是創(chuàng)業(yè)心態(tài)、一個是求知心態(tài)，我覺得很有啟發(fā)，我加入一些我的思考，跟大家分享一下，也作為我的讀書筆記。
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展很快，2-3年就會發(fā)生天翻地覆的變化，如果產(chǎn)品經(jīng)理沒有創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，很容易掉隊。具有創(chuàng)業(yè)心態(tài)的產(chǎn)品經(jīng)理、主動性、責(zé)任心以及抗壓能力都比較好，天生具有產(chǎn)品經(jīng)理的潛質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力。擁有創(chuàng)業(yè)心態(tài)的產(chǎn)品經(jīng)理在和團(tuán)隊、上司、老板意見不合的時候，會仔細(xì)考慮自己想法和他人想法背后的差異，找數(shù)據(jù)來支撐自己的想法，從而抉擇出對產(chǎn)品、用戶最優(yōu)的方案，并努力的說服他人，如果實在無法說服他人，也會選擇次優(yōu)的方案，這樣無疑對產(chǎn)品發(fā)展是有利的。相反，如果一個產(chǎn)品經(jīng)理只是抱著打工者的心態(tài)，做一天和尚撞一天鐘，心里想著，反正自己就是拿著死工資的，老板愛咋做咋做，團(tuán)隊成員愛咋折騰就咋折騰，這其實是一種沒有責(zé)任心的表現(xiàn)，也做不好產(chǎn)品經(jīng)理。創(chuàng)業(yè)心態(tài)，說白了，就是把公司的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)。我不得不說，這樣的人很容易受到老板的賞識，畢竟那個老板都喜歡那些把公司的事情當(dāng)成自己事情來做的員工。但創(chuàng)業(yè)也是一個辛苦活，別說996了，那得007，這也是為什么很多互聯(lián)網(wǎng)公司996的一個原因之一。很多面試官在面試求職者的時候會問這樣一個問題：“你負(fù)責(zé)的項目中有出現(xiàn)什么問題嘛？你是如何解決的？”，這其實就是考察一個產(chǎn)品經(jīng)理的責(zé)任心。沒有責(zé)任心的產(chǎn)品經(jīng)理可能都回答不上來做項目過程中遇到過哪些問題，而有責(zé)任心的產(chǎn)品經(jīng)理會說做項目的過程中遇到了那些問題，自己又是如何積極主動的把這些問題解決掉的（說的時候要注意細(xì)節(jié)，只有細(xì)節(jié)才體現(xiàn)真實）。其實我覺得這個心態(tài)不只是產(chǎn)品經(jīng)理了，每個人都要有，一個沒有求知心態(tài)的人在這個快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代會很容易落伍。而產(chǎn)品經(jīng)理又是一個需要掌握很多知識的工種，要懂心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、美學(xué)、技術(shù)、市場、用戶、產(chǎn)品等，一個沒有求知心態(tài)的產(chǎn)品經(jīng)理是很難掌握這些知識的，更談不上去精進(jìn)。很多面試官為了考察產(chǎn)品經(jīng)理是否有求知心態(tài)，會在面試中問這樣一個問題：“你最近有體驗啥新的APP嘛？”或者問：“最近三個月或者半年，你有沒有遇到過好玩的產(chǎn)品？”，這是在考察面試者有沒有好奇心，但也從側(cè)面考察了面試者有沒有求知心態(tài)，好奇心本身就是求知心態(tài)的一種。為了避免在面試中被問到這樣一個問題無法回答，求職者可在求職前提前準(zhǔn)備好這個問題大答案，體驗一款最近流行的產(chǎn)品，不要是那種非常大眾的產(chǎn)品，比如抖音這種，這種面試官也用過，你說的好不好，面試官一眼就知道，而要說那些沒有那么大眾的產(chǎn)品，比如：“音遇”這種，然后從用戶體驗五要素，說一下你對這款產(chǎn)品的理解，這個時候因為面試官對這款產(chǎn)品不那么熟悉，所以，你只要說的有條理，內(nèi)容不太離譜，他都會覺得你這個人還不錯。有的面試官為了進(jìn)一步考察求職者是否具有“求知心態(tài)”，會問：“你最近有沒有讀啥書??？”，如果你回答：“讀了”，他會讓你進(jìn)一步解釋你從書中學(xué)到了那些東西。這種問題，還是建議大家平時多讀書，而且最好做筆記，把讀書當(dāng)成自己的一種習(xí)慣，就跟吃飯那樣，一頓不吃餓得慌，讀書也要做到，一天不讀餓得慌。如果自己平時實在沒怎么讀過書，那也只能臨時抱佛腳了，把你能想到的一些關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理相關(guān)的書籍找到，然后看一下網(wǎng)上別人的讀書筆記，知道書中大概內(nèi)容，總結(jié)出自己的一套說辭，然后去面試。那我們該讀哪些書呢？不需要去讀那種大而全的書，想了解市場，可以讀與市場有關(guān)的書籍，比如《定位》、《失控》；想學(xué)習(xí)心理學(xué)，可以讀一些心理學(xué)的書籍，比如《思考快與慢》；想學(xué)習(xí)交互設(shè)計類的知識，可以讀《用戶體驗五要素》、《設(shè)計心理學(xué)》等，這里總結(jié)一下產(chǎn)品經(jīng)理必讀書單那如何檢驗自己是否有求職心態(tài)呢？你每隔半年去看一下自己這半年是否有進(jìn)步？如果沒有進(jìn)步，那你肯定就沒有求知心態(tài)，或者你的工作太忙了，根本讓你沒時間去進(jìn)行新的學(xué)習(xí)。你們覺得產(chǎn)品經(jīng)理還需要哪些心態(tài)？可以在評論區(qū)留言探討。
本文系作者：
產(chǎn)品劉
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6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
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三、申訴
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