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2022年11月22日-25日,由中國人工智能學(xué)會(huì)、人民法院數(shù)字法治研究基地、浙江大學(xué)光華法學(xué)院主辦,國際法律人工智能協(xié)會(huì)(IAAIL)提供學(xué)術(shù)指導(dǎo),中國人工智能學(xué)會(huì)人工智能邏輯專業(yè)委員會(huì)(籌)、浙江大學(xué)數(shù)字法治研究院、浙江大學(xué)數(shù)字法治實(shí)驗(yàn)室承辦的數(shù)字法學(xué)冬令營(TheSchoolonArtificialIntelligenceandLaw,SAIL-2022)在線上舉辦。
2022年11月22日-25日,由中國人工智能學(xué)會(huì)、人民法院數(shù)字法治研究基地、浙江大學(xué)光華法學(xué)院主辦,國際法律人工智能協(xié)會(huì)(IAAIL)提供學(xué)術(shù)指導(dǎo),中國人工智能學(xué)會(huì)人工智能邏輯專業(yè)委員會(huì)(籌)、浙江大學(xué)數(shù)字法治研究院、浙江大學(xué)數(shù)字法治實(shí)驗(yàn)室承辦的數(shù)字法學(xué)冬令營(The School on Artificial Intelligence and Law, SAIL-2022)在線上舉辦。
冬令營同時(shí)著眼于數(shù)字法學(xué)的兩個(gè)維度——法律世界的數(shù)字化與數(shù)字世界的法律化,邀請了八位國內(nèi)外數(shù)字法學(xué)領(lǐng)域的知名學(xué)者前來授課,分別是:熊明輝教授、帕肯(Henry Prakken)教授、吳飛教授、貝克斯(Floris Bex)教授、胡銘教授、帕爾米拉尼教授(Monica Palmirani)、孫軍工教授、維赫雅(Bart Verheij)教授。圍繞各自在數(shù)字法學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)積淀,八位教授為冬令營學(xué)員帶來了精彩紛呈的學(xué)術(shù)盛宴,來自全國各地的三百余位學(xué)員全程參與了線上學(xué)習(xí)。
冬令營在11月22日正式開幕。開幕式由來自浙江大學(xué)光華法學(xué)院的熊明輝教授主持,光華法學(xué)院常務(wù)副院長胡銘教授致辭。熊明輝教授首先介紹了本次冬令營的授課陣容、課程組成與未來規(guī)劃。胡銘教授介紹了浙江大學(xué)光華法學(xué)院的歷史、學(xué)院近年在數(shù)字法學(xué)領(lǐng)域的耕耘與人才培養(yǎng)體系建設(shè),并用兩條主線凝練了數(shù)字法學(xué)的研究:“為法學(xué)插上數(shù)字的翅膀,將數(shù)字納入法治的軌道”。
緊接開幕式,熊明輝教授為大家?guī)砹硕顮I的首場講座“法律信息學(xué)大要”。熊明輝教授從法律信息學(xué)的術(shù)語來源、學(xué)術(shù)簡史、主要議題、未來趨勢四個(gè)方面描繪了法律信息學(xué)的概貌。他指出法律信息學(xué)源自信息技術(shù)在法律領(lǐng)域的應(yīng)用,在“法律信息學(xué)”名詞為大眾熟知以前,信息技術(shù)與法律的交叉領(lǐng)域就已經(jīng)出現(xiàn)了。法律信息學(xué)的歷史可追溯到洛文杰(Lee Loevinger)提出的“法律計(jì)量學(xué)”與艾倫(Layman E. Allen)創(chuàng)辦的《法律計(jì)量學(xué)》(Jurimetrics: The Journal of Law, Science and Technology)雜志,側(cè)重以科學(xué)方法研究法律問題,如運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、邏輯學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能等。熊明輝教授隨后以“三本雜志、兩個(gè)會(huì)議、一個(gè)組織”來描述法律信息學(xué)的當(dāng)前面貌。“三本雜志”指《法律計(jì)量學(xué)》、《法律人工智能雜志》(Artificial Intelligence and Law)、《歐洲法律與技術(shù)雜志》(European Journal of Law and Technology)?!皟蓚€(gè)會(huì)議”則是當(dāng)前法律信息學(xué)的兩大頂會(huì)——“國際法律人工智能大會(huì)”(ICAIL)和“法律知識(shí)與信息系統(tǒng)國際大會(huì)”(JURIX)?!耙粋€(gè)組織”即“國際法律人工智能協(xié)會(huì)”(IAAIL)。法律信息學(xué)當(dāng)前的主要議題則包括法律推理的形式模型、論證與決策的計(jì)算模型、證據(jù)推理的計(jì)算模型、多主體系統(tǒng)中的法律推理等。講座的最后,熊明輝教授鼓舞同學(xué)們在未來投身法律信息學(xué)的研究,站在前人肩膀上不斷開拓進(jìn)取。
冬令營首日下午,來自格羅寧根大學(xué)與烏特勒支大學(xué)的帕肯教授為學(xué)員們帶來了第二場講座“法律論證的形式模型”(Formal Models of Legal Argumentation),講座由光華法學(xué)院百人計(jì)劃研究員魏斌主持。以法律人工智能的現(xiàn)狀、人工智能的發(fā)展史以及法律決策的特殊性為鋪墊,帕肯教授引入了法律推理的“對抗性”,說明了論證的形式模型何以對法律推理為必要,并為學(xué)員提供了形式論證理論的概要,講解了董番明(Phan Minh Dung)在這一領(lǐng)域的奠基性工作、帕肯教授提出的ASPIC+框架以及經(jīng)典的論證圖式等。隨后,帕肯教授繼續(xù)為學(xué)員帶來了論證形式模型的實(shí)際應(yīng)用,如應(yīng)用于有關(guān)證據(jù)的法律推理、在案例基礎(chǔ)上展開的包含復(fù)雜考慮因素的法律推理等。最后,帕肯教授從實(shí)踐推理的角度收尾,結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例展示了基于價(jià)值偏好與法律先例的論證圖式,并指出法律論證系統(tǒng)目前仍面臨著知識(shí)獲取的瓶頸,需結(jié)合自然語言處理技術(shù)尋找更優(yōu)的解決方案。
23日上午,來自浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院與人工智能研究所的吳飛教授帶來了冬令營第三場講座,他的授課題目是“新一代人工智能源起、發(fā)展趨勢與未來挑戰(zhàn)”,光華法學(xué)院百人計(jì)劃研究員魏斌主持了本場講座。吳飛教授首先梳理了人工智能發(fā)展的歷程,對人工智能的起源、人工智能誕生之初所提出的研究問題以及人工智能的主流方法進(jìn)行了回顧,并指出人工智能因其通用技術(shù)性能,具有很強(qiáng)的跨學(xué)科交叉稟賦。隨后,吳飛教授梳理了AI+X方向的研究歷史及發(fā)展脈絡(luò),并展示了人工智能在輔助司法判案中的單點(diǎn)智能突破、群體智能支持下的在線教育研究、醫(yī)療輔助、物質(zhì)合成驅(qū)動(dòng)以及推動(dòng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的作用。吳飛教授接著以浙江大學(xué)為例,對人工智能的人才培養(yǎng)進(jìn)行了介紹,明確未來應(yīng)當(dāng)繼續(xù)提升人工智能領(lǐng)域教育教學(xué)水平和優(yōu)勢夯實(shí),并在最后展望了人工智能的發(fā)展,指出人工智能具有溢出帶動(dòng)性很強(qiáng)的頭雁效應(yīng),必將引領(lǐng)新一輪的科技革命、產(chǎn)業(yè)變革和社會(huì)發(fā)展。
23日下午,國際法律人工智能協(xié)會(huì)現(xiàn)任主席貝克斯教授為學(xué)員們講授了“實(shí)踐中的法律人工智能”(AI & Law in Practice),講座由光華法學(xué)院百人計(jì)劃研究員吳佩乘主持。在授課中,貝克斯教授講解了結(jié)合故事與論證的混合推理模型。他指出了論證與故事的重要區(qū)別:故事是整體性的概述,濃縮了因果推理,表現(xiàn)的是人們整理證據(jù)總體的方式;論證是原子式的細(xì)節(jié)分析手段,濃縮的是證據(jù)推理,表現(xiàn)了人們談?wù)搨€(gè)體證據(jù)的方式。關(guān)于證據(jù)的論證是以概稱陳述為保證(generalizations as warrants)、從證據(jù)朝向事實(shí)的推論,論證與反論證在推論中以多種方式相互攻擊;故事則是解釋證據(jù)的融貫事件序列,其基本型式是“動(dòng)機(jī)—行動(dòng)—結(jié)果”,朝向最佳解釋的推理要求在備選的解釋之間進(jìn)行比較。貝克斯教授繼而展示,結(jié)合了論證與故事的混合理論將從故事是否融貫、是否可信、是否考慮了替代的故事、是否受證據(jù)支持等批判性問題入手,對故事進(jìn)行評判?!白C據(jù)—故事—法律定性”構(gòu)成了混合理論的整體框架。在理論講解之后,貝克斯教授為學(xué)員詳細(xì)闡述了結(jié)合論證與機(jī)器學(xué)習(xí)的人工智能在法律中的應(yīng)用,如荷蘭警務(wù)中的智能問答系統(tǒng)、司法的智慧檢索等。
24日上午,來自浙江大學(xué)光華法學(xué)院的胡銘教授為學(xué)員們帶來了冬令營第五場講座,主題是“數(shù)字法學(xué):定位、范疇與方法”,由光華法學(xué)院助理研究員許天問主持。胡銘教授首先指出,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)的興起深刻改變了人類的生活習(xí)慣,工作方式以及糾紛解決模式。在這樣的背景下,數(shù)字法學(xué)的興起具有一種必然性。就整體而言,數(shù)字法學(xué)作為近年來興起的數(shù)字技術(shù)和法學(xué)理論交叉的新領(lǐng)域,不僅是科技與法學(xué)的深度融合,而且是跨文理學(xué)科的新法治實(shí)踐和新研究范式的全面整合。隨后胡銘教授展示了智慧法院、網(wǎng)絡(luò)庭審、同案同判等在智慧司法場域的應(yīng)用現(xiàn)狀,并以大數(shù)據(jù)法律分析的視角,對底層數(shù)據(jù)庫搭建、數(shù)據(jù)清洗以及可視化呈現(xiàn)的具體應(yīng)用進(jìn)行了介紹,最后對數(shù)字時(shí)代的法學(xué)研究如何從理論層面對法律大數(shù)據(jù)的應(yīng)用予以證成和證偽進(jìn)行了展望。
冬令營第六場講座是來自博洛尼亞大學(xué)的帕爾米拉尼教授主講的“法律可擴(kuò)展標(biāo)記語言與混合人工智能”(LegalXML and Hybrid AI),光華法學(xué)院公法與比較法研究所執(zhí)行所長馮洋主持了本場講座。以公開的政府?dāng)?shù)據(jù)為范例,帕爾米拉尼教授向?qū)W員們引介了可供人們在線獲取的法律文檔所需要求,指出其來源必須是真實(shí)準(zhǔn)確和及時(shí)的,可以長期保存和歸檔,具備可復(fù)用性。順著這一線索,帕爾米拉尼教授展示了“作為代碼的規(guī)則”(Rule as Code)概念,以及法律規(guī)則“法律人可讀—機(jī)器可讀—機(jī)器可執(zhí)行與推理—人類可讀與可解釋”的全場景鏈條,這要求塑造混合人工智能:一方面要納入人與機(jī)器的對話,另一方面要形成算法驅(qū)動(dòng)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、文件驅(qū)動(dòng)、語義網(wǎng)驅(qū)動(dòng)在內(nèi)的人工智能技術(shù)融合,法律可擴(kuò)展標(biāo)記語言及相應(yīng)的語義網(wǎng)層級構(gòu)成了當(dāng)中的重要方面。在這一背景下,帕爾米拉尼教授講解了法律可擴(kuò)展語言的技術(shù)結(jié)構(gòu)與特征,這是一種面向文檔的語言,具有獨(dú)立性、敘述性、規(guī)范性等特點(diǎn)。隨后以Akoma Ntoso(含義為“相連的心”)為例,帕爾米拉尼教授具體介紹了法律可擴(kuò)展標(biāo)記語言的開放標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)目前已在巴西參議院、歐洲議會(huì)以及意大利參議院等多個(gè)場合有了成功應(yīng)用。最后,帕爾米拉尼教授展示了如何用LegalRuleML語言對法律規(guī)則進(jìn)行建模。
25日上午,數(shù)字治理與司法實(shí)務(wù)領(lǐng)域資深專家孫軍工教授以“數(shù)字法治的覺醒年代”為題,向?qū)W員們講授數(shù)字法治的前沿趨勢,光華法學(xué)院求是特聘教授熊明輝主持了本次授課。在授課中,孫軍工教授提出了“數(shù)字法治大腦”概念,認(rèn)為數(shù)字時(shí)代法治數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基本矛盾是全局優(yōu)化需要與碎片化供給之間的矛盾,并圍繞這一矛盾作出了多個(gè)精彩論斷,如“信息化不是數(shù)字化”“數(shù)字化帶來了消費(fèi)者決策體系重構(gòu)” “數(shù)字時(shí)代的法治一定是法律與技術(shù)交互融合的治理體系” “法治不僅僅是為了追求公平正義,更重要的是法治即服務(wù),要為數(shù)字原住民生活保駕護(hù)航” “數(shù)字技術(shù)讓正義不打折” “算法透明是實(shí)現(xiàn)算法治理的基礎(chǔ)要求”,等等。孫軍工教授還審視了我國司法改革中存在的問題和困難,評價(jià)了我國智慧法院建設(shè)成果,并通過其先前的企業(yè)界經(jīng)歷,介紹了阿里巴巴對于數(shù)字治理的主要貢獻(xiàn)。
25日下午,來自格羅寧根大學(xué)的維赫雅教授向?qū)W員們講授了“面向法律的混合智能”(Hybrid Intelligence for Law),講座由光華法學(xué)院助理研究員許天問主持。維赫雅教授首先梳理了人工智能當(dāng)中存在的知識(shí)系統(tǒng)與數(shù)據(jù)系統(tǒng)的分野,概述了兩種系統(tǒng)的主要特性,并指出未來通往優(yōu)質(zhì)人工智能的關(guān)鍵是結(jié)合知識(shí)系統(tǒng)與數(shù)據(jù)系統(tǒng)的混合智能,而在當(dāng)中扮演橋梁角色的就是論證系統(tǒng)。維赫雅教授隨后回顧了論證理論從圖爾敏(Stephen E. Toulmin)論證模型到董番明抽象論證理論的發(fā)展歷程,并以案例模型為例,展示了規(guī)則(知識(shí))與案例(數(shù)據(jù))如何實(shí)現(xiàn)結(jié)合。在講座的后半部分,維赫雅教授指出發(fā)展負(fù)責(zé)任、可解釋的人工智能的必要性,并為優(yōu)質(zhì)的人工智能提出“作為法律的人工智能”(AI as Law)方案,從推理、知識(shí)、學(xué)習(xí)與語言四個(gè)方面講述了該方案的進(jìn)路。最后,維赫雅教授展示了格羅寧根大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)近年間在論證系統(tǒng)上的建樹,如抽象對話框架、疑難案件的形式理論、基于論證的機(jī)器學(xué)習(xí)等。
25日晚,冬令營迎來閉幕式。維赫雅教授、趙駿教授、熊明輝教授作為嘉賓出席致辭。維赫雅教授在致辭中回顧了數(shù)字法學(xué)冬令營從其前身“法律人工智能春季學(xué)?!保ǚ謩e于2018年、2019年在中山大學(xué)、中南大學(xué)舉辦)至今的歷程,展望了法律人工智能將來的發(fā)展趨勢,并希望未來有更多的中國研究者投身這一領(lǐng)域。浙江大學(xué)光華法學(xué)院副院長趙駿教授在致辭中向參與本次活動(dòng)的各位師生表示感謝,并從數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字技術(shù)帶來的法治變革等方面闡明了數(shù)字法學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義,從培養(yǎng)體系建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等角度講述了光華法學(xué)院的數(shù)字法學(xué)歷程,鼓勵(lì)師生投入數(shù)字法學(xué)的理論研究與實(shí)踐創(chuàng)新。最后,熊明輝教授作了總結(jié)性陳詞,在陳詞中感謝了維赫雅教授自2018年首屆法律人工智能春季學(xué)校以來的不斷支持,以及數(shù)字法學(xué)冬令營各位主講教師和會(huì)務(wù)組全體成員的付出。本屆數(shù)字法學(xué)冬令營在學(xué)員們的掌聲中圓滿落下帷幕。
本文由CAAI人工智能邏輯專業(yè)委員會(huì)(籌)供稿
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6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
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5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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