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聯(lián)系“鳥哥筆記小喬”
單條視頻播放破億!清華畢業(yè)生裸辭,靠拆解名畫單月漲粉260萬
2023-12-25 16:52:53

來源|新榜

到底是什么樣的內(nèi)容,讓網(wǎng)友發(fā)出“看視頻想交點(diǎn)錢”的感嘆。

清華畢業(yè)生“何老師在發(fā)呆”用通俗易懂的語言和傳神的演繹,剝繭抽絲地還原了藝術(shù)品創(chuàng)作的過程,讓全網(wǎng)超300萬網(wǎng)友看懂了藝術(shù)。

關(guān)于“什么是藝術(shù)?”,他在視頻這樣說:

單條視頻播放破億!清華畢業(yè)生裸辭,靠拆解名畫單月漲粉260萬 | 新榜專訪

繼這條獲贊97萬的視頻后,他推出“還原藝術(shù)家”心理活動(dòng)系列,一人分飾多角,用劇情的形式講述那些藝術(shù)品究竟是怎么來的。

比如,杜尚《下樓梯的女人》將人物不同時(shí)間的動(dòng)作展現(xiàn)在同一幅畫里,展現(xiàn)了時(shí)間的流動(dòng);

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古希臘人讓模特轉(zhuǎn)了一個(gè)身,第一次畫出了正面的腳;

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古代中國人為了解決木頭建筑不牢固的問題,發(fā)明出“斗拱”結(jié)構(gòu)。

在多條獲贊百萬的視頻評(píng)論區(qū),網(wǎng)友紛紛表示,“很震撼,瞬間看懂了”,“藝術(shù)以我能看懂的方式進(jìn)入了腦子”,還有網(wǎng)友調(diào)侃,他把知識(shí)拆解成“細(xì)糠”就差喂嘴里了。

該系列也將賬號(hào)推向漲粉高潮,新榜旗下數(shù)據(jù)工具顯示,“何老師在發(fā)呆”抖音單月漲粉201萬,其B站賬號(hào)“何大爺課堂”單月漲粉達(dá)60萬,截至發(fā)稿前,其全網(wǎng)粉絲量超300萬。

單條視頻播放破億!清華畢業(yè)生裸辭,靠拆解名畫單月漲粉260萬 | 新榜專訪

近期,新榜編輯部和他聊了聊,爆款的流量密碼和內(nèi)容背后的故事。

以下,是他的自述。

哥大畢業(yè)、輾轉(zhuǎn)大廠,裸辭做內(nèi)容

我2015年從清華美院畢業(yè),2016年前往美國哥倫比亞大學(xué)讀建筑學(xué)。2019年碩士畢業(yè)后,我在美國一家設(shè)計(jì)大廠工作了一年左右。

踏入建筑設(shè)計(jì)行業(yè)后發(fā)現(xiàn),工作和我想象中不太一樣,有些迷茫。當(dāng)時(shí)剛好有回國的契機(jī),就直接回國換工作,轉(zhuǎn)行到游戲行業(yè)做場(chǎng)景設(shè)計(jì)師,依然和建筑設(shè)計(jì)有關(guān)聯(lián)。

2021年那會(huì)兒,我和很多身邊的朋友都在大廠做游戲相關(guān)工作,于是一起搞了一個(gè)號(hào),介紹游戲相關(guān)知識(shí),做純科普向視頻。這類內(nèi)容以干貨為主,剪輯難度比較大,一篇兩三分鐘的稿子得剪上一天。

其中我做的一條講游戲美術(shù)的視頻偶然火了,里面遷移了一些我熟悉的建筑設(shè)計(jì)知識(shí),戳中了網(wǎng)友興趣點(diǎn),讓賬號(hào)一下漲了幾萬粉,算是起號(hào)成功了。

這件事讓我覺得自己在表達(dá)和邏輯方面有一定的天賦,便產(chǎn)生了自己拍視頻的想法。2022年,我做了“何老師在發(fā)呆”這個(gè)賬號(hào)。

抖音娛樂類的內(nèi)容流量一直很大,剛開始我嘗試的方向就是講段子,但做了幾期發(fā)現(xiàn),我的優(yōu)勢(shì)沒發(fā)揮出來。拍段子得非常放得開,但比我幽默放得開的人太多了,這不是我最擅長的。

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我還拍過一條回應(yīng)“北京人上清華更容易嗎”的視頻,這條流量高主要是話題討論度高,所以我沒把它視為成功的標(biāo)志,依然在摸索內(nèi)容的模板。

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那時(shí)候我一邊工作一邊拍視頻,在公司我其實(shí)沒有找到自己的職業(yè)發(fā)展方向,反而在內(nèi)容上能獲得成就感,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的創(chuàng)作熱情。

今年4月份的時(shí)候,我想賭一把,看看生活還能怎么樣,于是我辭掉工作開始全職做內(nèi)容。

試一試怕什么呢,難道還能沒半條命嗎?

我覺得自己的優(yōu)勢(shì)在于知識(shí)豐富,所以想用輕松幽默的形式把知識(shí)點(diǎn)融合起來。結(jié)合高中課堂的場(chǎng)景,我做了“假如高考不考主科”系列,出了幾條爆款視頻。

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當(dāng)時(shí)這個(gè)形式還算新穎,網(wǎng)友看個(gè)熱鬧和新鮮,有一種“原來課堂還能講這些”的感覺。

通過這個(gè)系列賬號(hào)漲了10多萬粉,但是它的瓶頸也顯而易見,首先拍攝難度高,二是需要干貨持續(xù)輸出,三是上課這個(gè)形式網(wǎng)友看多了就膩了。

抖音永遠(yuǎn)在更新?lián)Q代,網(wǎng)友對(duì)同一種內(nèi)容的期待會(huì)越來越高。

 

比如“高考”這個(gè)系列,網(wǎng)友一開始會(huì)點(diǎn)贊收藏,后來只收藏不點(diǎn)贊,再到后來可能只收藏都不看完,一旦內(nèi)容“擊中”用戶的次數(shù)減少,數(shù)據(jù)就會(huì)下滑。

所以我總結(jié)的內(nèi)容方法論是——在利他性和共鳴性之間尋找平衡。

比如拍段子是一種情感共鳴,做干貨是滿足利他性。如果能做到既利他又引發(fā)共鳴,讓用戶能學(xué)到東西又產(chǎn)生情感波動(dòng),這樣的內(nèi)容一定是好的。但多數(shù)情況下,利他和共鳴不能兼得。

把藝術(shù)家從神壇拉回人間,單月全網(wǎng)漲粉200萬

“高考系列”堅(jiān)持拍到今年10月時(shí),我開始琢磨新的選題思路。

11月,在女朋友的幫助下,我拍了“藝術(shù)家”系列,把網(wǎng)友想象成學(xué)生,用老師的視角輸出,在嚴(yán)肅的場(chǎng)景下講非傳統(tǒng)意義上嚴(yán)肅的知識(shí),形成一個(gè)反差。

讓賬號(hào)迎來轉(zhuǎn)折點(diǎn)的,是“各個(gè)時(shí)代藝術(shù)家”這條視頻。

我在視頻最后講解當(dāng)代美術(shù)時(shí),用了畢加索的例子,展示了畢加索畫里抽象的人臉是怎么回事,結(jié)果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)友都特感興趣。

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我就在想,這樣的細(xì)節(jié)是不是可以再找?guī)讉€(gè)進(jìn)行還原。

于是我找出杜尚畫的《下樓梯的女人》,用畫師和模特的對(duì)話,還原了它的創(chuàng)作過程。這幅畫是第一次把時(shí)間軌跡記錄在同一畫面里,對(duì)后面動(dòng)畫和電影影響都很大。

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截至發(fā)稿前,這條視頻獲贊超401萬

這條視頻的數(shù)據(jù)是目前最高,抖音播放量超過1億了,從這期開始,我們探索出來了一個(gè)內(nèi)容的模板——還原藝術(shù)家創(chuàng)作的思路。

這個(gè)系列靈感和我在建筑行業(yè)的經(jīng)歷也有關(guān),像我以前研究一個(gè)古城,會(huì)調(diào)查研究這個(gè)地方之前的事情,比如歷史變遷和居民生活,思考建筑為什么這樣設(shè)計(jì)。

藝術(shù)就是“發(fā)現(xiàn)問題-分析問題-解決問題”的過程,我做內(nèi)容把這個(gè)過程遷移了過來。

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在我們眼中,藝術(shù)家很厲害,是藝術(shù)流派的開創(chuàng)者,比如莫奈是印象派的代表。但莫奈畫畫時(shí),并不知道自己的畫是“印象派”。他想解決如何表達(dá)氛圍的問題,用一種筆法試成功了,于是后人繼續(xù)學(xué)他,漸漸形成一個(gè)派別。

藝術(shù)家的解決方法,對(duì)后世產(chǎn)生了不可磨滅的影響,這種“靈光一現(xiàn)”能引發(fā)共鳴,也可以拉近我們和藝術(shù)家的距離。

所以我做內(nèi)容的本質(zhì)是把神壇上的藝術(shù)家放回人間。

這些人并不是讓你來膜拜的,而是讓你有共鳴產(chǎn)生共情的。

無論是工作、生活還是創(chuàng)作,我們和古人沒有什么區(qū)別,歸根到底大家都是普通人。只是藝術(shù)家的成果被我們看到了,也許有一天,我們做的一些東西也會(huì)被后人稱贊,只是我們現(xiàn)在不知道。

除了內(nèi)容,我覺得這個(gè)系列最大的變化是音樂,我以前是通過邏輯去打動(dòng)別人,只注重腳本而忽略音樂是先天不足的。

抖音為什么叫抖音,因?yàn)樗铋_始是音樂App,音樂本身有很強(qiáng)大的力量。

我女朋友在音樂方面很專業(yè),她幫我在音樂上提升很多。選題上我們也會(huì)商量,比如她了解很多歌手,所以近期我們做了邁克爾·杰克遜對(duì)MV劇情化的影響。

之前在一期感謝視頻里她露過臉,網(wǎng)友反響不錯(cuò),之后她也會(huì)多出鏡,比如有很多出色的女性藝術(shù)家,可以由她來演繹。

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在“蒙娜麗莎”這期視頻中,二人一同出鏡演繹

現(xiàn)在的內(nèi)容主要是我和女朋友兩個(gè)人在做,我們需要兼任燈光、布景和攝像等角色,難點(diǎn)主要在于前期選題構(gòu)思時(shí)間較長,從拍攝到剪輯其實(shí)四五個(gè)小時(shí)就能完成。

我也感受到想法超出執(zhí)行力的困難,比如我想拍一個(gè)19世紀(jì)有代表性的建筑,在家拍攝就實(shí)現(xiàn)不了。

做內(nèi)容是一個(gè)慢慢迭代的過程。我現(xiàn)在的視頻,比起最初“上樓梯的女人”那期,情節(jié)豐富了很多,之后還可能會(huì)加入倒敘和插敘的形式,整體邏輯基點(diǎn)依然是“設(shè)身處地和恍然大悟”。

如今抖音已經(jīng)沒有所謂的藍(lán)海,優(yōu)秀創(chuàng)作者很多,任何垂類都有很優(yōu)質(zhì)的賬號(hào),但我覺得能有讓人產(chǎn)生共鳴的內(nèi)容依然有機(jī)會(huì)。我的優(yōu)勢(shì)不在于懂藝術(shù),而在于讓觀眾產(chǎn)生共鳴。

網(wǎng)友會(huì)感動(dòng)于一個(gè)很小的東西造成了如此大的影響,會(huì)感動(dòng)于古人的真誠勇敢,共鳴的都是人類美好的品質(zhì),而不是被一個(gè)人好優(yōu)秀感動(dòng)到。

網(wǎng)友“想付費(fèi)”是開玩笑,賬號(hào)還在成長

視頻爆了以后,我的壓力更大了。

前作珠玉在前,創(chuàng)作難度會(huì)越來越大,不可能每期視頻都是全網(wǎng)爆款。

我知道巔峰期的流量不可持續(xù),這段積累只能保證未來流量下限不低,我能做的是保證每期制作水平,確保每期都有一定亮點(diǎn)。

創(chuàng)作者做一個(gè)賬號(hào)的心態(tài)、對(duì)自己的要求,會(huì)反映在每一個(gè)作品上,是蓋都蓋不住的,我想讓別人想起我的賬號(hào),覺得有追求很溫暖,有共情和感動(dòng)。

我的粉絲普遍比較年輕,23歲以下的多一些,也是對(duì)知識(shí)有渴望、或者說最容易動(dòng)情和最浪漫的年紀(jì)。

現(xiàn)在內(nèi)容主要發(fā)在抖音和B站,小紅書也發(fā)但是流量一般,B站用戶會(huì)在評(píng)論區(qū)聊得更深入一點(diǎn),更傾向聊知識(shí)本身,抖音評(píng)論區(qū)贊嘆的多一些,更偏情感共鳴。

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“何大爺課堂”B站評(píng)論區(qū)

由于視頻時(shí)長有限,自然會(huì)做一些刪減,加上演繹的成分,無法百分百還原歷史,會(huì)有一些爭(zhēng)議。我在內(nèi)容上也有不周全的地方,比如細(xì)節(jié)沒有做到位,或者表達(dá)的重點(diǎn)和別人不一樣等。

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“何老師在發(fā)呆”抖音評(píng)論區(qū)

很多網(wǎng)友評(píng)論說看我視頻“想交點(diǎn)錢”,我把它當(dāng)作對(duì)于內(nèi)容利他性的認(rèn)可,我不覺得他們真想花錢,但至少證明我的內(nèi)容是有一定價(jià)值的。

未來可能會(huì)考慮做自己的課程,比如講講中國建筑的歷史。也有很多品牌來接觸,我也在思考能不能做一些結(jié)合。我是第一次經(jīng)歷這些,還是需要謹(jǐn)慎一些,按照自己的節(jié)奏來,走得穩(wěn)一點(diǎn)。

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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
    2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽(yù)和利益;
    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
    4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
    5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
    6)破壞國家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
    8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
    2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
    3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
    4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
    5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
    6)謾罵:以不文明的語言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
    7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
    8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;


3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
    1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
    2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
    5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
    6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
    7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
    8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br />    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
    5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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