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本專業(yè)主要培養(yǎng)與我國城市軌道交通運輸行業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng),具有城市軌道交通運營行業(yè)相應(yīng)崗位必備的專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè),具備城市軌道交通運輸設(shè)備運用、行車組織、客運服務(wù)、高鐵服務(wù)等職業(yè)核心技能,有一定的創(chuàng)新力、經(jīng)營管理能力及業(yè)務(wù)拓展能力的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
招生對象:
初中、高中畢業(yè)生,文理兼收,男女不限。身體條件:五官端正、身心健康,身高:男性170cm以上,女性:160cm以上。色盲、色弱限報,學(xué)制3年,設(shè)中專、大專、專升本層次。計劃內(nèi)招生200,計劃外招生50。
就業(yè)范圍:
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國家鐵路、地方鐵路、城市軌道及其它各種軌道運輸行業(yè),從事運輸生產(chǎn)、組織、指揮、站務(wù)、票務(wù)、安檢、高鐵乘務(wù)員、車輛運行調(diào)度、安全運行監(jiān)督業(yè)務(wù)服務(wù)等相關(guān)工作。
工作崗位:
鐵路工作崗位:高鐵、動車、普車乘務(wù)員,連結(jié)員、制動員、調(diào)車長、調(diào)車區(qū)長、車站調(diào)度員、信號員、助理值班員、安檢員、票務(wù)管理員、車站值班員、列車調(diào)度員、貨運員、貨運值班員、貨運核算員、貨運安全員、貨運調(diào)度員、鐵路客運員等。
課程設(shè)置
01 第一課堂理論:城市軌道交通概論、客運市場營銷、城市軌道交通運輸組織、旅客運輸、鐵路運營管理自動化。(課程名稱:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、電路基本分析、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電子技術(shù)、城市軌道交通、運輸市場營銷學(xué)、城市軌道交通運輸組織、旅客運輸、鐵路運營管理自動化、畢業(yè)實習(xí)。
02第二課堂實操:以技能強化,專業(yè)拓展及素質(zhì)培養(yǎng)為著力點,基于學(xué)生特點,及不同的興趣愛好和成長狀況,構(gòu)建完善的課堂項目體系,其中包含禮儀、形體、化妝、普通話等數(shù)門課程,以此挖掘?qū)W生潛能、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生綜合職業(yè)能力
03第三課堂實踐:無縫接軌社會,定期組織學(xué)生參觀、見習(xí),鼓勵學(xué)生積極參與各種活動、社會實踐,參與校內(nèi)外各級各類比賽,包括技能大賽、演講比賽等等,讓學(xué)生從實踐中真正實現(xiàn)綜合能力的快速提升。
校企合作 共創(chuàng)未來
專業(yè)開設(shè)至今,累計為社會培養(yǎng)鐵路人才數(shù)千人,我校高度重視學(xué)生就業(yè)工作,就業(yè)部也始終秉承為集團(tuán)發(fā)展服務(wù),以企業(yè)需求為本的就業(yè)理念,切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作。從辦學(xué)至今我校就業(yè)人數(shù)達(dá)1萬余人,就業(yè)單位覆蓋全國各地,包含專業(yè)對口崗位,客運段,機場,高速公路,等幾百家單位,其中央企、國企數(shù)不勝數(shù),最低待遇都是給學(xué)生購買五險,滿足所有就業(yè)生畢業(yè)需求,也都均按學(xué)生意愿安置到了專業(yè)對口、待遇、環(huán)境等各方面都比較滿意的企業(yè)。
教學(xué)環(huán)境
我校實訓(xùn)基地給予實訓(xùn)設(shè)備最全面的教學(xué),讓學(xué)生就業(yè)前就學(xué)會崗位所需要的各項實操技能,打造優(yōu)質(zhì)的實踐教學(xué)環(huán)境,增強學(xué)生的實踐能力和自我發(fā)展能力,是學(xué)院推動運營管理發(fā)展的重要途徑。在運營實訓(xùn)基地打造中,學(xué)院堅持以鑄就職業(yè)素養(yǎng),強化職業(yè)技能培訓(xùn)兩個中心和實現(xiàn)實踐教學(xué),頂崗實習(xí),建設(shè)了高鐵模擬沙盤、實訓(xùn)車站、高鐵模擬車廂、火車模擬車廂等多功能為一體的實訓(xùn)基地,實現(xiàn)了專業(yè)教學(xué)與實踐的無縫對接。
安置就業(yè)
為了拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,給學(xué)生提供更多更廣的就業(yè)平臺,切實做好學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作,我校秉承著做到了學(xué)生一入學(xué)就能陽光就業(yè)、高薪就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè),解除家長和學(xué)生的后顧之憂。學(xué)校已得到社會、企業(yè)、家長和學(xué)生的認(rèn)可和厚愛?!澳押⒆咏唤o我,我把人才還給您”“讓走進(jìn)學(xué)校的孩子人人都自信,讓走出校門的學(xué)生人人都成功”永遠(yuǎn)是我們對社會的承諾。
就業(yè)單位
軌道交通運營管理專業(yè)
圓鐵路夢
在這個激情似火的歲月
期待與滿懷夢想的你們遇見!
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對憲法所確定的基本原則;
2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽;
4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動;
5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實,損害他人名譽;
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評價;
7)歧視:煽動人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購買或出售帳號之間虛假地互動,發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)