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因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的疫情，職場(chǎng)人愈發(fā)能感受到競(jìng)爭(zhēng)激烈的殘酷性，也讓許多職場(chǎng)人不知所措，前所未有地感覺(jué)到了危機(jī)。
中年焦慮這個(gè)詞大家都不陌生，外企在中國(guó)走下坡路也是事實(shí)，面對(duì)疫情下惡劣的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境，如何才能脫穎而出，被老板賞識(shí)和認(rèn)可，被貴人提攜，安全躲過(guò)中年焦慮和危機(jī)成為當(dāng)下所有職場(chǎng)人的重要課題。
很多人認(rèn)為，我的專(zhuān)業(yè)能力突出，遠(yuǎn)超同事，或者覺(jué)得自己的技能在市場(chǎng)上具有不可替代性，就可以獲得職場(chǎng)晉升的快速通道，這完全是誤區(qū)。
你專(zhuān)業(yè)，勤奮，有團(tuán)隊(duì)合作精神，其實(shí)只是你勝任所在崗位的必要條件，想要獲得晉升，需要具備的素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
有個(gè)簡(jiǎn)單的公式，可供大家評(píng)估自己在職場(chǎng)的實(shí)際競(jìng)爭(zhēng)力。
職場(chǎng)表現(xiàn)=f(意愿X能力X可能性)
01
意愿是首當(dāng)其中的第一決定因素，這個(gè)因素其實(shí)很容易被人忽略，為什么職場(chǎng)“老油條”很難獲得晉升？歸根結(jié)底是意愿問(wèn)題。
混日子，推諉，圓滑，怕承擔(dān)責(zé)任，這些都是“經(jīng)驗(yàn)豐富和老道”的職場(chǎng)人身上屢見(jiàn)不鮮的現(xiàn)象。
如果你作為新人，新人可以是新進(jìn)入職場(chǎng)的管培生，也可以是職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富但是剛進(jìn)入公司的新員工，表現(xiàn)出更多的積極主管能動(dòng)性，和做事情的能量，自然也更加容易被受到關(guān)注和栽培。
很多人不明白為什么意愿那么重要，很簡(jiǎn)單，興趣是最大的老師，管理學(xué)認(rèn)為每個(gè)人身上的潛力都是無(wú)窮無(wú)盡的，就看如何被發(fā)掘和激發(fā)，如果自身帶有很強(qiáng)的內(nèi)驅(qū)力，那么身上的各種可能性和潛力越有可能被挖掘出來(lái)。
沒(méi)有做不到，只有想不到。很多你想都不敢想的事情，認(rèn)為肯定沒(méi)可能辦到的事情，你愿意去想，去嘗試，并堅(jiān)持，也就這么成功了。
02
其次是能力。
能力分兩種，一種是與生俱來(lái)的天賦，第二種是后天習(xí)得的技能。
天賦比如有天生記憶力好，邏輯思維能力好，想象力豐富，反應(yīng)快等。技能是通過(guò)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)逐漸后天獲得的，比如營(yíng)銷(xiāo)技能，管理技能，商業(yè)戰(zhàn)略和規(guī)劃能力，數(shù)字化技術(shù)等等。
人員管理就是把合適的人放在合適的位子上，并激發(fā)出他的最大潛能。
在用人擇人的時(shí)候，不但會(huì)考慮其擁有的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)是否適合這個(gè)崗位，同時(shí)也會(huì)看他的天賦是否有助于在某個(gè)崗位上獲得更好的發(fā)展。
但是能力是勝任某個(gè)崗位的某一項(xiàng)必要條件，不是充要條件。能力可以讓一個(gè)人長(zhǎng)期穩(wěn)定在一個(gè)崗位上，但是因?yàn)槟芰?qiáng)而做好了某一項(xiàng)工作，就想被提拔，也是不足夠的。
更何況，當(dāng)今科技日新月異，身處VUCA時(shí)代，所謂的技能和經(jīng)驗(yàn)在過(guò)去被認(rèn)為是成功的，在未來(lái)不一定適用，對(duì)于人才的能力需求也在快速迭代，所以能力不是一成不變，而是需要不斷進(jìn)化，以追趕上時(shí)代變化的步伐。
03
有了意愿，有了能力，最后要看的是可能性，“possibility”。
這個(gè)人才的未來(lái)是否有讓人無(wú)限想象的空間？
查理芒格是美國(guó)偉大的投資家，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，是投資界傳奇人物，也巴菲特的黃金搭檔?！陡F查理寶典》這本書(shū)則是對(duì)查理芒格投資經(jīng)驗(yàn)的收錄和總結(jié)，也是對(duì)查理芒格人生智慧、思維理念的剖析與普及。
這本書(shū)的核心思想之一就是：多元思維模型
高手是通過(guò)提取信息背后的套路獲得提升。而普通人是通過(guò)積累無(wú)數(shù)的信息來(lái)提升。
因?yàn)樗季S模型是事物的底層邏輯。
你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“錘子綜合癥”：在拿著錘子的人眼里，全世界都是釘子。
一個(gè)有意愿，有能力的人如果只盯著眼前的那點(diǎn)事，那么他就只看到眼前的這點(diǎn)東西，那么他的發(fā)展是有很大瓶頸的。
如果只掌握單一的思維模型，那么我們的眼光和認(rèn)知將會(huì)受到局限。
“可能性”意味著“不給自己設(shè)限”。
而支撐一個(gè)人有無(wú)數(shù)可能性的就是他的思維模型，掌握了多元思維模型，未來(lái)無(wú)論做哪份工作，哪個(gè)職位，他都可以快速穿透事物本質(zhì)，看到真相，解決問(wèn)題。
因此我們需要學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科各個(gè)領(lǐng)域的思維模型，也就是芒格所說(shuō)的重要學(xué)科的重要理論。
當(dāng)不同學(xué)科的思維模型聯(lián)合起來(lái)就能產(chǎn)生芒格所說(shuō)的“l(fā)ollapalooza效應(yīng)”，就像物理學(xué)中的臨界點(diǎn)效應(yīng)，也就是破局點(diǎn)，瞬間發(fā)生核裂變爆炸式增長(zhǎng)。
在盲格看來(lái)，多元思維模型=普世智慧
一個(gè)有“可能性的人才”在學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)點(diǎn)本身可能不是那么重要，掌握事物背后的規(guī)律、真理、底層邏輯才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。
所以，我們要學(xué)習(xí)牛人的套路。這個(gè)套路從何而來(lái)，幫助解決了哪些問(wèn)題，如何被運(yùn)用到實(shí)踐中，幫助我們解決實(shí)際問(wèn)題，恰恰是我們要去思考和學(xué)習(xí)的。
這也能解釋為什么牛人1小時(shí)就能看完一本書(shū)，而且看完就能把核心思想表達(dá)出來(lái)，而普通人可能一個(gè)月都看不完，因?yàn)樗P(guān)注在知識(shí)點(diǎn)細(xì)節(jié)上，而不是中心思想。
拼多多創(chuàng)始人黃錚如今身價(jià)已經(jīng)趕超馬云，他的人生導(dǎo)師步步高集團(tuán)創(chuàng)始人段永平在2006年帶著黃崢一起和巴菲特共進(jìn)午餐，黃崢在回憶時(shí)說(shuō)：“巴菲特講的東西其實(shí)特別簡(jiǎn)單，是我母親都能聽(tīng)懂的話。這頓飯對(duì)我最大的意義，是讓我意識(shí)到簡(jiǎn)單和常識(shí)的力量。”
再?gòu)?fù)雜，再深?yuàn)W，再難以捉摸的成功學(xué)最后都是回歸到最普通，再簡(jiǎn)單不過(guò)的樸素道理。
堅(jiān)持常識(shí)，聰明，刻苦，耐心，毅力，當(dāng)然還有我們最容易低估的運(yùn)氣。
你是否能升職取決于你為公司創(chuàng)造了多少價(jià)值以及未來(lái)能夠創(chuàng)造多少價(jià)值。
前者是能力，后者是意愿和可能性的體現(xiàn)。
升職加薪是職場(chǎng)人在企業(yè)內(nèi)部取得成功的副產(chǎn)品，并非成功的原因。
升職本身不能創(chuàng)造價(jià)值，為了創(chuàng)造價(jià)值，必須配合有效的智能范圍的拓展，所以職場(chǎng)人更不應(yīng)該將升職加薪作為職場(chǎng)發(fā)展的目標(biāo)，而是應(yīng)該將“職能范圍的拓展和價(jià)值最大化”作為發(fā)展目標(biāo)，一切的經(jīng)驗(yàn)習(xí)得都應(yīng)該以此為中心，提升自身實(shí)力。
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02 Nov 2020
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則；
2)危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家秘密，顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞國(guó)家統(tǒng)一，損害國(guó)家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
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2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
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3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來(lái)激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類(lèi)的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣(mài)產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購(gòu)買(mǎi)或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容，如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷(xiāo)；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤(pán)、手相、面相、五行缺失，包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)