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如何激勵用戶嘗試新產(chǎn)品,如何引導用戶形成習慣|用戶心理學
2021-11-26 09:43:29

如何激勵用戶嘗試新產(chǎn)品,如何引導用戶形成習慣?

很多理論已經(jīng)就人類行為受何種力量驅(qū)動這一問題進行了闡釋,斯坦福大學說服技術研究實驗室的主任福格博士構建了模型。

無論你是要幫助用戶形成習慣、嘗試新事物或未知事物、引導新用戶,還是只是想激勵用戶嘗試產(chǎn)品,福格行為模型都可以提供指導。

但是具體應該怎么應用福格行為模型呢?

01    

B=MAT

福格行為模型可以用公式來呈現(xiàn),即B=MAP。B代表行為,M代表動機,A代表能力,T代表觸發(fā)。要想使人們完成特定的行為,動機、能力、觸發(fā)這三樣缺一不可。否則,人們將無法跨過“行動線”,也就是說,不會實施某種行為。
福格曾經(jīng)引用的一個例子來解釋一下該模型的原理。

設想一個場景:你的手機響了,而你卻沒有接,這是為什么?可能是因為手機放在包里,你一時間沒找到。這個時候,你沒有能力接電話,導致行動受阻。換句話說,你的能力被限制住了。也許你以為對方是電話推銷員,不想接聽。動機不足導致你對來電置若罔聞。也可能來電很重要,你也夠得著手機,但是手機鈴聲被設置為靜音了。這個時候,就算你有強烈的動機,并且能輕易接通電話,但還是沒接上,因為你壓根兒就沒聽見手機響。這就意味著,觸發(fā)沒有出現(xiàn)。

動機和能力之間可以進行權衡。也就是說,如果動機非常足的話,能力可以低點,反之亦然。在福格行為模型里,動機與能力之間存在相互補償關系。

02

動機

觸發(fā)提醒你采取行動,而動機則決定你是否愿意采取行動。

1、完善動機地圖

如果我們想要改變用戶的行為,那么首先我們就必須理解他們從哪來,什么能給予他們動機來改變行為。遠遠不止是問一些人口學的信息,比如年齡、籍貫和性別。

而是要搞明白,為什么他們想要現(xiàn)在就改變他們的行為而不是明天?他們之前做過怎樣的嘗試?哪些起到了效果?這過程中他們是被外在動機驅(qū)動還是內(nèi)在動機驅(qū)動?只有深刻地理解我們的用戶以及他們?nèi)绾问褂梦覀兊漠a(chǎn)品,我們才能夠去打造一個有效的并且能傳遞價值的設計。

用戶體驗地圖、用戶畫像和用戶任務路徑都是踐行這些洞見的有力工具,它們在整個用戶體驗設計過程中一直充當著重要的參考,不僅可以幫助你分辨出福格行為模型中的動機要素,還能夠給你有關用戶能力等級和有效觸發(fā)器的線索。

2、挖掘動機點

以一個操作流程來說,產(chǎn)品經(jīng)理需要梳理出每個操作節(jié)點中用戶的動機點,并且每一個我們期望用戶進行的操作都需要綁定一個動機點。

如何挖掘這個動機點,可以從以下幾點出發(fā):

列舉用戶可能的行為動機,是有什么需求、什么吸引點促使用戶可能采取這個操作,比如優(yōu)惠券、升等級享受更高的權益、排名榜的排名上升、增加授信額度等;由此即可通過產(chǎn)品設計來喚起行為需求。

思考在這個操作流程中,用戶底層的心理模型需求是什么、是想要獲取什么信息,這方面可以通過用戶深訪獲取。通過用戶的態(tài)度、行為,深挖其底層需求模型、認知模型;

視覺的吸引也可能會引發(fā)用戶的行為動機;

在日常過程中,需不斷思考是否提供了足夠的動力,并嘗試挖掘用戶動力,如此在第一時間吸引留住用戶。


03

能力

想要提高用戶某個行為的發(fā)生頻率,除了有完成任務的動機之外,還需要確保用戶有足夠的能力去做到,整個過程可以復雜,但每一個環(huán)節(jié)需要簡單易行。

有兩種方法可以提升用戶的能力:一種是訓練用戶,幫助他們不斷提升自我直到可以完成目標行為;另一種方法就是降低行為的難度,簡化目標行為,就是給用戶賦能的過程。

降低行為難度有2種方式:1、簡化用戶路徑,例如Amazon,傳統(tǒng)的消費流程需要加入購物車,結賬,確認地址一系列過程,而它提供了一鍵下單功能。2、用戶體驗旅程:這個游戲機制的目的,在于將用戶與產(chǎn)品的交互過程變得更加簡單、明了。

當用戶動機不夠穩(wěn)定的時候,就需要把一些成本比較高的行為(例如開始一項新的活動、養(yǎng)成一種習慣),變成一個又一個小步驟,幫助用戶不知不覺之間就積累了不少成功的經(jīng)驗,那么離下一個大的改變也就不遠了。

在開始使用產(chǎn)品時,盡量讓用戶融入其中,并有「真實玩家」的感覺。比如,在登入界面,可以向用戶介紹主題內(nèi)容,這樣用戶就不怕「走錯路」。

當這段用戶體驗旅程繼續(xù)向前時,推薦使用「支架式」方法。所謂「支架式」,是指在用戶逐漸熟悉產(chǎn)品后,再不斷地解鎖新的內(nèi)容和功能。這種方法,可以避免用戶出錯,整個交互過程也可以非常友好。

此外,在加入「用戶體驗旅程」時,還可以一并使用進度功能。讓用戶了解整個旅程的進度信息,從而繼續(xù)留住用戶。

所以,作為產(chǎn)品經(jīng)理,我們應該找出提示采取行動時受眾最稀缺的資源是什么:

  1. 如果用戶有時間而沒錢,那就讓他們用你的產(chǎn)品來賺錢或省錢。

  2. 如果用戶有錢而沒時間,那就讓他們支付額外的費用以更快地完成任務。

  3. 如果發(fā)現(xiàn)用戶使用產(chǎn)品遇到太多困難,那就進行相應的用戶研究,確定如何進行內(nèi)容分類、設計標簽文案以及提供有效的指引和常見問題的解答。


04    

觸發(fā)

增加了動機和能力只能是增加了用戶產(chǎn)生該行為的可能性,至于用戶的行為最終會不會真正發(fā)生,還取決于是否提供了合適的觸發(fā)條件,它可以是一個推送,可以是一個消息提示紅點,也可以是一則廣告。

福格總結了三種不同類型的提示:激發(fā)(sparks)、促進者(facilitators)以及信號(signals)

福格將“觸發(fā)”分為以下三類。

激發(fā):激發(fā)是一種能立即導致某種形式的動力的觸發(fā)。例如,如果打開微信前,你會對微信內(nèi)容產(chǎn)生一定程度的恐懼,那么你很可能會養(yǎng)成一種習慣,去改變這種恐懼。

促進者:當你處于動力十足但是能力水平較低的情況時,這種類型的觸發(fā)非常有效。例如,你想在計算機上使用某種軟件,但是又不懂計算機技術,這時如果有工具能夠讓軟件使用起來更加簡單、方便,那么你使用軟件的可能性就會提升。

信號:在某些情況下,你既有極強的動機,也具備很強的能力。要讓一種行為形成習慣,你唯一需要做的是設置某種提醒或者信號。比如微信圖標的小紅點,提示用戶是否有未讀信息。

理解是什么讓用戶有動機使用你的產(chǎn)品,同時知道如何調(diào)整你的產(chǎn)品來適應用戶的使用能力,是兩個關鍵的步驟。但是怎么才能他們心動之后行動起來,并且觸發(fā)特定的行為呢?

福格行為模型表明,當用戶的能力和動機水平很高時,觸發(fā)是最有效的。

一條在你上班路上收到的記錄著每日鍛煉信息的推送,不會讓你立刻調(diào)轉車頭,更可能被當做垃圾消息。

上述研究方法可能給你指明,要在對的時間、對的場景,提供對的觸發(fā),用戶行為才能被你調(diào)動。
你也許會發(fā)現(xiàn)(如果用戶想要花更多時間來運動)大部分的用戶想在工作前運動。所以,也許推送可以與用戶的鬧鐘連接起來,在用戶計劃工作的那一天推送鼓勵運動的消息。

05   

延展

我們已經(jīng)就福格提出的核心動機和六條簡單性元素做了探討。這些動機和元素就像操作桿一樣,指引著用戶去實施某種行為。

比如當商品價格下調(diào)時,消費者的購買量會增加,借助福格的公式來表達這個概念,那就是下調(diào)價格有助于提升人們購買商品的能力。

再舉個例子:為什么我的產(chǎn)品沒有人進行分享?通過福格模型拆解為以下:

觸發(fā);“分享”的按鈕是否醒目?用戶是否足夠意識到這個分享;用戶在操作你的產(chǎn)品時候能夠知道這個分享;

動機;用戶為什么要分享你的產(chǎn)品?分享你的產(chǎn)品對用戶而言有什么的好處?產(chǎn)品自身的服務和質(zhì)量是否足夠好;

能力;分享這個行為或者動作是否方便;分享的路徑是否過長;分享的操作是否簡單;

-END-

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一、根據(jù)《網(wǎng)絡信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進行處理。
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2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
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3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進行相關行為。主要表現(xiàn)為:
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    2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
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    7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進行惡意營銷;
    8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述;
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    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構或個人存在關聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治病;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶;
    2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
    3)使用夸張標題,內(nèi)容與標題嚴重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當評述自然災害、重大事故等災難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權歸屬本網(wǎng)站所有)

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