話說，又到了高考時(shí)刻。
6月3日一條關(guān)于“大學(xué)生高考期間不得請假”的話題飆升很快，微博實(shí)時(shí)熱搜榜一度沖到第7名。
大學(xué)生們表示很無辜。
回憶高考，你是這樣嗎？
高考，在中國確實(shí)是一個(gè)分水嶺，
大學(xué)的美好讓無數(shù)人憧憬。
高考不易，夢想不遠(yuǎn)。
給學(xué)子們加油吧。
已經(jīng)工作的文案、策劃、新媒體運(yùn)營們都打起了精神！
我們說說高考借勢營銷的玩法：
01/ 模擬考題
02/ 生成創(chuàng)意準(zhǔn)考證
03/ 高考問答互動(dòng)
04/ 逢考必過上上簽
05/ 愛心助力高考
06/ 宣泄減壓線下引爆
07/ H5玩高考創(chuàng)意營銷
08/ 海報(bào)文案巧借勢
01/ 模擬考題
按照高考考卷方式出題，可以與自身行業(yè)相關(guān)，以輕松幽默風(fēng)格為主，植入自身產(chǎn)品、功能等，引發(fā)目標(biāo)用戶共鳴，又傳遞品牌信息。
案例參考：「會(huì)小二公眾號(hào)文章」（時(shí)間：2016年6月3日）
案例參考：「UC瀏覽器App啟動(dòng)頁」（2015年高考期間）
案例參考：「華為榮耀“有一種青春叫高考，有一種手機(jī)叫( )?”」（2015年高考期間）
02/ 生成創(chuàng)意準(zhǔn)考證
情人節(jié)曬結(jié)婚證、兒童節(jié)曬童年照……通過一個(gè)H5就可以開發(fā)一個(gè)病毒型的小游戲，高考做一個(gè)“創(chuàng)意準(zhǔn)考證”懷念一下也很有意思，注意提醒不要用在非法渠道。但注意前面“曬結(jié)婚證”足夠以假亂真，還記得那個(gè)“無人機(jī)駕駛員證”嗎？很多人都誤以為真的，不過上面的二維碼識(shí)別直接就可以修改名字。
案例參考：「兔展高考準(zhǔn)考證生成器」（2016年6月）
案例參考：「民用無人駕駛航空器系統(tǒng)駕駛員合格證」（2016年3月）
案例參考：「其他準(zhǔn)考證參考」
03/ 高考問答互動(dòng)
在企業(yè)微博、微信上發(fā)起與高考相關(guān)的話題，比如：“關(guān)于高考，你印象最深的是什么？”“那年高考后，你做了什么？”“高考期間吃什么好？”"那些年的回憶，總有一個(gè)讓你淚流滿面"……
話題類的話題最好與行業(yè)相關(guān)，比如你是賣核桃的，那話題就說說怎么補(bǔ)腦。如果你是做酒店的，那就講講怎么休息。
案例參考：「關(guān)于高考，你印象最深的是什么」
案例參考：「可口可樂」（2016年6月）
04/ 逢考必過上上簽
尤其在考試這件事上，除了實(shí)力之外，很多人都相信了某種精神支撐，比如很多人就喜歡穿著“耐克”去考試，這算是心理暗示吧，或者說是給自己一點(diǎn)信心，畢竟很緊張。
案例參考：「QQ錢包：高考“必過八絕招” 詼諧趣味勁兒十足」（2015年6月）
05/ 愛心助力高考
高考期間在考點(diǎn)附近不能鳴笛，各種與考生相關(guān)的新聞也不絕于耳，比如“警察護(hù)送遲到考生”、“出租車司機(jī)闖紅燈送回準(zhǔn)考證”等等。
滿滿正能量之下，企業(yè)也可以與公益、愛心有關(guān)，比如公司做出行工具，考生愛心巴士、愛心專車是可以有的。如果你的公司是做酒店，學(xué)子的休息也是可以做的，可以提前在微信預(yù)約報(bào)名。
案例參考：「滴滴出行，愛心助考」（2016年6月）
案例參考：「神州專車“愛心送考”公益行」（2015年6月）
案例參考：「雪佛蘭高考專車」
案例參考：「可口可樂送贈(zèng)飲，給力高考贏未來」
06/ 宣泄減壓線下引爆
高考是壓力巨大的，那可以從反方向思考，如何減壓，比如減壓神器、減壓餐、減壓人偶，再比如吶喊贏XX，這些都可以與高考相關(guān)，大多以線下活動(dòng)為主，以事件引爆，形成熱門話題，關(guān)注到企業(yè)品牌。
案例參考：「37游戲“泄壓玩偶」（2015年6月）
07/ H5玩高考創(chuàng)意營銷
在高考的借勢上，以圖片海報(bào)、話題互動(dòng)、線下活動(dòng)引爆都是不錯(cuò)的借勢，另外結(jié)合H5小游戲是可以直接把高考測試題有趣的傳播，比如可以評級，高考大神、高考狀元、高考達(dá)人、高考新手……答題中植入品牌信息這個(gè)不用教了，但是要巧妙，最后測試的成果要刺激用戶分享、轉(zhuǎn)化，就是可以下載你的App，或者領(lǐng)取優(yōu)惠券、購買產(chǎn)品。
測試題之外，還可以玩高考眾籌、高考加油等等。
案例參考：「騰訊理財(cái)通“穿越回高考,測測你被什么大學(xué)錄取”H5」
08/ 海報(bào)文案巧借勢
高考時(shí)期，企業(yè)除了利用以上方式之外，做個(gè)海報(bào)，寫段溫情的、勵(lì)志的、幽默的文案也可以輕借勢。
案例參考：「可口可樂」
案例參考：「魚生說」（2016年6月）
高考一年一度，是應(yīng)試教育的一個(gè)重要總結(jié)，沖刺了這一次，人生就迎來了新的一頁。
我們做品牌營銷時(shí)，借勢這個(gè)重要時(shí)刻，記住兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
- 調(diào)性積極正能量：可勵(lì)志、可祝福，活動(dòng)內(nèi)容、海報(bào)文案積極正能量一些，以“逢考必中”、“超越自己才是成功”、“并肩向前”……等等文字為主基調(diào)。
- 回憶元素可加強(qiáng)：如果你的用戶不是正在參加高考的準(zhǔn)大學(xué)生、高中生們，那就用回憶的手法，測試題、考卷、準(zhǔn)考證……等元素加入傳播中，或者發(fā)起一些回憶的話題。
最后總結(jié)一下：
六月七八九，
高考熱不休。
品牌忙借勢，
調(diào)性不能丟。
讓我們營銷人，一起為莘莘學(xué)子加油吧！逢考必中！
#專欄作家#
魏家東，鳥哥筆記專欄作家，2014年度最佳自媒體人，暢銷書《數(shù)字營銷戰(zhàn)役》作者。
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5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
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3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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