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聯(lián)系“鳥哥筆記小喬”
你有好的內容,卻沒有好的文案,怎能不平庸?
2016-11-27 09:22:02


人們常說:“酒香不怕巷子深”,可是在如今信息爆炸的時代,哪怕你的酒再香,也要需要好的宣傳才會有人知道,因為我們的選擇實在是太多了。

每次寫完文章給文章起名字就要糾結好久,既要體現(xiàn)文章的特點又要起個好的名字,確實不容易。

每個人每天要接觸那么多的信息,那么多的知識,  決定賣一個產品,看一篇文章往往只需要1~2秒,沒有一個好的文案,哪怕你的文章寫的再好,別人根本不點進來又有什么用。

今天跟大家分享一下,前幾天看到的一篇文章,是李叫獸寫的。文章中介紹了三個步驟,分別是喚起痛點,解決痛點,進入用戶的大腦,我們分別來看一下。

1、喚起痛點

當你想賣一瓶200元的洗發(fā)水,產品文案第一句你先怎么寫?

是介紹洗發(fā)水產品好還是介紹產品有什么新奇的功能?

當然我們可能會說“極致體驗,8大功效,去屑去無蹤……”

這聽上去很對,既然要賣一件產品,當然要介紹產品,介紹功能。但在事實上,這根本沒有任何效果。為什么這么說呢?

在我們推廣文章或則產品的時候,要想清楚一個問題,“用戶憑什么要看/用你的東西?我看/用其他東西用的好好的為什么要換?”


在這里我們要引入一個需求的概念,人在什么情況下會產生需求呢?這其實跟有錢沒錢沒有關系,而是看一個人的理想狀態(tài)和現(xiàn)實狀態(tài)是否有落差。

比如一個人想要在期末考試中考90分,但現(xiàn)實是他只能考60分,這個時候當他的理想狀態(tài)90分和現(xiàn)實狀態(tài)60有落差的時候,他就會產生需求,比如要參加補習班,買輔導資料……。

而如果這個人的理想狀態(tài)變?yōu)榭?0分,那么他的理想狀態(tài)和現(xiàn)實狀態(tài)就是重合的,沒有需求,這個時候,你跟他推薦補習班,教材不會有任何作用,即便你的補習班很厲害,效果很好。

所以,想要讓用戶買單,那就得找到這種需求。必要的時候,我們甚至可以創(chuàng)造這種需求。

那么如何創(chuàng)造這種需求呢?

我們回到需求的定義上來,需求是理想狀態(tài)跟現(xiàn)實狀態(tài)的落差。所以,我們的辦法也有兩個,一個是提高理想狀態(tài), 另一個是降低理想狀態(tài)。


比如還是剛才那個人,他的理想狀態(tài)是60分,那我們可以激勵他,以前那些偉人成績也不好,雖然你現(xiàn)在只能考60分,但并不是你不聰明,而是你沒有好好學。

同樣的,我們也可以降低他的現(xiàn)實狀態(tài),學習如逆水行舟,不進則退,你不努力,下次有可能就不及格了。

我們再回來看最初的那個例子,你怎么賣200塊錢的洗發(fā)水呢?同樣的,也是讓用戶先關注自己,然后再創(chuàng)造需求。

比如:“你用著上千塊的香水,但是卻用39元超市洗發(fā)水?!边@就造成現(xiàn)實與理想的落差,自然就產生了需求。

2、解決痛點

喚醒了用戶的痛點之后,這時候就像是我們給用戶挖了一個坑,告訴他你這樣是不行的,然后我有解決的辦法。

所以解決痛點其實就是填坑的過程,但是一不小心也容易填錯,比如坑填錯了,坑太小,坑太大,或者干錯就沒有石頭。

1)坑填錯了

就像很多女生說的,我明明想要一個蘋果,可是你卻給了我一車梨,這不是我想要的。

你喚起了用戶怎樣的痛點,那么你的產品就是解決這個痛點的。

比如一個買房的文案:“如果青春,不曾放肆,老來何以,話說當年”。文案寫的很好,青春就該放肆,去闖,去鬧,所以我決定去做一些有意義的事情,就先不買房了。

你看,文案成功的喚起了痛點,但卻沒有解決痛點,反而起到了反作用。這樣的文案如果是旅游,挑戰(zhàn)自己的活動,反而更合適。

2)坑太大

有時候我們往往挖坑太大,在成功喚起了用戶的痛點之后,發(fā)現(xiàn)我們的產品解決不了他的問題。

比如,360防丟失手表的文案,展示兒童走丟的場景來喚醒人們心中的痛點。在喚醒這個痛點之后,家長們的反應時什么呢?外面不安全,還是別出去好了。而且防丟失手表,萬一被摘了怎么辦?

文案也成功的喚起了痛點,但卻不能解決痛點。這樣的文案如果是孩子淘氣跟父母捉迷藏,賭氣不想吃飯,用360手表定位,就沒有問題了。

3)坑太小

坑小了怎么辦呢?比如一個PPT培訓的機構,寫的文案是更好的完成領導完成領導的任務。那么,大家的第一反應是什么呢?有任務的時候去找個模板,或者找人做一下就好啦,花好幾千塊錢去上培訓,何必呢?

但是如果,把文案變成增加自己的職場競爭力,會PPT的人更容易升職加薪。那么,喚起的痛點就是投資自己,增加自己的競爭力。為了未來,可能很多人一咬牙就去了。

3、重新進入大腦

在用戶沒有決定關注你之前,他們是不會在乎你寫什么的。他們更關心今天吃什么,明天去哪里玩……。

在王維剛老師的《萬萬沒想到—用理工科思維理解世界》中,說到一個有趣的現(xiàn)象,人們往往會主動吸收我們想知道的信息,忽略那些我們不關心的信息。

所以,你得給他們一個不得不關注你的理由,那么如何才能給出這個理由呢?

所以,我們這個理由必然是要與用戶相關的,而且是要有反差的信息,才能讓他在成千上萬的信息中一眼就把你找出來,讓他關注你。


1)與用戶相關

怎么找到與用戶有關的信息呢?
(1)人都有一些固定的長期興趣,孩子、美食、性、熟悉的品牌、成功的捷徑等。這些長期興趣相關的信息,很容易進入大腦。
(2)每個人都關心自己的切身利益,比如之前支付寶收費事件,天氣預警等
(3)每個人都需要一點談資,都需要知道別人在關注什么。比如洪荒之力。
(4)人們關心和正在做的事情有關的,比如大四的人關注就業(yè)情況,入學的學生關注軍訓情況。
(5)和人們普遍存在的情感有關的。(比如孤獨,傷心,支持,反對,努力)

舉個栗子:一個南孚電池,離我們很遙遠,我們平時根本不會關注,那么,電池可以怎么關聯(lián)呢?我們可以把電池跟遙控,電視進行關聯(lián)。

最后李叫獸里的文案是這樣的:


2)反差信息

我們除了要讓信息綁定用戶相關注的內容之外,還要讓信息有反差對比,才能讓用戶更容易注意到你。人們往往很容易忽略固定不變的東西,而關注變化的東西,比如一閃一滅的路燈。

也就是說,你的文案要很明顯讓人感覺到,你在跟什么對比——時間對比?大小對比?其他對手對比?

比如我們經常說的一句:“愛笑的女孩運氣都不會太差”這就是跟不愛笑的女孩對比。

總結:

推廣一篇文章或者一個產品的時候先想想,別人為什么要看/買,從用戶的自身出發(fā),發(fā)掘,建立用戶身上的需求,并正確的解決它,讓產品重新進入用戶的大腦。

原作者:Bu偷腥的mao
文章來源:小蝦學堂(ID:xiaoxiaclass)
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