鳳姐的文章火了。
《羅玉鳳:求祝福,求鼓勵(lì)》一文這兩天霸占了社會(huì)各界人士的朋友圈地盤,大家都被這篇文章刷了屏。
截至目前為止,十萬(wàn)以上的閱讀量,六萬(wàn)多個(gè)點(diǎn)贊,兩萬(wàn)多人贊賞。
這是要趕超羅一笑那篇爆文的節(jié)奏啊。
要知道羅爾那篇文章的閱讀量和點(diǎn)贊數(shù)都是十萬(wàn)加,而贊賞數(shù)也是幾萬(wàn)的海量。
對(duì)不起,拿鳳姐和羅爾在這里做對(duì)比,我們只針對(duì)數(shù)據(jù)。
很多人看了這篇文章紛紛拋出自己的感慨:
哎呀是不是我看走眼了,當(dāng)年我以為鳳姐就是一個(gè)貶義詞的存在,現(xiàn)在好像不是這么回事,刮目相看啊。
鳳姐今非昔比啊,這是女屌絲的逆襲啊。
原來(lái)鳳姐這么有才華,你看她文章寫得多好,多樸實(shí)無(wú)華,多走心。
輿論從歷史上抨擊她的負(fù)面態(tài)度通通往祝福她的積極方向一邊倒。
幾乎所有人都在真誠(chéng)的、發(fā)自內(nèi)心的、甚至有些嫉妒卻無(wú)奈的去支持她、鼓勵(lì)她、祝福她。
如果把這個(gè)世界分成兩種人,一種叫非自媒體人,一種叫自媒體人,那么,兩種人會(huì)怎么看待此文?
一般情況下,非自媒體人,也就是不搞網(wǎng)絡(luò)寫作、不搞內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的朋友們,看到這篇文章中釋放的勵(lì)志氣息,會(huì)被感染,會(huì)被感動(dòng),會(huì)有所啟思。
然后,贊賞,或者轉(zhuǎn)發(fā),或者傳閱給身邊的人參考,有共鳴或有感覺的下意識(shí)動(dòng)作。
而自媒體人又得分三種,一種是純粹的羨慕,一種是強(qiáng)烈的嫉妒,一種是冷靜的分析。
但都會(huì)想:我要怎么寫文章才能讓非自媒體人做這些下意識(shí)動(dòng)作?
羨慕的人會(huì)對(duì)自己發(fā)展自媒體的行業(yè)失去點(diǎn)信心,覺得一個(gè)鳳姐崛起得這么快,好厲害,我是不是沒戲了,還是看看就好。
嫉妒的人會(huì)讓自己更為焦慮,覺得自己寫了這么多文章,這么多好內(nèi)容,明明比鳳姐好,竟不能像鳳姐一樣憑一篇文章引來(lái)那么多閱讀點(diǎn)贊打賞,下一步我該怎么走。
冷靜的人會(huì)清楚自己從文章中能夠?qū)W到什么,他會(huì)剖析鳳姐的文章,知道冰凍三尺非一日之寒,沒有厚積薄發(fā)的積累加上足夠好的寫作功底以及運(yùn)用一些公號(hào)寫作套路,再來(lái)點(diǎn)運(yùn)氣,難以在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生這么廣泛的效應(yīng)。
那么,我們能從鳳姐的文章學(xué)到什么?
或者說你從她的文章中看出什么門道,她的這篇文章有什么可借鑒的寫作套路?
1.我可以想象當(dāng)時(shí)鳳姐坐在電腦前,泡好一杯咖啡,如果她有抽煙,會(huì)點(diǎn)上一根香煙,想起一些往事,再想想未來(lái)的自身發(fā)展,然后開始敲擊鍵盤。
她想給篇文章起個(gè)主線:不認(rèn)命。
再給個(gè)故事目標(biāo),美其名曰:不認(rèn)命,自身命運(yùn)要改變。
但如果單單只是講改變、自己的變化,力道會(huì)顯得有些軟,要讓這個(gè)變化顯得有些曲折,有些輾轉(zhuǎn),這樣對(duì)讀者閱讀感的穿透力才會(huì)多點(diǎn)力度。
于是,從命開始講,寫下全文開頭的第一句話:“你要認(rèn)命,這就是你的命?!?/font>
故事的啟始基調(diào)定下,怎樣破命,那么,故事開始了。
我們都知道電視劇之所以精彩而讓人一集接著一集停不下來(lái),是因?yàn)樗泄适?,有時(shí)候我們猜中結(jié)局,也猜中了結(jié)尾,但往往猜不中過程。
妙就妙在過程。
如果過程是平白直敘,告訴你這事這樣開始,怎么發(fā)展,發(fā)展到什么地步,到了最后變成了怎樣,流水線的故事敘述是吸引不了觀眾的。
那該怎樣讓看客們眼前一亮呢?
在過程里面加點(diǎn)沖突,或者加點(diǎn)挫折,要讓過程過得很困難,直到最后收尾,故事才顯得有生命力。
這事怎么開始,開始的時(shí)候遇到什么困難,怎么發(fā)展,發(fā)展遇到什么瓶頸,發(fā)展到什么地步,到了這個(gè)地步又遇到什么挫折,解決了這些挫折之后又發(fā)生了什么意外,最后來(lái)點(diǎn)神轉(zhuǎn)折,結(jié)局變成了怎樣。
這么復(fù)雜的敘事流程,故事就不顯得枯燥單調(diào)且不容易被看懂了,可以不斷調(diào)動(dòng)觀眾的吸引力和注意力。
電視劇《瑯玡榜》如果去掉過程,你只知道梅長(zhǎng)蘇出場(chǎng),梅長(zhǎng)蘇死亡。
電影《肖申克的救贖》如果去掉過程,你只知道主人公被冤枉入獄,順利越獄。
鳳姐的這篇文章去掉過程,你只知道她很苦逼的出場(chǎng),不被所有人看好,結(jié)果有機(jī)會(huì)拿到綠卡,祈求祝福。
所以,寫故事最重要的是過程的構(gòu)思,過程寫得好的關(guān)鍵在于曲折與沖突。
2.鳳姐一出場(chǎng)先告訴大家自己是出身農(nóng)村家庭,不被家人看好,而她自己想要掙脫這一切,想出外打工。
給讀者們挖了個(gè)坑,告訴大家我要去外面的世界闖蕩啦,第一站是上海,而后面還有更大的局,先不告訴你。
如果這個(gè)時(shí)候直接說去上海打工,會(huì)顯得太過于跳躍,讀者會(huì)覺得一個(gè)農(nóng)村人因?yàn)橄氤鰜?lái)打工很正常,沒什么稀奇的。
但一個(gè)有故事的農(nóng)村人想出來(lái)打工,這就讓讀者有些好奇了。
所以,為了讓讀者入坑再深一點(diǎn),鳳姐繼續(xù)深入講自己的故事,告訴大家我剛開始是多么凄慘。
家里窮,日子過得擰巴,但家人供她讀書,她雖然很感激,但心里有個(gè)掙脫的聲音在呼喚她,她很矛盾,矛盾讓她腦海中思想火花劇烈碰撞。
這也就是要發(fā)展、要壯大自己、要飛出去的深層原因。
父母在,不遠(yuǎn)游,家人對(duì)我們這么好,我們?yōu)槭裁催€要出門闖蕩,出于孝心,自己會(huì)不會(huì)愧疚。
鳳姐的這一點(diǎn)心理活動(dòng)開始敲擊著大多數(shù)讀者的心。
矛盾開始升級(jí),沖突仍在延續(xù)。
緊接著,鳳姐拋出對(duì)比的手法,從自己和別人家的孩子進(jìn)行對(duì)比,到窘困的自己和自帶優(yōu)越感的詩(shī)友對(duì)比,無(wú)孔不入的挫敗感點(diǎn)燃了自己迫切想掙脫想變強(qiáng)的欲望。
多少?gòu)霓r(nóng)村殺向城市奮斗的讀者們看到這里開始產(chǎn)生共鳴,原來(lái)鳳姐的經(jīng)歷和我們類似,也是有志向有想法,也是被環(huán)境逼迫卻不屈不撓的人啊。
拿自己與其他做對(duì)比,或拿其他故事和文章做對(duì)比,不管是橫向還是縱向,都會(huì)讓文章多一些深度,容易讓讀者看著有感覺。
至此,第一部分填坑完畢。
先交代好背景,制造初始設(shè)定,描繪最初的模樣和最初的夢(mèng)想,給接下來(lái)的沖突埋下伏筆。
3.鳳姐去了第一站上海,去到后的場(chǎng)景讓她更加悲傷,因?yàn)樽约旱臈l件,被更多人看不起,她想要作為一名城里人應(yīng)有的存在感,卻得不到。
相信讀者中有太多是去北上廣深?yuàn)^斗的孩子,時(shí)不時(shí)總會(huì)有一首歌在耳邊回蕩:
誰(shuí)知道我們,該夢(mèng)歸何處,誰(shuí)明白生命,已淪為何物,是否找個(gè)理由,繼續(xù)茍活,或者勇敢前行,保持憤怒?!洞嬖凇?/font>
看到鳳姐在國(guó)際化大都市上海也是這么不得志,一股同理心油然而生。
鳳姐選擇了后者,不認(rèn)命,勇敢前行。
然后把征婚的事簡(jiǎn)單描述了一遍,不講當(dāng)時(shí)的情況如何如何,只講當(dāng)時(shí)自己的心理感受和別人對(duì)待她的態(tài)度,告訴大家自己當(dāng)時(shí)過得這么不好,還受到大家的非議和攻擊。
撩起了讀者們的同情心。
在寫作中利用好人性的同理心和同情心,能夠讓讀者對(duì)文章產(chǎn)生好感甚至共鳴。
圍繞著這是不是我的命而我不認(rèn)命的主線,她想換種方式繼續(xù)掙脫。
來(lái)到這里,她已經(jīng)把自己寫得很慘了,有些讀者之前因?yàn)樗拈L(zhǎng)相或者嘩眾取寵,對(duì)她沒有太多好感,但看到這里,也許讀者已經(jīng)自動(dòng)減去一些負(fù)面印象分。
對(duì)一個(gè)慘的人還保持嘲笑是很沒良心的,嗯,鳳姐利用了這點(diǎn)大眾心理。
只不過還不夠慘,國(guó)內(nèi)的慘只是一生活在悲慘的冰山一角。
慘也要有大格局,慘得越深入人心,后面如果成功才會(huì)更與眾不同,命運(yùn)的改變才有穿透力。
鳳姐要把慘帶出中國(guó),在國(guó)外繼續(xù)艱難,披荊斬棘時(shí)候的感覺對(duì)讀者才能產(chǎn)生更強(qiáng)烈的沖擊感,才能靠近更不一樣的成功和勝利。
勵(lì)志典范的最高境界不是主角從各種悲慘通過各種逆襲最終拿到成功,而是讓讀者看到主角從各種悲慘開始逆襲到接近成功的過程,最后主角和讀者們一起沖過成功的終點(diǎn),主角的成功是和讀者你一起見證的,讀者們便會(huì)喜極而泣,喜大普奔。
這樣的勵(lì)志才是效果拔群。
所以,鳳姐到了美國(guó)后繼續(xù)告訴大家她和每一個(gè)平凡人一樣,活在一個(gè)平凡的世界,人生總有悲慘的時(shí)刻,但鳳姐會(huì)繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng),要克服種種悲慘迎接挑戰(zhàn),朝著夢(mèng)想繼續(xù)前行。
比如鳳姐的夢(mèng)想之一是拿到綠卡。
而文末她寫道自己還沒拿到綠卡,希望得到大家的祝福。
這意味著什么?
意味著鳳姐用自己的行動(dòng)告訴大家,任何人只要不認(rèn)命,沒有飛不上枝頭賽鳳凰的麻雀,哪怕最開始低賤到塵埃里,我可以通過自己的努力去改變命運(yùn),你條件比我好,更可以,那么,既然你認(rèn)可我了,讓我們一起攜手邁向我的成功吧。
所以,鳳姐說:祝福我吧。
合情合理,順理成章。
4.回顧一下,我們來(lái)做個(gè)小小的總結(jié):
鳳姐給自己的故事設(shè)定一個(gè)目標(biāo):所謂的命中注定得到了改變。
故事遇到的阻礙:悲慘的家庭背景、自己條件不足、世人的冷落、環(huán)境的艱難
做出什么努力:就是不認(rèn)命,引發(fā)一系列動(dòng)作
結(jié)果如何:依然過得不好
結(jié)果不理想,那么鳳姐有超越努力的“意外”改變一切?:在美國(guó)過得艱辛,卻得到別人的鼓勵(lì),情況漸漸朝好的方向走
情節(jié)如何轉(zhuǎn)彎:從農(nóng)村出來(lái)的鳳姐有了選擇拿綠卡的可能
最后結(jié)局:留下一個(gè)開放性的結(jié)尾,也就是讓讀者祝福自己。
鳳姐的故事看似平白敘述,然而好像不是。拋開鳳姐樸實(shí)真誠(chéng)的文筆不談,講故事的步驟大概就是以上。
祝鳳姐心誠(chéng)則靈。
作者:老顯
來(lái)源:老顯(sendychiu)
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6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
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