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這兩天的“高考頂替”新聞讓我想起一樁舊事。
2006年夏天，我參加高考。
那時(shí)實(shí)行的是估分填志愿。語(yǔ)數(shù)外和綜合全部考完的第二天，全城的報(bào)紙都會(huì)刊登出高考試卷的答案。所有考生對(duì)著答案估算總成績(jī)，然后填寫志愿表。
記得最后一門考完走出考場(chǎng)時(shí)，我異常輕松。因?yàn)檫@是我近半年來(lái)發(fā)揮的最好的一次。
第二天答案刊登出來(lái)時(shí)，我更篤定了這份信心。
最終我和爸媽計(jì)算出自己的估算成績(jī)，就等著最終分?jǐn)?shù)公布的那天，招呼親戚朋友們來(lái)家里慶祝一番。
然而，現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)晴天霹靂。
最終我的實(shí)際總成績(jī)，比我的估算分?jǐn)?shù)低了整整60分。并且這60分的差距全部來(lái)自于理科綜合試卷。
我整個(gè)人都傻了。
后來(lái)我爸打電話給教育局，想查閱我的高考理綜試卷，看看是不是分?jǐn)?shù)搞錯(cuò)了。我清楚記得當(dāng)時(shí)對(duì)方的答復(fù)是：
無(wú)權(quán)查閱。
換句話說(shuō)，我只有被告知的份，并沒(méi)有質(zhì)疑和申辯的權(quán)利。所以只能啞巴吃黃蓮，默默接受這個(gè)事實(shí)。
而我的人生，從此不一樣了。
本想著能夠在心儀的大學(xué)里開(kāi)啟嶄新生活，可現(xiàn)實(shí)的分?jǐn)?shù)讓我無(wú)法承擔(dān)。
抱著自責(zé)與懊惱，我在最終填志愿的時(shí)候選擇了一個(gè)親人都沒(méi)有的上海，遠(yuǎn)赴千里來(lái)到了人生地不熟的城市。
這一晃就是14年。
如今看到前兩天沸沸揚(yáng)揚(yáng)的新聞才想起這件事，并不是想翻案，我也沒(méi)有證據(jù)證明自己當(dāng)年也遭遇過(guò)“冒名頂替”。只是和爸爸聊天時(shí)突然想起來(lái)，覺(jué)得造化弄人。
其實(shí)我算運(yùn)氣比較好的，雖然沒(méi)有去到心儀的大學(xué)，但后面的人生還是靠著一點(diǎn)點(diǎn)努力拼搏逐漸在變好。
但這60分的差距確實(shí)讓我耿耿于懷了好多年。
記得當(dāng)時(shí)估分填志愿的時(shí)候，我信心滿滿地把人民大學(xué)和武漢大學(xué)寫在了志愿表里?？傻确?jǐn)?shù)出來(lái)，我和家人全都驚掉了下巴。
和周圍同學(xué)及老師說(shuō)起這件事的時(shí)候，大家也覺(jué)得奇怪，但也都想不出合理的解釋。
之后我和爸媽反思過(guò)許多次，試想了各種可能，為什么會(huì)有60分的巨大差距？
我考的是理綜而不是文綜。理科的題目對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不存在文科那樣考官的主觀評(píng)分能造成和預(yù)估出來(lái)的有巨大差距。
而且高考全部結(jié)束后的第二天，我是按照?qǐng)?bào)紙上公布的答案一題一題對(duì)過(guò)去的。
我的記性非常好，并且考試時(shí)就有意強(qiáng)化了對(duì)答案的記憶以便后來(lái)查分，所以應(yīng)該不會(huì)出錯(cuò)。
況且這60分不是個(gè)小數(shù)目，不可能是幾道題答錯(cuò)了出現(xiàn)扣分，而是試卷上大面積的出錯(cuò)。
唯一讓我想到可能的解釋是，當(dāng)時(shí)選擇題的答題卡我全部填岔了位置（例如第二題的答案填在了第一題的地方），導(dǎo)致連續(xù)10道選擇題的答案全部錯(cuò)位，這才有可能出現(xiàn)60分的差距。
我是得有多么粗心，才能連續(xù)把10道選擇題的答案全部填錯(cuò)！
一切都是如此的匪夷所思，但我只能把這些吞進(jìn)肚子里，默默接受現(xiàn)實(shí)。
雖然這樁“懸案”已經(jīng)過(guò)去很久，早已不會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生任何影響。但最近山東高考的頂替事件，讓我的記憶被重新喚起，回想起那段堪稱噩夢(mèng)的暑假。
我至今還記得高考的前一天，班主任在教室里鄭重其事對(duì)所有人說(shuō)：
“高考是我們?nèi)松?，為?shù)不多的能夠公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。”
現(xiàn)在想來(lái)，不知道這是諷刺還是悲哀。
我爸說(shuō)，當(dāng)年聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)“不允許查看試卷”的時(shí)候就應(yīng)該覺(jué)察出問(wèn)題來(lái)，可惜沒(méi)有繼續(xù)追究下去。
我卻說(shuō)，就算覺(jué)察出問(wèn)題來(lái)又能怎樣呢？對(duì)方可以有一百種方法不讓我看試卷吧。
我只是一個(gè)普通學(xué)生，家里無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，如果真有人暗箱操作冒名頂替，想必也一定留了后手防止有人來(lái)鬧事。
況且這種事情，并不是幾個(gè)人就能簡(jiǎn)單辦到的。
這背后得要有多深厚的關(guān)系網(wǎng)，多龐大的利益鏈條，涉及到多少相關(guān)部門才能操作成功。而我勢(shì)單力薄，面對(duì)這種深不可測(cè)的局面，只能哀嘆自己運(yùn)氣不好，厄運(yùn)砸到了自己頭上。
哪吒在電影里說(shuō)“我命由我不由天”。
可現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)普通人的命運(yùn)并不完全在自己手里?？傆幸浑p不知何處而來(lái)的無(wú)形大手，插手安排我們的人生。
前幾天阿里P8的包養(yǎng)事件，不就是職場(chǎng)上的“篡改命運(yùn)”嗎？
一個(gè)P8主管，口口聲聲說(shuō)招聘女助理，承諾能幫對(duì)方安排阿里內(nèi)部的職位，實(shí)際上行的依然是權(quán)色交易之事。
倘若這個(gè)事情成功，被這位P8安排進(jìn)來(lái)的人是不是也可能頂替掉一個(gè)表現(xiàn)優(yōu)異的員工？
當(dāng)你的高考被冒名頂替，分?jǐn)?shù)被默默篡改，晉升道路被人為操縱的時(shí)候，你甚至都蒙在鼓里一無(wú)所知。
多年后只能通過(guò)一個(gè)偶然事件讓當(dāng)年的丑惡行徑公之于天下，不然這可能成為一輩子的秘密最后深埋土里，無(wú)人知曉。
這得叫人多絕望。
而更令人絕望的是，我們毫無(wú)辦法。即使知道自己可能受到了不公正對(duì)待，依然會(huì)遭受無(wú)視，冷漠，甚至被威脅。
就像23年后終于去舉報(bào)的茍晶，本以為能受到公平對(duì)待，沒(méi)想到后來(lái)遭遇一連串壓力要求她刪帖，甚至威脅說(shuō)會(huì)牽連到她親友和親友孩子的中考命運(yùn)。
這雙無(wú)形大手展現(xiàn)出來(lái)的傳統(tǒng)藝能，散發(fā)著多么熟悉的味道。
前段時(shí)間，華為開(kāi)出百萬(wàn)年薪招聘博士的新聞讓許多讀書人堅(jiān)信，知識(shí)確實(shí)可以改變命運(yùn)。
今天高考頂替事件的集中爆發(fā)，會(huì)不會(huì)把這種信念又打回娘胎里，原來(lái)改變命運(yùn)的不是知識(shí)，仍然是權(quán)勢(shì)和金錢？
距離2020年高考，還有不到10天時(shí)間。此刻我的腦海里又想起那句話：
高考是我們?nèi)松?，為?shù)不多的能夠公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
但愿這一次，我們對(duì)得起“公平競(jìng)爭(zhēng)”這四個(gè)字。
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7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
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