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所以精準引流最核心的，其實就是思考你能給對方帶來什么價值，別人憑什么要立刻加你的微信，把這個問題想明白你就不會再缺流量。其實引流很忌諱一點，就是什么平臺都做，但是什么都不精通。經典魚塘理論認為，首先找到別人的魚塘，然后抓取潛在客戶，成交之后再進行追銷，最后引流到自己的魚塘。
如何推廣做引流找客源？怎么推廣引流？
學習精準引流，最重要的是掌握底層邏輯，也就是背后的“道”，當你掌握思維 和邏輯，相當于把握了引流獲客的本質，無論遷移到任何平臺都可以適用。
如何推廣做引流找客源
經典魚塘理論
這個理論把引流的過程比喻為釣魚。 在講解這個理論之前，我們必須先達成一個共識，就是我們想要的流量，其實都在別人的魚塘里面。也就是說，我們想獲得的客戶，別人那里已經有現(xiàn)成的了， 我們只要找到這個關鍵的人就可以。 經典魚塘理論認為，首先找到別人的魚塘，然后抓取潛在客戶，成交之后再進行追銷，最后引流到自己的魚塘。
這個理論被人用了很多年，但其實里面有一個比較致命的缺點。很多人抓潛之后， 成交率很低，就是因為缺乏了一個關鍵環(huán)節(jié)：信任！
在引流之后，有一個信任環(huán)節(jié)，只有把信任做足所透，成交才能變得簡單。甚至于我認為 99%的精力都應該用在打造信任上面，只有客戶認可你，才會買你的產品。
以上的五個步驟是一個非常典型和完善的微信賺錢系統(tǒng)。
那么常見的互聯(lián)網(wǎng)流量平臺有哪些呢？
我列出了一些 App：
騰訊系：微信、QQ、公眾號、小程序
阿里系：淘寶、閑魚、支付寶
百度系：百度貼吧、百度文庫、百度知道、百科
除此之外，還有微博、知乎、豆瓣、小紅書之類的平臺。
其實引流很忌諱一點，就是什么平臺都做，但是什么都不精通。當你什么都做的時候，注定你在任何一個平臺，都做不好，因為一個人的精力非常有限。
所以如果你要在一個平臺引流，先把這個平臺做到極致，再去考慮其他平臺。 我在寫文章和發(fā)朋友圈的時候，經常會提到一個字精準引流，
仔細回想一下，你在其他平臺有沒有看到過別人的引流案例？是否符合這九個字的邏輯？ 其實引流真的不難，關鍵是找到細節(jié)和方法。 我們所需要的流量已經聚集在互聯(lián)網(wǎng)平臺，所以我們只需要找到這個關鍵的平臺，然后用一定的方法去把流量導入我們的微信，不需要我們去閉門造車或者重 復造輪子。
思考一個問題，當你找到對方之后，他憑什么要你的微信呢？
從人性的角度來講， 他要主動加你的微信，一定是因為這個動作對他有一定的好處對不對？
所以精準引流最核心的，其實就是思考你能給對方帶來什么價值，別人憑什么要立刻加你的微信，把這個問題想明白你就不會再缺流量。
可能聰明的你已經想到了，我們可以在平臺發(fā)布內容的時候留下誘餌，那誘餌具體如何去設計呢？
一般來講設計誘餌，我們要關注幾個原則：成本低、可復制、相關性強。
之前有一個學員設計了一個方案，他是開餐飲店的，每一個加他微信的客戶都是 接發(fā)五塊錢紅包。這個方案行不行？ 當然不行，因為成本太高了。我們引流首先要考慮的就是成本問題。
誘餌主要分為兩種，實物類產品和虛擬類產品。
實物類產品的特點是交付感強， 但是成本稍高；虛擬類產品的特點是成本為 0，而且可以不斷復制。
實物類：試用裝、試吃裝、產品小樣、實體書、小禮品等等。
虛擬類：電子版、PDF 文檔、愛奇藝會員、微信交流群等等
思考一下：你的業(yè)務能夠設計什么誘餌？ 誘餌設計完成之后，下一步就是留鉤子。
比如加微信贈送某某資源。加微信這個動作就是我們的鉤子。對方想獲取這個資源，就必須按照我們說得來做。 這樣我們就順利完成了被動引流 。
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3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構或個人存在關聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶；
2)內容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內容。
二、違規(guī)處罰
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三、申訴
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