很多轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理的小伙伴都跟我說，我會axure、墨刀的使用，我可不可以做產(chǎn)品經(jīng)理？其實這些工具誰花費個幾天時間都能學好，我覺得要成為一名真正的產(chǎn)品經(jīng)理更重要的是要有產(chǎn)品思維。
關于什么是產(chǎn)品思維，在這個文章中有說明。面試題，你覺得什么是產(chǎn)品思維？而產(chǎn)品思維不是一朝一夕培養(yǎng)出來的，需要在長期的產(chǎn)品經(jīng)理工作中一點一點培養(yǎng)，甚至自己搗鼓副業(yè)或者創(chuàng)業(yè)，不靠公司給你發(fā)錢，才能在殘酷的市場競爭中培養(yǎng)出來。那如果要入行的話，首先需要學習一些產(chǎn)品經(jīng)理的基本技能。下圖展示技能都是產(chǎn)品經(jīng)理需要掌握的基本技能這些技能你當然可以通過看書獲得，比如你可以讀《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》、《從點子到產(chǎn)品》等書籍。因為你沒有那個經(jīng)歷鋪墊？就跟你都沒摸過籃球，你看再多的投籃教學，也投不好籃，要想練好投籃，還需要不斷的投，每天投個1000個球，然后旁邊再有個教練給你指導說那點姿勢不對，要怎么改進，然后你再去投，不斷循環(huán)往復，你就可以投的越來越好。那在產(chǎn)品經(jīng)理這，對于大學生可以從實習做起；對于轉(zhuǎn)行的，你要么自己試試能不能找到工作，能找到最好，在公司會有大量的項目實戰(zhàn)，如果還有個領導愿意手把手教你就更好了。如果沒有公司愿意要你（畢竟現(xiàn)在公司都要求有經(jīng)驗，你一個轉(zhuǎn)行的人員，沒經(jīng)驗，別人為啥要你，市場上那么多有經(jīng)驗的產(chǎn)品經(jīng)理，別人直接招過來就能用，上手還快，為啥要找一個沒經(jīng)驗的）。好吧，即使你包裝簡歷蒙混過關，進去之后能留的下來嘛？如果你沒經(jīng)驗，找不到合適的產(chǎn)品經(jīng)理工作，可以找培訓機構(gòu)，一定要找那種可以帶你做項目的老師（而不是光講理論），而且最好可以一對一帶你的，而且最好不要是那種一個老師，下面很多學生的機構(gòu)。當然，當你掌握了產(chǎn)品經(jīng)理的基本技能以后，就可以針對性的精進自己的能力，比如你要培養(yǎng)自己的商業(yè)能力可以看與市場有關的書籍，如《定位：有史以來對美國營銷影響最大的觀念》、《失控》；想了解用戶心理，可以讀《影響力》、《思考快與慢》等；想學習用戶體驗可以讀《用戶體驗要素》、《破繭成蝶》等，這里我把產(chǎn)品經(jīng)理要學習的每個領域知識匯總出了一個書單，大家可以詳細查看。—產(chǎn)品經(jīng)理必讀書單產(chǎn)品經(jīng)理還應該學習技術知識，現(xiàn)在不懂技術的產(chǎn)品經(jīng)理越來越難混，比如數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理、B端產(chǎn)品經(jīng)理、AI產(chǎn)品經(jīng)理，那個不需要懂點技術，不懂技術連這些產(chǎn)品的實現(xiàn)原理都不知道，如何能設計好產(chǎn)品？又如何能更好的在產(chǎn)品道路上發(fā)展？但是這里的學習不是讓你去寫代碼，而是知識某個功能模塊技術大概的實現(xiàn)方式，比如登錄注冊，你知道需要把前端的用戶名和密碼發(fā)送到后端和數(shù)據(jù)庫的用戶信息比對，看是否正確，正確就讓它登錄，不正確就給出相應的提示，你了解到這種程度也就差不多了。比如每天上班的時候，看一下地鐵里的男男女女都在使用什么產(chǎn)品，他們是如何使用的？有沒有遇到什么問題？然后將這些平時的積累應用到自己負責的產(chǎn)品上，實踐自己的想法，然后通過數(shù)據(jù)反饋，來驗證自己的想法到底是對還是錯？產(chǎn)品經(jīng)理要學習的知識有很多，比如心理、設計、經(jīng)濟、產(chǎn)品、技術、運營、商業(yè)等，所以我們?nèi)绻鲆粋€不落伍的產(chǎn)品經(jīng)理，必須保持終身學習的習慣，這樣不僅對你做產(chǎn)品有利，對你整個人生的發(fā)展都大有裨益。
本文系作者：
產(chǎn)品劉
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3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構(gòu)或個人存在關聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶；
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
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