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開發(fā)轉(zhuǎn)產(chǎn)品經(jīng)理指南
2016-11-18 18:35:44
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開發(fā)為什么轉(zhuǎn)產(chǎn)品經(jīng)理?


1、開發(fā)人員到一定階段都要尋求轉(zhuǎn)型,如果還在開發(fā)這條路上混,無非是做技術(shù)管理,也就是傳說中的CTO,開發(fā)人員很多,你要能做CTO不僅要會管理,同時要保證自己的技術(shù)足夠牛,能鎮(zhèn)得住別人,在技術(shù)發(fā)展這么快的情況下,前幾年流行IOS開發(fā),安卓開發(fā),現(xiàn)在流行H5,微信小程序,所以不一定每項技術(shù)你都懂,你都會,所以CTO那個位置也不一定是你的。好吧,即使你現(xiàn)在做在CTO的位置上,但對于大多數(shù)公司的CTO來說還是需要自己碼代碼,本質(zhì)上來說就是一個程序員,當別人樓女朋友逛街的時候你在碼代碼,當別人周末看電影的時候你在碼代碼,當公司其他部門在團建的時候,你卻因為一個緊急bug在碼代碼,所以你需要轉(zhuǎn)型。

2、程序員的工資高,是因為現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)是朝陽行業(yè),市場供小于求,這么高的工資肯定會有大量的后續(xù)人員涌入,你的可替代性會越來越強,當一個人可替代性最強的時候也就是他議價能力最弱的時候。

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的泡沫很嚴重,萬一那天互聯(lián)網(wǎng)不行了,做產(chǎn)品經(jīng)理的懂營銷、懂技術(shù)、懂運營,懂設(shè)計,懂溝通,不論去做啥都比你一個做程序員的好轉(zhuǎn)型吧?所以程序員需要轉(zhuǎn)型,也有一些程序員意識到這個問題,也想著轉(zhuǎn)型。

下面就介紹程序員轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理需要鍛煉的一些能力:


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開發(fā)轉(zhuǎn)產(chǎn)品經(jīng)理需要鍛煉的能力


開發(fā)轉(zhuǎn)產(chǎn)品經(jīng)理是有一定優(yōu)勢的,因為懂技術(shù),在需求的把握和產(chǎn)品的實現(xiàn)上有更好的理解,同時和技術(shù)人員的溝通也更容易,例如想做一個數(shù)據(jù)分析,一個查詢語句就能調(diào)出來自己想要的數(shù)據(jù),但是僅僅懂這些無法幫助你成長為一名合格的產(chǎn)品經(jīng)理,你還需要增加以下能力:

1、商業(yè)思維

開發(fā)人員以前是和機器打交道,產(chǎn)品經(jīng)理給出一個需求就按照那個需求做了,從來不想著為什么這樣做,做這個需求想達到什么目的?從來沒想過你開發(fā)的APP,你做過的程序老板是怎么用它來賺錢的,這就是你轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理要鍛煉自己的第一個能力,培養(yǎng)自己的商業(yè)思維,培養(yǎng)自己發(fā)掘用戶需求的能力。培養(yǎng)這個能力有兩個方法:1、多看一些商業(yè)資訊類的網(wǎng)站,例如36氪、虎嗅等培養(yǎng)自己商業(yè)上的感覺  2、多和別人社交,多增加自己的閱歷,多從人性的角度思考你和別人相處發(fā)生的一些事情,例如:別人突然不配合你,對你態(tài)度很差,是不是侵犯了別人的利益,來培養(yǎng)你對人性的把握。

開發(fā)人員同時還要多體驗一些APP,從戰(zhàn)略層、范圍層、結(jié)構(gòu)層、框架層、表現(xiàn)層去體驗,體驗APP的時候不是說這個功能用什么語言實現(xiàn)的,用其他的語言會不會更好一些,而是要問自己設(shè)計者為什么這樣設(shè)計,滿足了用戶的那些使用習慣,他這樣設(shè)計想達到一個什么樣的目的,技術(shù)人員以前是從需求實現(xiàn)的角度考慮問題,希望把某些功能做的很酷,很炫,而產(chǎn)品經(jīng)理是站在用戶的角度考慮產(chǎn)品,以用戶為中心。所以技術(shù)人員轉(zhuǎn)產(chǎn)品經(jīng)理要擺脫技術(shù)思維,多想想用戶的使用習慣,多想想產(chǎn)品的商業(yè)目標。

2、溝通表達能力

程序員給別人的印象一般都是木訥,沉默寡言的,也難怪,程序員都是在和機器打交道,不是銷售那種和人打交道的工作,不需要說太多話,不需要撕太多X,一個人都沒怎么和別人交流過,你怎么能期望著他和別人交流順暢呢?

而產(chǎn)品經(jīng)理的工作要和很多部門打交道,要和運營、技術(shù)、設(shè)計、市場推廣等各個部門打交道,在產(chǎn)品宣講的時候要清楚的向他們傳達你的需求,當產(chǎn)品上線你需要給客服培訓(xùn),這些都需要你有較強的語言組織和表達能力。那程序員怎樣提升自己的語言表達能力呢?心理學告訴我們,當我們害怕某一件事情的時候,就不斷的重復(fù)去做某一件事情,這叫做脫敏治療。所以想做產(chǎn)品經(jīng)理的程序員們你們可以嘗試多去參加一些集體活動,然后在活動中發(fā)言,公司組織的年會,技術(shù)交流會,月度總結(jié)會,多去參加,多多交流;早上遇到公司的同事收起你的高冷,主動帶著笑容問好。遇到領(lǐng)導(dǎo)別繞著走,主動和領(lǐng)導(dǎo)談?wù)勑摹?/span>

如果可能開發(fā)人員可以嘗試做一段時間的客服工作,看看自己能不能清晰的解答用戶的問題,以此來鍛煉自己的表達能力。

3、文檔能力

程序員的工作就是碼代碼,代碼是用英文編寫的,只有在給代碼注釋和寫產(chǎn)品說明書的時候才寫中文,而且寫的也是一些瑣碎的內(nèi)容。如果你讓一個程序員就某一個主題寫一篇文章出來,我想大多數(shù)程序員可能無從下手。而且很多程序員把自己當成碼代碼的機器,做了很多項目,寫了很多程序,也不去對自己寫過的代碼和實現(xiàn)的功能進行總結(jié),最后技術(shù)學了不少,但你要讓它系統(tǒng)的講整個實現(xiàn)過程,實現(xiàn)思路,他還真說不上來。而產(chǎn)品經(jīng)理工作中要寫很多文檔,商業(yè)需求文檔,市場需求文檔,產(chǎn)品需求文檔,產(chǎn)品說明書,文檔表達能力很重要,那程序員該如何提升自己的文檔能力呢?

1、俗話說的好,“熟讀唐詩三百首,不是作詩也會吟”。我們可以先從模仿開始,沒事多看看別人寫的文章,別人出的文檔,然后找一篇別人寫的不錯的商業(yè)需求文檔、市場需求文檔、產(chǎn)品需求文檔然后開始模仿,模仿的多了你也就會寫了。

2、可以嘗試把自己生活中的感悟,無論是做產(chǎn)品的還是其他的感悟都以文字的形式寫出來,做一個自己的博客,或者在一些社區(qū)發(fā)表一下文章,剛開始你可能寫的不好,出現(xiàn)用詞不當,語句不通順的情況,但你堅持寫,你就會發(fā)現(xiàn)你寫文章越來越得心用手了。

4、項目管理能力

好的產(chǎn)品經(jīng)理需要一定的項目管理能力。需要推動產(chǎn)品按照正常的步驟,規(guī)定的時間,按質(zhì)按量的發(fā)布上線。這里就涉及到,整體管理、時間管理、團隊管理、需求管理。整體管理包含產(chǎn)品從分析規(guī)劃到產(chǎn)品開發(fā)到產(chǎn)品上線運營到迭代優(yōu)化的全過程進行管理。時間管理是指主要是計劃監(jiān)控跟蹤項目進度,把握關(guān)鍵時間節(jié)點,確保產(chǎn)品按照規(guī)定的時間上線。團隊管理:產(chǎn)品經(jīng)理需要協(xié)調(diào)很多部門,有技術(shù),設(shè)計,市場推廣,運營,產(chǎn)品經(jīng)理是一個無授權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)者,你多數(shù)需要通過自己的影響力,自己的溝通技巧來協(xié)調(diào)項目的各個成員,所以需要一個相應(yīng)的團隊管理能力。需求管理:包含各個部門反饋的需求,以及自己收集的需求,需求的變更,需求的跟進等。

對于項目管理能力的提高,如果情況允許,開發(fā)人員可以報考軟考的信息系統(tǒng)項目管理工程師,不但可以獲得職業(yè)資格認證,還可以系統(tǒng)的提高自己項目管理能力。


總結(jié)

前幾天看到一首詩,在這里貼出來,最后希望所有想轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理的開發(fā)人員都能轉(zhuǎn)行成功。有問題可加微信:yw5201a1交流。

《桃花庵--程序員版》

寫字樓里寫字間,寫字間中程序員; 程序人員寫程序,又將程序換酒錢; 酒醒只在屏前坐,酒醉還來屏下眠; 酒醉酒醒日復(fù)日,屏前屏下年復(fù)年; 但愿老死電腦間,不愿鞠躬老板前; 奔馳寶馬貴者趣,公交自行程序員; 別人笑我太瘋癲,我笑自己命太賤; 但見滿街漂亮妹,哪個歸得程序員;



這是一個可以幫助你成長為產(chǎn)品經(jīng)理的公眾號(chanpinliu880):




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我們致力于提供一個高質(zhì)量內(nèi)容的交流平臺。為落實國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評論自律管理,為了保護用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護開放、真實、專業(yè)的平臺氛圍,我們團隊將依據(jù)本公約中的條款對注冊用戶和發(fā)布在本平臺的內(nèi)容進行管理。平臺鼓勵用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。


一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),對以下違法、不良信息或存在危害的行為進行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對憲法所確定的基本原則;
    2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一,損害國家榮譽和利益;
    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽;
    4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動;
    5)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié);
    6)破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定;
    8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
    2)誹謗:捏造、散布虛假事實,損害他人名譽;
    3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進行揭露或描述,以此來激怒他人;
    4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
    5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
    6)謾罵:以不文明的語言對他人進行負面評價;
    7)歧視:煽動人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
    8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;


3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
    1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
    2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點擊鏈接
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    6)購買或出售帳號之間虛假地互動,發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
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    8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
    3)使用夸張標題,內(nèi)容與標題嚴重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
    5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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