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不知道你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)?
在工作中我們總有一些應(yīng)激反應(yīng):上級(jí)指派任務(wù)下來(lái)后,立刻調(diào)資源排計(jì)劃;接到一個(gè)新需求,二話不說(shuō)拉會(huì)探討方案;團(tuán)隊(duì)定了OKR,擼起袖子迅速拆解任務(wù)。
這還算好的,不少人在接到一個(gè)任務(wù),尤其是重要任務(wù)時(shí),默不作聲就開(kāi)始搬磚,走一步看一步,折騰一段時(shí)間后再憋個(gè)招,至于啥時(shí)候放大招就不一定了。
速度快不等于效率高,快速執(zhí)行不代表你能快速交付。
從旁觀者的角度切回自己身上時(shí),我也在想,我的應(yīng)激性思考是什么?在接到一個(gè)新指示時(shí),“怎么執(zhí)行”——這個(gè)問(wèn)題是否會(huì)占據(jù)上風(fēng)?對(duì)于這個(gè)任務(wù)背后的思考?jí)虿粔虺浞?,這些思考是否能作為我下一步動(dòng)作的指導(dǎo)?
我們每天攝取的信息都過(guò)于直接和具象化,在思考層面也傾向于找個(gè)實(shí)打?qū)嵉闹c(diǎn)。它很直觀,無(wú)需太費(fèi)力就能獲?。坏^(guò)于扁平,無(wú)法讓你沖破現(xiàn)象與底層邏輯的壁壘,甚至在多數(shù)情況下你并不知道自己遇到了天花板,還誤以為這就是“真相”。
“真相”就是:目標(biāo)是清晰的,計(jì)劃是明確的,資源也到位了,還有什么不妥?
說(shuō)不上來(lái),總覺(jué)得好像還差一點(diǎn)……如果有突發(fā)情況怎么處理?下次接到這類(lèi)任務(wù)怎么應(yīng)對(duì)?還有優(yōu)化的空間嗎?這就是全部了嗎?
今天我想聊的正是這一點(diǎn),做產(chǎn)品要講究虛實(shí)結(jié)合。這就像在練太極拳,旁人看來(lái)你是在含胸拔背地扎馬步,但其實(shí)你在虛領(lǐng)頂勁,氣沉丹田,“至虛極,守靜篤”。
一、怎么就虛了?
老老實(shí)實(shí)辦事,勤勤懇懇搬磚,這恐怕是絕大多數(shù)社畜的寫(xiě)照。想努力,努力成為一名更一流的社畜,我們會(huì)非常關(guān)注一個(gè)方案是不是可落地的,計(jì)劃是不是可執(zhí)行的,成效是不是可衡量的……
虛,這個(gè)字似乎總有一股貶義的意味,這里我想重新定義下“虛”。
還是在練太極,以有形之軀,演無(wú)形之法。你出的每個(gè)實(shí)打?qū)嵉娜_背后,都蘊(yùn)含著無(wú)形的章法和招數(shù):物我兩忘是虛,剛?cè)岵?jì)是虛,謀定而后動(dòng)。
回到標(biāo)題,產(chǎn)品要學(xué)會(huì)想得虛一點(diǎn)。不是空想,也不是亂想,它需要你有大局觀,思維發(fā)散、思路縝密,你腦中始終有一盤(pán)棋,哪怕走錯(cuò)了哪一步也不礙事。
1、漏斗式發(fā)散
發(fā)散思維,你肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞。
想得虛,首先你要學(xué)會(huì)發(fā)散。你有很多的想法,并且能把一個(gè)新想法跟另一個(gè)意想不到的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),碰撞出更多的想法。最常見(jiàn)的手段就是召集一群人開(kāi)個(gè)腦暴會(huì),各抒己見(jiàn),窮舉想法。
但其實(shí),大多數(shù)的頭腦風(fēng)暴,很多時(shí)候都變成了一種偷懶或推卸責(zé)任的好辦法,每個(gè)人都指望從別人的討論中得到一些靈感,但實(shí)際上大家都在互相指望。到頭來(lái)任意發(fā)散而忽略聚焦,甚至只發(fā)散不聚焦。
而漏斗式的發(fā)散是先聚焦,再發(fā)散。錨定核心抓手,再向外延伸。
比方說(shuō)你去報(bào)健身房,一來(lái)就被健身教練叫去熱身、舉鐵、深蹲、高抬腿,這合理嗎?健身教練肯定要先了解你的健身訴求,測(cè)試你的生理狀況,再針對(duì)性給你安排課程和飲食計(jì)劃,再定期測(cè)量和檢驗(yàn)成果。
注意,發(fā)散不是目的,發(fā)散是為了容納更多的情景和信息,讓產(chǎn)品的決策有更多的依據(jù)。
2、產(chǎn)品架構(gòu)思維
有了足夠發(fā)散的想法后,還不夠,你還要有頂層的架構(gòu)框住你的idea。蓋房子前先規(guī)劃架構(gòu),否則盲目開(kāi)工會(huì)造成巨大的浪費(fèi)和損失。這個(gè)道理大家都懂,但實(shí)際執(zhí)行卻總是步履維艱。
我在看王丁老師的《產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維》里,他提到對(duì)產(chǎn)品架構(gòu)的理解:
合理的產(chǎn)品架構(gòu),是從功能層面抽象出合理的自運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng),能讓這些系統(tǒng)更高效、簡(jiǎn)單地運(yùn)作,它是一種抽象的邏輯。
王丁《產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維》
為什么會(huì)出現(xiàn)一個(gè)需求推翻重來(lái)多次依然無(wú)法滿足客戶的預(yù)期?產(chǎn)品已經(jīng)做得很辛苦了,每個(gè)KA項(xiàng)目的需求也認(rèn)真調(diào)研了,但交付的時(shí)候依然差了那么一點(diǎn)。
放過(guò)你眼前的這個(gè)需求吧,先放一放。盡可能去搜羅信息,了解客戶核心的業(yè)務(wù)場(chǎng)景,基于反饋人的立場(chǎng)和客戶的業(yè)務(wù)倒推他提出這個(gè)需求的出發(fā)點(diǎn),再去提煉產(chǎn)品架構(gòu)的核心點(diǎn)、圍繞核心的主要子系統(tǒng)有哪些、子系統(tǒng)之間可能擁有什么樣的聯(lián)系。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),難點(diǎn)不是需求文檔怎么寫(xiě),流程圖怎么畫(huà),原型怎么設(shè)計(jì)……如何摸清業(yè)務(wù)場(chǎng)景,理解業(yè)務(wù)場(chǎng)景過(guò)程與角色的作用成了頭等大事。
在我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)配置了產(chǎn)品架構(gòu)師的角色,基本上都有數(shù)十年的業(yè)務(wù)架構(gòu)和技術(shù)架構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)。他們對(duì)于業(yè)務(wù)場(chǎng)景的望聞問(wèn)切,掌握?qǐng)鼍芭c商業(yè)規(guī)則的核心,基本上都有一個(gè)共性:
從市場(chǎng)和客戶需求里去挖掘和理解,這個(gè)理解并非源自細(xì)節(jié)的視覺(jué)表現(xiàn)、交互表現(xiàn)或功能點(diǎn),而是對(duì)業(yè)務(wù)場(chǎng)景的角色互動(dòng)過(guò)程、與其他場(chǎng)景之間的聯(lián)系,以及在場(chǎng)景中各類(lèi)角色的職能與定位的深度理解。然后再通過(guò)關(guān)鍵場(chǎng)景的逐個(gè)梳理,由小到大去搭建完整的產(chǎn)品框架,且構(gòu)建出的產(chǎn)品架構(gòu)體系具備一定的生態(tài)結(jié)構(gòu)。
以零售的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)為例,核心主場(chǎng)景分為三大中心:交易中心、運(yùn)營(yíng)中心、渠道中心。交易中心里細(xì)分為采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、導(dǎo)購(gòu)、商品、預(yù)定、訂單、支付、物流等環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都需要系統(tǒng)去做支撐。
明確這些支撐系統(tǒng)之后,隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)張,也能以較小的代價(jià)滿足商業(yè)模式的需要:既能橫向擴(kuò)展,實(shí)現(xiàn)跨領(lǐng)域的品類(lèi)擴(kuò)增;也能支撐上下游的延伸發(fā)展,深入管理供應(yīng)鏈。
這樣的架構(gòu)符合SOA的分離與松耦合設(shè)計(jì)理念,即:支持不斷地拆分獨(dú)立的生態(tài)產(chǎn)品系統(tǒng),將其通過(guò)一定的運(yùn)作邏輯線連接在一起,從而為整體的業(yè)務(wù)發(fā)展提供足夠的支撐。
下次別急著寫(xiě)需求文檔了,請(qǐng)先慢下來(lái),思考下你的用戶場(chǎng)景,從場(chǎng)景倒推你想實(shí)現(xiàn)的核心能力,將能力做原子化拆解,揉碎再重組,由小至大去搭建產(chǎn)品框架,充分支撐上層的業(yè)務(wù)場(chǎng)景。
3、識(shí)人
夠虛了嗎?你有足夠發(fā)散的想法,你摸清了想法背后的邏輯架構(gòu),這個(gè)事就妥了嗎?
我們都知道,企業(yè)內(nèi)大規(guī)模的合作是時(shí)下的主流,我們因?yàn)楦鲬研乃迹谀硞€(gè)合適的時(shí)機(jī)湊在了一起,朝著一個(gè)共同的方向前進(jìn)。
而據(jù)我觀察,很多人在合作過(guò)程中并不清楚合作方人員的配置,甚至對(duì)于自己所處的組織架構(gòu)都不了解,包括你所在組織運(yùn)行的模式,所在崗位對(duì)應(yīng)到整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中具體的位置和權(quán)責(zé)。
聽(tīng)起來(lái)不可思議,但對(duì)于大公司來(lái)說(shuō),這種情況還真不少。
我們?cè)谟懻撌虑榈臅r(shí)候目標(biāo)清晰、任務(wù)明確,而一旦涉及到職責(zé)邊界時(shí)總是閃爍其詞。一個(gè)會(huì)議結(jié)束,方才還在談笑風(fēng)生的合作方是哪個(gè)部門(mén)哪個(gè)中心下的什么人,可能都記不得。事后回溯時(shí)總喜歡大而化之地指代一個(gè)團(tuán)隊(duì),對(duì)于其中的分工也習(xí)慣性地含糊其辭。不是不愿說(shuō),是沒(méi)意識(shí)到人在事情推動(dòng)上的重要性。
為什么很多時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得事情運(yùn)作起來(lái)容易失控,可能是源頭出了問(wèn)題,你聚焦在事情本身而忽視了背后關(guān)注這件事的那群人。這些人是誰(shuí),什么環(huán)節(jié)起作用,他們之間的利害關(guān)系是什么,他們和你們之間的合作關(guān)系是否可靠?
與其了解目標(biāo),不如了解意義;與其索要計(jì)劃,不如索要信息。這些都只有在你充分了解合作團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人員之后才能捕獲到。
二、虛實(shí)結(jié)合,深入淺出
虛是發(fā)散,是架構(gòu),是識(shí)人。想得夠虛,你才能做得更實(shí)。由虛到實(shí),從發(fā)散到收斂,從架構(gòu)到需求,從識(shí)人到辨事,這是一個(gè)深入淺出的過(guò)程。
1、從發(fā)散到收斂
一個(gè)產(chǎn)品決策的過(guò)程就是發(fā)散與收斂。
何項(xiàng)俊老師總結(jié)過(guò)一個(gè)抖音網(wǎng)紅百萬(wàn)公式:大網(wǎng)紅=賽道+人格+場(chǎng)景+關(guān)系。
賽道是確定方向,找到一個(gè)機(jī)會(huì);人格是找標(biāo)簽,將人扁平化,是打開(kāi)機(jī)會(huì)的姿勢(shì);場(chǎng)景是讓標(biāo)簽鮮活起來(lái),里面包涵著破局點(diǎn);關(guān)系是讓標(biāo)簽豐富起來(lái),是破局后的推動(dòng)力。
賽道和人格,是發(fā)散,是抽象,是做加法,是盡可能找到這個(gè)市場(chǎng)的潛在機(jī)遇,找到你的機(jī)會(huì)母體;
場(chǎng)景和關(guān)系,是收斂,是具象,是做減法,是聚焦于尋找最適合你發(fā)展的最優(yōu)解,釋放你的母體原力。
在開(kāi)展工作的時(shí)候,我們不缺一鼓作氣的魄力,但缺乏四兩撥千斤的巧力。光發(fā)散不行,你需要將信息收斂出一個(gè)結(jié)論;光收斂也不行,你的想法里沒(méi)有容納更多的情景和信息。
而收斂的過(guò)程一般包括找線索、揪問(wèn)題、抓病因、提方案、最優(yōu)解、做校驗(yàn)、做優(yōu)化這七點(diǎn)。
a. 找線索:從松散的信息里找到這些信息之間的關(guān)聯(lián),哪怕是碎片也可以聚類(lèi),把這些信息串成線索;
b. 揪問(wèn)題:按線索帶入個(gè)人的感受過(guò)一遍全流程,把你認(rèn)為不爽的、有問(wèn)題的點(diǎn)都列出來(lái);
c. 抓病因:試著去挖掘這些問(wèn)題的本質(zhì)、共同點(diǎn)和異同點(diǎn),找出主要矛盾;
d. 提方案:這個(gè)矛盾有哪些處理方式,有哪些可行的解決方案;
e. 最優(yōu)解:沒(méi)有最好的方案,只有最滿意的方案;
f. 做校驗(yàn):校驗(yàn)這個(gè)方案是否達(dá)到預(yù)期效果,市場(chǎng)的反饋是什么,是否還有進(jìn)一步提升的空間;
g. 做優(yōu)化:根據(jù)市場(chǎng)的反饋、公司戰(zhàn)略的指導(dǎo),去調(diào)整和優(yōu)化這個(gè)方案。
以Nike為例,在傳統(tǒng)的觀念里他只是一個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)服飾品牌,而早在前幾年,各大品牌紛紛開(kāi)展線上數(shù)字渠道的鋪展和營(yíng)銷(xiāo),手段五花八門(mén),消費(fèi)者應(yīng)接不暇。
就在這時(shí),Nike采用了行為指導(dǎo)策略,將自己定位為健康和健身教練,而非僅僅是制鞋商。尤其在今年特殊背景下,線下戶外運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景受影響,他主動(dòng)邀請(qǐng)客戶加入虛擬跑步俱樂(lè)部并追蹤他們的跑步數(shù)據(jù),由此預(yù)判客戶下一次健身的時(shí)間,并通過(guò)自己的應(yīng)用軟件,邀請(qǐng)不同運(yùn)動(dòng)達(dá)人,做室內(nèi)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練課程,為客戶提供健身音頻指導(dǎo)和方案。
有了這層關(guān)系,客戶也更愿意聽(tīng)從并獲益,而這一舉措也讓Nike收獲了亮眼的線上渠道銷(xiāo)售數(shù)據(jù):報(bào)告期內(nèi)的線上銷(xiāo)售額增長(zhǎng)75%,占整體銷(xiāo)售額的30%,很好地為消費(fèi)者創(chuàng)造了新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景,激活消費(fèi)者對(duì)于運(yùn)動(dòng)服裝等需求。這場(chǎng)“自救運(yùn)動(dòng)”成功地守護(hù)了沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的“繁榮”。
2、從架構(gòu)到功能
前面提到,一個(gè)好的產(chǎn)品架構(gòu)對(duì)一個(gè)產(chǎn)品而言就像骨架之于人,框架之于房子,起到支撐、引導(dǎo)、承重的作用,具備易用性、穩(wěn)定性和可拓展性。
而產(chǎn)品架構(gòu)畢竟是內(nèi)里,你真正交付給客戶的是一個(gè)血肉之軀,一個(gè)裝潢得當(dāng)?shù)臉潜P(pán)。那么,當(dāng)你設(shè)計(jì)好產(chǎn)品架構(gòu)后,如何才能將這個(gè)框架在產(chǎn)品設(shè)計(jì)里落實(shí)下來(lái)?
也許我們經(jīng)常會(huì)遇到一種情況,產(chǎn)品經(jīng)理梳理好產(chǎn)品架構(gòu)后,就火急火燎地開(kāi)始設(shè)計(jì)原型,然后拉上設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和測(cè)試去過(guò)需求,完了之后又發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題沒(méi)考慮進(jìn)去,補(bǔ)充進(jìn)去后又發(fā)現(xiàn)有個(gè)邏輯有出入,來(lái)回橫跳多次后終于把產(chǎn)品需求和界面原型定下來(lái)。
并不罕見(jiàn),相反大多數(shù)情況下產(chǎn)品經(jīng)理與開(kāi)發(fā)的博弈正是在這反復(fù)多次的返工和確認(rèn)中愈演愈烈。
我簡(jiǎn)單總結(jié)成以下幾點(diǎn):
a.定需求
客戶需要什么,期望什么,這不是需求。需要是你對(duì)某樣?xùn)|西感到不滿足的一種狀態(tài),比如你渴了想喝水,累了想休息。而期望是有明確的指向性和選擇性,比需要更具體,比如你渴了想喝一瓶農(nóng)夫山泉,累了想回家睡個(gè)覺(jué)。需求呢?它是對(duì)有能力購(gòu)買(mǎi)且愿意購(gòu)買(mǎi)的某個(gè)具體產(chǎn)品的欲望,本質(zhì)是動(dòng)機(jī)。
你要通過(guò)客戶的反饋、投訴等,深挖言語(yǔ)背后的本質(zhì)需求,也許客戶想要的不是一匹更快的馬,而是更快地到達(dá)目的地。
b.建框架
在分析好需求之后,你要建立一個(gè)復(fù)用性和拓展性強(qiáng)的產(chǎn)品架構(gòu)。在《用戶體驗(yàn)要素》一書(shū)里,Jesse James Garrett闡述了互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的幾個(gè)典型產(chǎn)品信息架構(gòu)模型:層級(jí)結(jié)構(gòu)、自然結(jié)構(gòu)、線性結(jié)構(gòu)、矩陣結(jié)構(gòu)。
層級(jí)結(jié)構(gòu),顧名思義,在該結(jié)構(gòu)里節(jié)點(diǎn)與其他節(jié)點(diǎn)之間存在父子關(guān)系,這種結(jié)構(gòu)也是最常見(jiàn)的。
自然結(jié)構(gòu),基本不會(huì)遵循任何一致的模式,沒(méi)有太強(qiáng)烈的分類(lèi)概念,對(duì)于探索一系列關(guān)系不明確或是演變頻繁的產(chǎn)品是比較合適的。比如各大視頻app,新聞網(wǎng)站等,用戶要么是帶著明確的資訊目標(biāo)去分類(lèi)查找,要么是毫無(wú)目標(biāo)地隨機(jī)瀏覽。這種結(jié)構(gòu)比較適合娛樂(lè)休閑類(lèi)的產(chǎn)品。
線性結(jié)構(gòu),就像是在寫(xiě)一個(gè)流水賬,你通過(guò)一個(gè)故事線貫穿全流程,是一種線性的體驗(yàn)。比如一些流行的外教網(wǎng)課、教學(xué)視頻等。
矩陣結(jié)構(gòu),允許用戶在兩個(gè)及以上的節(jié)點(diǎn)之間移動(dòng),由于每個(gè)用戶的需求都可以跟矩陣中的一個(gè)軸聯(lián)系在一起,因此矩陣結(jié)構(gòu)通常能滿足帶著不同需求而來(lái)的用戶,它需要將信息進(jìn)行分層,再精準(zhǔn)地匹配到對(duì)應(yīng)的用戶。
c. 定流程
定好產(chǎn)品架構(gòu)后,明確產(chǎn)品的業(yè)務(wù)流程,梳理產(chǎn)品流程圖,是非常有必要的。我之前在分享專(zhuān)利申請(qǐng)書(shū)編制的經(jīng)驗(yàn)時(shí),最經(jīng)常提到的一個(gè)tip就是:像計(jì)算機(jī)一樣思考,像剝洋蔥一樣表達(dá)。
像計(jì)算機(jī)一樣思考,思考數(shù)據(jù)在這個(gè)業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的流轉(zhuǎn)過(guò)程:輸入什么,經(jīng)過(guò)了哪些模塊,每個(gè)模塊之間是什么關(guān)聯(lián),數(shù)據(jù)得到了什么處理,最終輸出什么,實(shí)現(xiàn)了什么效果。
比如你打開(kāi)打車(chē)軟件,一般會(huì)有這樣的操作過(guò)程:
定位個(gè)人位置——查找目標(biāo)地——選擇車(chē)型——生成訂單——享受服務(wù)(上車(chē)、到達(dá)目的地)——支付訂單——生成行程單等。
這些流程在你規(guī)劃產(chǎn)品功能細(xì)節(jié)時(shí)要先想清楚,確保用戶的體驗(yàn)是閉環(huán)的。
d. 摳細(xì)節(jié)
當(dāng)你明確好需求、搭好框架并對(duì)齊流程之后,之后的功能原型設(shè)計(jì)和需求文檔編寫(xiě)就是水到渠成的事了。在這過(guò)程中依舊免不了跟開(kāi)發(fā)的pk,但這時(shí)候再去摳細(xì)節(jié),就會(huì)更有章法,不至于撿了芝麻丟了西瓜。在此不加贅述。
3、對(duì)人再對(duì)事
不少產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)的協(xié)作非常熟稔,當(dāng)面臨重大事件時(shí),也能在無(wú)授權(quán)的情況下調(diào)遣團(tuán)隊(duì)內(nèi)的設(shè)計(jì)、研發(fā)、測(cè)試、運(yùn)維等資源,將整個(gè)事情推動(dòng)得風(fēng)生水起。
而當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)理需要跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí),尤其在雙方?jīng)]有感情基礎(chǔ)的情況下開(kāi)展合作時(shí),往往在一開(kāi)始就會(huì)碰到事情推動(dòng)不起來(lái)、懷疑合作方不給力、套路跟你不一樣的局面,想要求對(duì)方跟你步調(diào)一致,但又不好意思提,跟自己的上級(jí)反饋的話又不知道從何說(shuō)起。剪不斷理還亂,最后卡在某些環(huán)節(jié)不了了之。
這是跨部門(mén)合作的常態(tài),你以為你對(duì)事情的來(lái)龍去脈了如指掌,但是你對(duì)投入到這個(gè)項(xiàng)目的干系人一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,你甚至根本不知道具體有哪些干系人,走一步算一步。
那么,不妨試著先鎖定和你對(duì)接的那位同事,以他為一個(gè)突破口,了解他所在的團(tuán)隊(duì)內(nèi)各個(gè)關(guān)鍵的角色,摸底對(duì)方與你們合作的動(dòng)機(jī),甚至是了解他們的kpi壓力,為了達(dá)成這次合作他們能付出的最大成本是什么。
基于對(duì)人的了解之后你再去審視手頭上的這些事,興許會(huì)明白得更透徹。
多提一句,其實(shí)不僅限于合作團(tuán)隊(duì),你完全可以對(duì)日常你所看到的各色人群進(jìn)行建模,觀察群體的共性和個(gè)性,不斷去推翻和重建顱內(nèi)的固有認(rèn)知。在此引用下我老板提過(guò)的一個(gè)命題:做產(chǎn)品就是做人。深以為然。
三、小結(jié)
環(huán)顧四周,行色匆匆埋頭苦干的人實(shí)在太多,大放厥詞一味空談的人也不少。我們太習(xí)慣陷在一個(gè)事情里看不清圈外的戰(zhàn)況,固有的認(rèn)知根植在我們的腦海里,很難跳出去,甚至完全沒(méi)意識(shí)到自己被困住了。
一提到虛,我總想到霧,那是最接近被云擁抱的距離;一提到實(shí),我回到了地面,那是我們穩(wěn)步前進(jìn)的支撐。
做產(chǎn)品的確需要虛實(shí)結(jié)合,想得虛,做得實(shí),從發(fā)散到收斂,從架構(gòu)到功能,從識(shí)人到辨事,二者互為輔助,興許能讓你想得更清楚,做得更輕盈。
在局內(nèi)人的世界里做一個(gè)局外人。
參考文獻(xiàn):
王?。骸懂a(chǎn)品設(shè)計(jì)思維》
梁寧《增長(zhǎng)思維30講》
Jesse James Garrett:《用戶體驗(yàn)要素》
賴京露:《產(chǎn)品之旅:產(chǎn)品經(jīng)理的方法論與實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階》
《哈佛商業(yè)評(píng)論》2019年5月
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類(lèi)的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣(mài)產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購(gòu)買(mǎi)或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容,如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷(xiāo);
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤(pán)、手相、面相、五行缺失,包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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