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大家好，我是小雪，今天想跟大家聊聊跳出舒適圈這件事。
看著身邊的朋友們紛紛步入婚姻的殿堂，而我還在渴望生命中的真命天子。羨慕同學月薪上萬買車買房，而我還在朝九晚六拿著一個月三千的工資。
都說三十而立，我今年26歲，馬上也要到而立之年了。但我時常還在思考真正的“三十而立”的標準是什么。
大學畢業(yè)之后，我選擇在家鄉(xiāng)城市找一份穩(wěn)定的工作，面試了幾家公司最后選擇做一名文員。
每天的工作內容就是接聽、轉接客戶電話、接待來訪人員、會議紀要的整理以及負責辦公室的清潔衛(wèi)生等。工作雖然繁雜瑣碎，但好在很安穩(wěn)。文員工作做了三年，本來以為就這樣一直安穩(wěn)下去。
直到有一天刷朋友圈，看到之前選擇去北京打拼的好姐妹現在一個月工資3W。
原本的工作開始變得枯燥、望不到邊際，我開始后悔要是當初和姐妹一起去北京打拼就好了。說不定現在我的工資也能翻好幾倍，人呢，表面上對別人的成就表示無所謂，但對于身邊人的成就更容易不服氣。
思來想去，我打算辭職換一份工作。一是因為對文員工作感到厭惡，每天看著做不完的表格就感覺對生活失去希望。二是因為想換一份工作給自己一個重新選擇的機會。
辭職之后，一直找不到合適的工作，只能先呆在家里。那段時間，只要一出門就有街坊鄰居問我，怎么在家呆著呢？今天沒上班嗎？一時間我不知道該怎么回答，難道真的要告訴他們，我26歲辭去了安穩(wěn)的工作，現在在家找不到活干嗎？真的說不出口，每次我只能敷衍回答，最近家里有點事就沒去上班。
每天在家干的最多的一件事就是在招聘軟件上找工作，兜兜轉轉找了一圈我發(fā)現，短視頻運營崗位需求量大，門檻低，薪資待遇也不錯。
那時候我認定下一份工作非短視頻運營不干，但想從事這份工作我得先具備一定的技能才行。
于是我瘋狂在網上搜教程看課程，但網上的課程學得七零八碎，讓我摸不清學習方向。那時候的學習狀態(tài)就是，昨天學到了短視頻運營必備技能的知識，今天就看的是短視頻怎么寫腳本，明天看到可能就是短視頻標題怎么寫。
自學了半個月左右，我開始運營自己的短視頻賬號。先是確定賬號定位，根據賬號定位打造IP人設，然后再跟著教程一點點去找選題拍視頻剪視頻。就這樣摸索運營了一個月，短視頻賬號收獲了500個粉絲，后來的十幾天，每天醒來第一件事就是看看粉絲有沒有漲，播放量有沒有上去，但每次結果都沒有太大的提升。
跟著網上的教程學習不管用了，我開始想著要不要了解一下專業(yè)的課程。
但其實我對于網上的課程顧慮很大，感覺付費課程都是割韭菜騙人的。男朋友推薦我先聽聽網上免費的公開課，先看看課程在考慮報班的事。
一周內，我先后聽了四五家互聯網教育機構的課程，發(fā)現了很多問題。要不就是老師不專業(yè)，要不就是咨詢都找不到售后，要么就是課程設置不合理。
就當我跟男朋友說，要不我還是別折騰了，就找份安穩(wěn)工作也挺好的。男朋友給我發(fā)過來一個公開課的鏈接，說這是他在網上對比之后找到的市場上各方面都備受好評的課程。
我卻不以為然覺得可能只是營銷效果而已，但看在男朋友看心思幫我找課程的份上，我聽了一節(jié)免費的公開課。
記得第一節(jié)公開的內容老師大致講了短視頻運營思維和平臺規(guī)則的知識點。
公開課上，直播間里大家的問題，都得到老師的專業(yè)解答，讓我一下子感覺這門課程跟市面上其他割韭菜課程完全不一樣。并且聽完課程之后我恍然大悟，原來我之前的運營思維都是錯誤。我剛開始做運營賬號只想著怎么能通過硬性信息流推廣引流，不注重賬號的內容輸出。
而且課后就有助理私信問我聽課怎么樣，有哪里不懂的知識點都能告訴她。我也跟助理說了我目前面臨的困境，助理幫我分析了短視頻賬號出現的問題，并且鼓勵我一個人運營成這樣已經很不錯了。
這門課程專業(yè)老師的講解，貼心助理的答疑，讓我對短視頻運營有了更為全面的了解。
最后選擇了厚昌教育田軒老師的《短視頻高薪就業(yè)實戰(zhàn)班》課程。畢竟跟著老師學習，比自己瞎學效果要好得多。
經過一個月系統(tǒng)課程《短視頻高薪就業(yè)實戰(zhàn)班》的學習，我在一個月內讓一個高考報名教育類短視頻賬號成功漲粉超1萬。
如今我被一家新媒體公司挖來做短視頻運營，現在的工資每個月到手起碼1.2W，比之前的崗位高出了4000，比文員的工作高出近9000。
系統(tǒng)的、全面的短視頻運營知識是我拿取高薪的寶典。很慶幸自己當時的選擇是正確的，才能讓我現在做著一份掙錢的、有意義的工作。
上天是公平的，想要獲得更多就需要付出更多。有時候困住我們的不是別人而是自己，畢竟人生只有一次，要勇于走出舒適圈才能看見不一樣的世界。
以上就是我的全部分享了,希望能對短視頻感興趣的你有所幫助~
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6. 傳播封建迷信，主要表現為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
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8.「飯圈」亂象行為，主要表現為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內容，主要表現為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
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