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　　作者：陳麗（原創(chuàng)）

　　@《培訓(xùn)》雜志

　　今年的第一個(gè)“爆款”非冬奧會(huì)莫屬。7年的努力，從申辦到籌辦再到舉辦，北京成了第一個(gè)“雙奧之城”，冬奧會(huì)也開創(chuàng)了“收視率最高的一屆冬奧會(huì)”，8月8日是“全民健身日”，北京廣播電視臺(tái)體育廣播推出了全新的融媒體節(jié)目《雙奧向未來》，一起去展現(xiàn)“雙奧之城”的魅力。冬奧的成功離不開策劃者、組織者、運(yùn)營者的共同努力。

　　作為一名專業(yè)的培訓(xùn)管理人員，我們?nèi)绾未蛟煲豢睢岸瑠W式”的培訓(xùn)爆品？

　　如何去吸引更多的內(nèi)部員工或外部客戶心甘情愿“體驗(yàn)”和“消費(fèi)”培訓(xùn)產(chǎn)品？

　　作為《培訓(xùn)》雜志融媒體特約作者、特約通訊官，我將以培訓(xùn)產(chǎn)品為基礎(chǔ)輔助于項(xiàng)目運(yùn)營、品牌營銷、服務(wù)管理三大維度，“三維一體”式打造爆款的培訓(xùn)產(chǎn)品或人才培養(yǎng)項(xiàng)目，讓培訓(xùn)與學(xué)習(xí)更加有效果和價(jià)值。

　　作為一名專業(yè)的培訓(xùn)管理人員，在一家企業(yè)當(dāng)中我們經(jīng)歷了太多單次的一場培訓(xùn)，抑或是重點(diǎn)人才培養(yǎng)項(xiàng)目，而每一次培訓(xùn)產(chǎn)品的推出，都在無形之中被定義、被標(biāo)簽——是否有效果？是否實(shí)用？是否及時(shí)？是否有價(jià)值？是否有品牌效益與品牌價(jià)值……

　　那如何才能打造一款培訓(xùn)爆品？

　　我根據(jù)企業(yè)大學(xué)管理與運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)發(fā)展（Learning Development, LD）與人才發(fā)展（Talent Development, TD）工作管理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)與凝練成為“三維一體”式打造培訓(xùn)爆品——以培訓(xùn)產(chǎn)品為基礎(chǔ)輔助于項(xiàng)目運(yùn)營、品牌營銷、服務(wù)管理三大維度，全方位設(shè)計(jì)培訓(xùn)產(chǎn)品與保障培訓(xùn)產(chǎn)品的質(zhì)量、“精益化”運(yùn)營培訓(xùn)產(chǎn)品、品牌整合營銷傳播培訓(xùn)產(chǎn)品、效果評估、服務(wù)管理與迭代優(yōu)化，逐步形成基于培訓(xùn)產(chǎn)品的“三維一體”循環(huán)促進(jìn)系統(tǒng)，最大化整合優(yōu)勢資源助推培訓(xùn)爆品的產(chǎn)出，并在推進(jìn)過程中不斷迭代與優(yōu)化，延長培訓(xùn)爆品的持續(xù)性，不斷創(chuàng)造培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的價(jià)值。

　　“三維一體”式打造培訓(xùn)爆品

　　“極致化”培訓(xùn)產(chǎn)品

　　內(nèi)向型與外向型的培訓(xùn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，培訓(xùn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)需分門別類，大致分為內(nèi)向型培訓(xùn)（企業(yè)內(nèi)部非盈利性質(zhì)的各種培訓(xùn)與學(xué)習(xí)）和外向型培訓(xùn)（對外盈利性質(zhì)的各種培訓(xùn)與學(xué)習(xí)）。

　　■ 內(nèi)向型培訓(xùn)

　　對于內(nèi)向型培訓(xùn)中的時(shí)效性培訓(xùn)，就快打快推，保障時(shí)效期內(nèi)快速閉環(huán)結(jié)項(xiàng)。

　　對于業(yè)務(wù)類培訓(xùn)，需提前與業(yè)務(wù)部門做好充分培訓(xùn)需求對接與匹配，基于解決實(shí)際業(yè)務(wù)問題為出發(fā)點(diǎn)，可以采用廣泛性柯氏四級評估做長期跟進(jìn)與評估，有的培訓(xùn)會(huì)涉及業(yè)務(wù)提升量或業(yè)務(wù)提升比例的培訓(xùn)合格考核維度，需分拆評估維度更加復(fù)雜。

　　對于重點(diǎn)人才培養(yǎng)項(xiàng)目，甄選參訓(xùn)人員范圍及層次，以“內(nèi)部員工需求”為出發(fā)點(diǎn)，詳細(xì)制定培訓(xùn)需求調(diào)研與深度挖掘培訓(xùn)需求，匹配內(nèi)外部講師、課程和其它資源（公司政策、人力相匹配政策、培訓(xùn)相關(guān)制度）等，做好培訓(xùn)過程管理與階段性評估，根據(jù)培訓(xùn)成果和參訓(xùn)效果而復(fù)盤、迭代優(yōu)化。

　　對于輔助支持性培訓(xùn)，需提前切分好培訓(xùn)的定位和支持維度、程度、保障機(jī)制等，輔助支持培訓(xùn)結(jié)項(xiàng)。

　　■ 外向型培訓(xùn)

　　對于外向型培訓(xùn)，時(shí)刻基于“用戶思維”（以下內(nèi)向型和外向型的受訓(xùn)人員統(tǒng)稱為“用戶”）和“用戶體驗(yàn)”為根本出發(fā)點(diǎn)，去全方位、全流程打造培訓(xùn)產(chǎn)品。

　　“用戶思維”，是基于對“用戶”的需求調(diào)研、挖掘深層次“用戶”需求，是培訓(xùn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)者設(shè)想自己站在“用戶”角度思考問題、深度“理解”用戶，聯(lián)合與共享內(nèi)外部優(yōu)勢資源設(shè)計(jì)出培訓(xùn)產(chǎn)品?？梢赃x擇測試對象（小范圍內(nèi)測試）試運(yùn)行，測試培訓(xùn)產(chǎn)品的效果（測試者反饋的疑惑、問題、使用過程中的體驗(yàn)等），不斷修正與改進(jìn)培訓(xùn)產(chǎn)品，最終正式推出培訓(xùn)產(chǎn)品，之后進(jìn)入“從0到1”和“從1到7”的迭代優(yōu)化循環(huán)之中。

　　@《培訓(xùn)》雜志，作為專業(yè)的管理人員，你需持續(xù)增強(qiáng)個(gè)人IP和核心能力！

　　核心能力模型

　　論精神內(nèi)耗：“二舅”的療法VS.培訓(xùn)人的療法

　　編輯導(dǎo)語：“聯(lián)邦學(xué)習(xí)”可以理解為多方學(xué)習(xí)或者說共同學(xué)習(xí)，這一概念也已經(jīng)在許多領(lǐng)域中應(yīng)用，那么作為策略產(chǎn)品經(jīng)理，你是否理解這一概念？這一概念又可以在哪些領(lǐng)域落地？本文作者進(jìn)行了總結(jié)，一起來看一下。

　　聯(lián)邦學(xué)習(xí)是近些年研究非常熱門的領(lǐng)域，目前在工業(yè)界很多領(lǐng)域已經(jīng)落地應(yīng)用了。本篇文章主要面向產(chǎn)品運(yùn)營等非專業(yè)技術(shù)人士，通俗易懂地講解什么是聯(lián)邦學(xué)習(xí)，主要解決什么問題，以及在工業(yè)界的實(shí)際落地案例。

　　提到聯(lián)邦（Federation），大家估計(jì)首先想到的就是英聯(lián)邦或者美聯(lián)邦，美國各個(gè)州組合在一起形成一個(gè)聯(lián)邦。聯(lián)邦學(xué)習(xí)（ Federated Learning），字面直譯也就是多方參與，共同學(xué)習(xí)。

　　聯(lián)邦學(xué)習(xí)最早是谷歌在2017.4月提出的，谷歌為此專門出了一個(gè)漫畫來解釋什么是聯(lián)邦學(xué)習(xí)：

　　https://zhuanlan.zhihu.com/p/101644082。

　　谷歌最開始提出聯(lián)邦學(xué)習(xí)時(shí)是為了解決C端用戶終端設(shè)備上模型訓(xùn)練的問題。C端用戶手機(jī)上的智能軟件提供服務(wù)時(shí)背后都得依靠模型，而模型的訓(xùn)練學(xué)習(xí)全部要基于用戶的數(shù)據(jù)。比如手機(jī)上的輸入法，基于不同人的打字拼音習(xí)慣，輸入法會(huì)不停更新會(huì)慢慢和每個(gè)人的打字習(xí)慣進(jìn)行匹配，用戶會(huì)覺得輸入法越來越智能。

　　那么過去這些手機(jī)輸入法是如何進(jìn)行模型訓(xùn)練的了？

　　過去的做法：將用戶每天產(chǎn)生的行為數(shù)據(jù)全部上傳至云端服務(wù)器，部署在服務(wù)器上的模型基于上傳的數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練，然后更新模型，最終實(shí)際應(yīng)用時(shí)本地需要請求云端服務(wù)。大致流程如下圖：

　　上述這種模型訓(xùn)練的方式，我們也叫做“集中式模型訓(xùn)練”，這種方式有兩個(gè)弊端：

　　無法保證用戶的數(shù)據(jù)隱私：服務(wù)商將用戶的數(shù)據(jù)全部采集到了服務(wù)器上進(jìn)行統(tǒng)一管理。這種方式在監(jiān)管對個(gè)人數(shù)據(jù)隱私管控越來越嚴(yán)的情況下，會(huì)越來越受限；實(shí)時(shí)性難以保證：模型在應(yīng)用時(shí)需要通過網(wǎng)絡(luò)請求云端的模型，在網(wǎng)絡(luò)延遲或者沒有網(wǎng)絡(luò)的情況下，模型沒辦法發(fā)揮它的作用。為了解決上述的弊端，谷歌提出了一種新的解決方案，并將它命名為“Federated Learning”。

　　總的來說就是：用戶數(shù)據(jù)不出本地，所有模型的訓(xùn)練都是在設(shè)備本地進(jìn)行。本地模型訓(xùn)練完畢后將得到的模型參數(shù)or下降梯度，經(jīng)過加密上傳至云端，云端模型接收到所有上傳的加密參數(shù)or梯度后，結(jié)合所有的參數(shù)值進(jìn)行統(tǒng)一的聚合，比如通過加權(quán)平均得到新的模型參數(shù)or下降梯度，然后將新的結(jié)果再重新下發(fā)到本地，本地更新得到一個(gè)全新的模型。

　　這種方式我們又叫作“分布式模型訓(xùn)練”，大致的做法如下圖：

　　上述這種模型訓(xùn)練的方式有一個(gè)基本的要求：

　　本地模型-Local Model和云端模型- Global Model的特征必須一致：因?yàn)槲覀兪菂R總了無數(shù)本地模型的參數(shù)，基于這些參數(shù)對云端模型進(jìn)行更新。如果這些模型的特征不一致，那么參數(shù)之間也沒有任何參考意義。

　　比如一個(gè)預(yù)測身高的模型，本地模型用“性別+年齡”特征，云端模型用“體重+膚色”特征，本地模型訓(xùn)練得到的模型參數(shù)上傳到云端，云端根本毫無參考價(jià)值。

　　所以上述這種聯(lián)邦學(xué)習(xí)我們又叫作“橫向聯(lián)邦學(xué)習(xí)”，模型之間使用的特征一致，只是使用的樣本數(shù)據(jù)不一樣。比如說下圖本地模型使用的用戶特征都是一樣的，但是每個(gè)本地模型只能使用本地這一個(gè)用戶的數(shù)據(jù)，無法使用其他用戶的數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練。

　　谷歌這種“分布式模型訓(xùn)練”的新模式一方面保護(hù)了用戶隱私，用戶數(shù)據(jù)不離開本地；另一方面訓(xùn)練好的云端模型又下放到本地進(jìn)行應(yīng)用，這樣即使沒有網(wǎng)絡(luò)也可以使用。讀者可能還會(huì)對上述的聯(lián)邦學(xué)習(xí)方案存在以下幾個(gè)疑惑：

　　1）本地模型如何訓(xùn)練更新？很多時(shí)候我們的手機(jī)都處于閑置的狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候本地模型就可以開始訓(xùn)練和上傳加密參數(shù)；就像人體一樣，睡眠的時(shí)候長高和做夢來更新大腦的認(rèn)知系統(tǒng)。

　　2）模型部署本地會(huì)不會(huì)占據(jù)太多資源？很多時(shí)候我們在云端服務(wù)器的模型都是幾個(gè)G，下放本地會(huì)不會(huì)很占資源。這種模型都是需要經(jīng)過壓縮和部分的特征刪減，確實(shí)特別大的模型無法下放本地。

　　3）上傳的數(shù)據(jù)可以是模型的特征參數(shù)或模型訓(xùn)練的下降梯度嘛？這二者均可，本身模型上的特征參數(shù)也是通過梯度下降法計(jì)算出來的，所以給下降梯度也是可以得到最終模型的特征參數(shù)。

　　4）上傳的數(shù)據(jù)為什么還要加密？加密的數(shù)據(jù)又如何使用？如果這些數(shù)據(jù)不進(jìn)行加密的話，有可能通過這些數(shù)據(jù)進(jìn)行反推導(dǎo)，將原始數(shù)據(jù)推導(dǎo)出來，當(dāng)然這個(gè)難度也很大，但為了保險(xiǎn)起見還是將所有的數(shù)據(jù)都進(jìn)行加密上傳。

　　云端得到的是一個(gè)加密數(shù)據(jù)包，基于加密狀態(tài)下的數(shù)據(jù)包云端模型即開始更新計(jì)算，這里面有大量密碼學(xué)的知識(shí)在此不詳細(xì)展開，是一種“同態(tài)加密”的算法。整個(gè)計(jì)算過程中云端模型均不知道加密數(shù)據(jù)包里面的具體內(nèi)容。

　　聯(lián)邦學(xué)習(xí)最開始被谷歌提出時(shí)是為了解決C端用戶上傳數(shù)據(jù)隱私問題。但是在實(shí)際工業(yè)界的問題是B端企業(yè)之間的數(shù)據(jù)孤島問題。比如京東和騰訊之間的合作。京東和騰訊之間的用戶肯定有絕大一部分是重疊的，京東有這部分用戶的電商數(shù)據(jù)，騰訊有這部分用戶的社交數(shù)據(jù)。如果二者將彼此之間的數(shù)據(jù)共享，那么彼此各項(xiàng)模型上的效果都會(huì)有大幅提升，但是實(shí)際開展時(shí)二者肯定不會(huì)共享彼此之間的數(shù)據(jù)。

　　那么我們?nèi)绾巫岆p方在不交換源數(shù)據(jù)的前提下，彼此提升各自模型的效果了？

　　谷歌的聯(lián)邦學(xué)習(xí)方案是“橫向“的，就像我們Part1.1里面說的，本地模型和云端模型用的特征都是一樣的，模型的目標(biāo)也是一樣的。但是B端企業(yè)之間的模型目標(biāo)不一樣，特征也不一樣，就像京東和騰訊，二者的用戶存在重疊，但是場景不同，采集到的用戶特征也存在一定差異。這種情況下的聯(lián)邦學(xué)習(xí)方案我們叫做“縱向”。

　　比如京東&騰訊的用戶有ABCDE五個(gè)用戶是重疊的，騰訊有用戶的“性別”&“年齡”數(shù)據(jù)，京東有“常住區(qū)域”、“消費(fèi)水平”&“購物頻次”的數(shù)據(jù)，二者結(jié)合起來可以使用樣本數(shù)據(jù)的所有特征建立一個(gè)效果更優(yōu)的模型。縱向聯(lián)邦學(xué)習(xí)的研究是由香港科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)系主任，第一位華人國際人工智能協(xié)會(huì)（AAAI）院士&AAAI執(zhí)行委員會(huì)委員-楊強(qiáng)教授牽頭發(fā)起的。

　　楊強(qiáng)教授的整體縱向聯(lián)邦學(xué)習(xí)架構(gòu)分為以下幾個(gè)大的部分。

　　上圖是楊強(qiáng)教授縱向聯(lián)邦學(xué)習(xí)里面的架構(gòu)，大家可以在眾多聯(lián)邦學(xué)習(xí)的文章中看到，整體還是比較抽象，我們以一個(gè)具體的案例來進(jìn)行講解。還是拿京東&騰訊合作的這個(gè)案例。

　　第一步：樣本對齊；騰訊和京東肯定都不會(huì)愿意暴露自己的原始數(shù)據(jù)。所以二者要在一起聯(lián)合建模，首先需要對齊二者重疊的樣本數(shù)據(jù)；在不暴露原始數(shù)據(jù)的前提下，雙方如何對齊重疊的樣本數(shù)據(jù)了，其實(shí)就是對齊哪些用戶是共有的。這里同樣需要應(yīng)用到一種基于加密的用戶ID對齊技術(shù)。

　　第二步：標(biāo)簽統(tǒng)一；樣本對齊以后，因?yàn)檫@個(gè)場景下我們是結(jié)合騰訊的數(shù)據(jù)來訓(xùn)練京東的模型，所以整個(gè)訓(xùn)練過程中數(shù)據(jù)的標(biāo)簽即“是否點(diǎn)擊”Label由京東側(cè)管控。所有需要Label值參與的計(jì)算，都由京東側(cè)來完成，騰訊側(cè)不參與任何需要Label值的計(jì)算。

　　第三步：加密訓(xùn)練；最終要構(gòu)建的聯(lián)合模型是擁有X1-X5所有特征的，但是X1-X2特征數(shù)據(jù)在騰訊側(cè)，X3-X5特征數(shù)據(jù)在京東側(cè)，同時(shí)Label在京東側(cè)。所以在模型最開始訓(xùn)練時(shí)，兩邊模型各自使用自己有的特征和數(shù)據(jù)，初始化自己的參數(shù)w，然后開始計(jì)算。

　　整個(gè)訓(xùn)練我們需要引入一個(gè)第三方也就是“協(xié)作者C”，這里的“協(xié)作者C”，并不是說要引入一家新的公司來參與到訓(xùn)練中，一個(gè)中間可以處理數(shù)據(jù)的地方即可。“協(xié)作者C”最開始需要下發(fā)一個(gè)公鑰給到騰訊和京東，騰訊計(jì)算出來的中間結(jié)果經(jīng)過公鑰加密發(fā)給京東，京東也是如此。

　　然后彼此再計(jì)算各自的下降梯度，再進(jìn)行加密上傳給協(xié)作者C，這中間一般京東&騰訊都會(huì)加一些隨機(jī)數(shù)防止C直接獲取梯度信息，協(xié)作者C進(jìn)行解密后匯總雙方結(jié)果得到一個(gè)最終的梯度值然后再回傳給京東&騰訊，二者收到后減去最開始加上的隨機(jī)數(shù)得到真實(shí)最終的梯度值，再更新模型的參數(shù)。

　　第四步：訓(xùn)練結(jié)束，聯(lián)合模型更新；步驟三重復(fù)循環(huán)，直到最終模型收斂訓(xùn)練完畢，最終京東&騰訊側(cè)的模型參數(shù)都更新完畢，二者結(jié)合在一起就是一個(gè)聯(lián)合模型。后面京東側(cè)就使用該聯(lián)合模型來進(jìn)行線上應(yīng)用。后續(xù)有用戶來訪問京東APP，如果該用戶在二者重疊的樣本中就訪問聯(lián)合模型來從京東&騰訊兩側(cè)獲取加密數(shù)據(jù)，最終給出預(yù)測結(jié)果。

　　聯(lián)邦遷移學(xué)習(xí)其實(shí)就是將聯(lián)邦學(xué)習(xí)的思想和遷移學(xué)習(xí)的思想結(jié)合在了一起。橫向聯(lián)邦學(xué)習(xí)是特征一樣，樣本數(shù)據(jù)不一樣?？v向聯(lián)邦學(xué)習(xí)是樣本有重疊，但是特征不一樣。

　　實(shí)際工業(yè)界還會(huì)有一些情況就是特征不一樣，樣本數(shù)據(jù)還沒有重疊，這種情況下我們能不能聯(lián)合建模？

　　傳統(tǒng)的方式其實(shí)就是遷移學(xué)習(xí)了，將這些數(shù)據(jù)進(jìn)行升維或者降維，在子空間中可能會(huì)存在特征重疊或者用戶重疊。子空間中的交互就可以進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)。那如何在遷移學(xué)習(xí)過程中保護(hù)各方的數(shù)據(jù)隱私，這時(shí)候引入聯(lián)邦學(xué)習(xí)的思想即可。

　　上面介紹了聯(lián)邦學(xué)習(xí)的發(fā)展起源和各種分類，下面我們正式對于聯(lián)邦學(xué)習(xí)進(jìn)行一下定義。

　　我們采用微眾銀行發(fā)布的《聯(lián)邦學(xué)習(xí)白皮書》里面的定義：

　　通過我們總結(jié)一下聯(lián)邦學(xué)習(xí)的主要特征

　　多方協(xié)作：有兩個(gè)或以上的聯(lián)邦學(xué)習(xí)參與方協(xié)作構(gòu)建一個(gè)共享的機(jī)器學(xué)習(xí)模型。每一個(gè)參與方都擁有若干能夠用來訓(xùn)練模型的訓(xùn)練數(shù)據(jù)。各方平等：聯(lián)邦學(xué)習(xí)的參與方各方之間都是平等的，并不存在高低貴賤。數(shù)據(jù)隱私保護(hù)：在聯(lián)邦學(xué)習(xí)模型的訓(xùn)練過程中，每一個(gè)參與方擁有的數(shù)據(jù)都不會(huì)離開該參與方，即數(shù)據(jù)不離開數(shù)據(jù)擁有者。數(shù)據(jù)加密：聯(lián)邦學(xué)習(xí)模型相關(guān)的信息能夠以加密方式在各方之間進(jìn)行傳輸和交換，并且需要保證任何一個(gè)參與方都不能推測出其他方的原始數(shù)據(jù)。

　　聯(lián)邦學(xué)習(xí)的框架中涉及到了各種各樣的學(xué)科，需要各個(gè)方面一起進(jìn)步進(jìn)而推動(dòng)聯(lián)邦學(xué)習(xí)的發(fā)展；

　　基本的機(jī)器學(xué)習(xí)算法；分布式機(jī)器學(xué)習(xí)；加密算法；模型壓縮；數(shù)據(jù)通信；經(jīng)濟(jì)學(xué)。

　　如何更好地激勵(lì)聯(lián)邦學(xué)習(xí)中作出重要貢獻(xiàn)的參與方？雖然參與的各方都是平等的，但是各方的貢獻(xiàn)是完全不一樣的。比如阿里和一些很小的互聯(lián)網(wǎng)公司合作一起建立一個(gè)聯(lián)邦學(xué)習(xí)模型，肯定阿里的用戶數(shù)據(jù)更加豐富和更有價(jià)值，如何去激勵(lì)這些在聯(lián)邦學(xué)習(xí)生態(tài)中做出更多貢獻(xiàn)的參與方，如何建立一種激勵(lì)機(jī)制，這也是聯(lián)邦學(xué)習(xí)未來重點(diǎn)研究的方向。

　　聯(lián)邦學(xué)習(xí)目前在工業(yè)界落地最大的兩個(gè)領(lǐng)域就是廣告&金融風(fēng)控。

　　互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中的RTB廣告，基于用戶的實(shí)時(shí)請求為用戶推薦他感興趣的商品，這里面的推薦模型就需要大量用到用戶的特征數(shù)據(jù)。

　　就像Part1.2中介紹的，很多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)只擁有用戶的一部分特征數(shù)據(jù)，如果可以接入更多其他互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的數(shù)據(jù)或者是投放廣告主關(guān)于用戶的數(shù)據(jù)，那么將大幅提升廣告推薦的效果，既能提升點(diǎn)擊率也可以提升廣告主的ROI；聯(lián)邦學(xué)習(xí)的出現(xiàn)就很好的解決了這個(gè)問題。

　　金融領(lǐng)域同樣如此，很多用戶在多家銀行擁有信貸記錄，甚至在一些互聯(lián)網(wǎng)金融機(jī)構(gòu)上擁有借貸記錄。單個(gè)金融機(jī)構(gòu)需要對該用戶做出全面客觀的資質(zhì)評判就需要結(jié)合用戶歷史所有的金融記錄才可以。

　　但是各大金融機(jī)構(gòu)之間除了央行統(tǒng)一管理的個(gè)人征信，其他數(shù)據(jù)之間彼此是不互通的，這些數(shù)據(jù)既是用戶的個(gè)人隱私也是銀行重要的資產(chǎn)。聯(lián)邦學(xué)習(xí)的出現(xiàn)同樣讓各大金融機(jī)構(gòu)之間可以聯(lián)合建模，對于用戶的資質(zhì)進(jìn)行全面客觀的評價(jià)，降低貸款的違約率和資產(chǎn)的不良率。

　　有些小伙伴可能會(huì)把橫向聯(lián)邦學(xué)習(xí)和邊緣計(jì)算混淆，尤其是看了谷歌的這個(gè)漫畫以后，覺得橫向聯(lián)邦學(xué)習(xí)和邊緣計(jì)算有點(diǎn)像。

　　橫向聯(lián)邦學(xué)習(xí)的出現(xiàn)是為了解決數(shù)據(jù)隱私的問題，將一些敏感數(shù)據(jù)在不離開數(shù)據(jù)原有方的基礎(chǔ)上，讓模型在本地完成訓(xùn)練后，然后上傳加密的參數(shù)。而邊緣計(jì)算的本意是將計(jì)算能力部署在設(shè)備上，設(shè)備請求實(shí)時(shí)響應(yīng)，減少云計(jì)算中的網(wǎng)絡(luò)延遲，這其中確實(shí)數(shù)據(jù)本身也不離開本地也保護(hù)了數(shù)據(jù)隱私。

　　雖然二者有些交集但是出發(fā)點(diǎn)完全不一樣。橫向聯(lián)邦學(xué)習(xí)是為了保護(hù)用戶數(shù)據(jù)隱私，而邊緣計(jì)算是為了確保服務(wù)可以及時(shí)響應(yīng)降低減少云計(jì)算中的網(wǎng)絡(luò)延遲。

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