文案的成長之路是漫長的，不管你寫的是什么樣的文案內(nèi)容，實(shí)際上最終都是要為推廣效果服務(wù)的，要么能夠帶動品牌聲量，要么能夠帶動產(chǎn)品銷售。如何從文案菜鳥成長為資深文案呢？這里將通過近萬字的內(nèi)容分享以下幾點(diǎn)：

• 文案的能力成長模型

• 如何提高文案的寫作能力

• 如何提高文案的創(chuàng)意能力

• 如何提高文案的策劃能力

• 如何提高文案的數(shù)據(jù)分析能力

一、了解文案的能力成長模型

任何崗位都有其能力模型，透過能力模型，將會幫我我們更好的了解從那些方面入手。文案能力模型主要包括兩個部分：1、專業(yè)能力 2、通用能力。

1、專業(yè)能力

對于文案來說，不管是身處甲方還是乙方，都是需要通過文案內(nèi)容去和用戶交流，并且達(dá)成推廣目的，那么久必須了解自己所涉及行業(yè)的各類知識以及文案的技巧。

（1）洞悉行業(yè)發(fā)展的能力

正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，文案菜鳥想要不斷進(jìn)階成資深文案，就需要掌握洞悉行業(yè)發(fā)展的能力，其主要包括這5個方面：行業(yè)發(fā)展歷史、行業(yè)上下游的發(fā)展情況、行業(yè)主要競爭對手的發(fā)展情況、所服務(wù)品牌的發(fā)展情況以及行業(yè)未來的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

（2）文案專業(yè)技能

創(chuàng)意文案專業(yè)技能包括以下內(nèi)容：

第一點(diǎn)，文案能力

文案撰寫能力，包括寫作風(fēng)格、寫作速度以及針對不同題材、行業(yè)、表現(xiàn)手法時(shí)的文字駕馭能力。

第二點(diǎn)，創(chuàng)意能力

創(chuàng)意能力作為創(chuàng)意文案這一崗位的基礎(chǔ)能力，如何拆開思維里的墻，是一件需要持之以恒的能力訓(xùn)練。

第三點(diǎn)，策劃能力

制定營銷策略，統(tǒng)籌推廣資源，最大化發(fā)揮創(chuàng)意文案的效果，都是依靠著策劃能力在發(fā)揮作用。

第四點(diǎn)，數(shù)據(jù)分析能力

用數(shù)據(jù)指導(dǎo)文案的撰寫和優(yōu)化工作，就如同用定位衛(wèi)星指導(dǎo)著船只在茫茫大海中前行。為什么要提到數(shù)據(jù)分析能力，原因在于，只有充分的客戶反饋數(shù)據(jù)，才能讓文案真正意識到自己所寫的內(nèi)容是否符合用戶的需求。

第五點(diǎn)，PPT能力

這里其實(shí)可以拓展為OFFCIE套件的使用能力，但是鑒于文案工作的特殊性，使用PPT的機(jī)會比office和excel更多，因此PPT的能力水平更具有突出性。當(dāng)然除了制作能力，同樣也對PPT的演講能力也有較高的要求。

第六點(diǎn)，審美能力

很多情況下，文案是需要與設(shè)計(jì)師/美術(shù)指導(dǎo)共同完成工作，因此需要具備一定的審美能力，才能在撰寫文案時(shí)就形成一定的畫面感，方便后續(xù)的配圖或者制作成圖片視頻等。

2、通用能力

什么是通用能力？是指無論什么在行業(yè)、公司、崗位，每個職場人士都需要掌握的能力。如果通用能力不提升，專業(yè)能力的發(fā)揮也會受到限制。因此培養(yǎng)良好的通用能力，才能更好地幫助職場人在事業(yè)生涯上走得更遠(yuǎn)更好。

具體來說，通用能力主要包括以下三個層次：

（1）自我管理能力，主要包括個人特質(zhì)和個人技能兩部分。

第一點(diǎn)，個人特質(zhì)。

主要包括2個部分：個人性格如誠實(shí)、正直、善良和堅(jiān)韌等；個人態(tài)度如認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)致和耐心等。文案是一項(xiàng)既需要創(chuàng)意又需要細(xì)致的工作，因此符合相應(yīng)特質(zhì)的文案將會更加容易勝任共組。

第二點(diǎn)，個人技能。

個人技能主要包括3個部分：自我管理能力如時(shí)間管理、目標(biāo)管理和情緒管理。

時(shí)間管理能有助于提升工作效率；目標(biāo)管理則是立足當(dāng)下放眼未來，幫助自身做出最好的選擇；情緒管理則是能量補(bǔ)給站，因?yàn)槁殬I(yè)發(fā)展到一定階段，尤其是到了職業(yè)晉升爬坡期的高壓力狀態(tài)下，要特別重視情緒管理和自我賦能，這樣才能更好突破天花板。

即便是日常工作中，具備有優(yōu)秀自我管理能力的文案也是比其他人成長得更快的。

（2）人際交往能力

我們在工作中不可避免的會和人打交道，因此人際交往能力越好，我們能更好更快的完成工作。人際交往能力主要包括溝通交流能力、表達(dá)陳述能力、寫作能力、演講能力和談判能力。

在提升人際交往能力時(shí)，需要注意以下2點(diǎn)：

第一點(diǎn)，充分了解人與人之間的思維、行為的差異性。

這里推薦如MBTI、DISC、貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知等測評工具，方便了解人會分成哪幾類，各有什么樣的特點(diǎn)，和他們打交道需要注意什么。這些都是最為基礎(chǔ)的人際理解。

第二點(diǎn)，學(xué)會溝通與表達(dá)。

溝通與表達(dá)，主要分為聽、說、寫，就是不僅要聽懂別人的意思，還要把自己的觀點(diǎn)表達(dá)清楚。很多人因?yàn)椴簧瞄L溝通，導(dǎo)致在職業(yè)晉升中特別吃虧。不過這些能力都是可以通過訓(xùn)練快速提升的。

對于文案來說，在日常工作，同時(shí)需要與設(shè)計(jì)師、視頻制作、客戶以及上下級進(jìn)行緊密的溝通，因此具備良好的溝通與表達(dá)能力，無疑將會為個人的成長插上飛翔的翅膀。

（3）團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及管理能力

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及管理能力主要分為領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力兩個部分。

第一點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)能力。

主要包括學(xué)習(xí)能力、決策能力、組織能力、教導(dǎo)能力和感召能力。

學(xué)習(xí)能力是指其需要具有高速的成長能力；決策能力是指其需要具備在若干個方案中選出最優(yōu)方案的能力；組織能力是指其必須具備選賢任能的能力；教導(dǎo)能力是指其要有帶隊(duì)育才的能力；感召能力是指其人心所向的能力。

第二點(diǎn)，管理能力。

主要包括任務(wù)管理、資源分配、績效評估和協(xié)作執(zhí)行。

任務(wù)管理是指其能夠合理的制定任務(wù)目標(biāo)；資源分配是指其能夠?qū)⒂邢薜馁Y源配置到最能產(chǎn)生價(jià)值和效率之處的能力；績效評估是指其能夠充分合理的評估下屬績效、提高下屬工作積極性的能力；協(xié)作執(zhí)行是指其能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起高效完成工作職責(zé)的能力。

從整體上來說，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及管理能力的目標(biāo)是知人善任和整合資源，就是把合適的人放在合適的位置上，并為團(tuán)隊(duì)整合內(nèi)外部資源，引領(lǐng)大家達(dá)成團(tuán)隊(duì)績效目標(biāo)。

對于文案來說，想要在職場上一路攀登，那么就需要有策略的兼顧專業(yè)能力和通用能力。

二、提升文案寫作能力

文案寫作能力，對于一個文案來說，是其最基礎(chǔ)的能力要求之一。

那么如何提高寫作能力呢？我們主要劃分為三個步驟：輸入、處理及輸出。

1、輸入

何為輸入，就是文案從日常生活、專業(yè)書籍等各種各樣的渠道獲取源源不斷的信息。古話有云：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。很多文案之所以水平不足，正是因?yàn)檩斎氩粔?，自然也就寫不出好的文案?nèi)容來。

為了保證持續(xù)的輸入，可以采用以下技巧：

（1）制定輸入的學(xué)習(xí)計(jì)劃

作家格拉德威爾在《異類》一書中提出了“一萬小時(shí)定律”，意思是說想要成為某個領(lǐng)域的專家，需要10000小時(shí)持續(xù)不斷的努力。為了更好的保證輸入效果，制定一個完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得十分有必要。

該計(jì)劃可以根據(jù)文案的職業(yè)成長路徑來設(shè)計(jì)，如初級文案—資深文案—文案經(jīng)理—文案總監(jiān)，由低階向高階，梳理相應(yīng)的里程碑，以此來考察文案能力的提升程度。

（2）完善輸入的學(xué)習(xí)內(nèi)容

在選擇學(xué)習(xí)資料時(shí)，需要兼顧兩個維度：一是數(shù)量，二是質(zhì)量

第一點(diǎn)，數(shù)量。

為什么要保證數(shù)量？因?yàn)樵趧?chuàng)作過程中會發(fā)現(xiàn)如果沒有足夠的知識水平，是無法寫出像樣的內(nèi)容來。正如魯迅所說的那樣：不過只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

如何保證數(shù)量呢？建議在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃中按照年、季、月、日，依次設(shè)定需要閱讀多少創(chuàng)意文案相關(guān)的專業(yè)書籍、多少篇的行業(yè)分享，從而保證有足夠的數(shù)量。

第二點(diǎn)，質(zhì)量。

為什么要保證質(zhì)量？在計(jì)算 機(jī)術(shù)語中有一個詞叫做“GIGO” ，即“garbage-in, garbage-out”，意思是無用輸入，無用輸出，輸出質(zhì)量是由輸入質(zhì)量決定的。提高輸入質(zhì)量，最重要的是要對輸入的內(nèi)容進(jìn)行篩選。因?yàn)樵谳斎霑r(shí)，如果輸入的質(zhì)量不高，那么寫作時(shí)候也就很難寫出深刻的內(nèi)容。例如，終日沉迷于娛樂八卦新聞的人，又怎么能寫得出深刻文雅的文案呢？

2、處理

當(dāng)腦海中輸入了大量的內(nèi)容，就需要學(xué)會如何去處理這些材料。如何處理呢？如同有一句話所說的那樣：要學(xué)著像海綿一樣吸水若渴，像篩子一樣披沙瀝金。這里主要分為三個部分：

（1）整理

針對學(xué)習(xí)過使用過后的學(xué)習(xí)資料，有必要對其進(jìn)行分門別類的整理，可以包括：

第一點(diǎn)，打造專屬創(chuàng)意文案資料夾

將自己平常看到的各類資料，按照行業(yè)、品牌、推廣階段等不同的維度進(jìn)行劃分，這里可以借助印象筆記的相關(guān)功能，方便相關(guān)資料的整理。

第二點(diǎn)，建立自己獨(dú)有的靈感庫

靈感總是稍縱即逝，所以必須隨時(shí)記錄。

由于現(xiàn)在大家普遍隨時(shí)攜帶手機(jī)，因此可以充分發(fā)揮手機(jī)的記錄作用，考慮到后期的調(diào)用問題，建議統(tǒng)一整理至個人的印象筆記賬號中。

（2）筆記

記筆記的方法有很多，這里主要介紹三種常見的方法：

第一種，思維導(dǎo)圖筆記法

思維導(dǎo)圖，又稱為心智導(dǎo)圖，是一種表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，通常以某一個問題或想法作為起點(diǎn)，以圖形方式發(fā)散出去，形成樹狀圖。

使用方法：找到關(guān)鍵詞后以此為起點(diǎn)，列出下一級的細(xì)分關(guān)鍵詞，并以此類推，直到囊括所有細(xì)分內(nèi)容。

第二種，康奈爾筆記法

該方法由康奈爾大學(xué)教育學(xué)教授Walter Pauk首創(chuàng)，后被美國中學(xué)生和大學(xué)生廣泛使用。除了能夠幫助學(xué)習(xí)記錄內(nèi)容重點(diǎn)，還能夠強(qiáng)化理解記憶以及引發(fā)學(xué)習(xí)者的思考。

使用方法：

? 在第一部分線索中記錄知識大綱或關(guān)鍵詞，在第二部分用符號、縮寫等記錄筆記，第三部分寫自己的總結(jié)和學(xué)習(xí)心得（及時(shí)把自己的想法和收獲記錄下來很重要。
? 復(fù)習(xí)時(shí)，把右端的列遮擋起來，僅根據(jù)左端列里的知識大綱或者關(guān)鍵線索來進(jìn)行回憶，試著復(fù)述出全部內(nèi)容。

第三種，埃森哲公司的Point Sheet

該筆記方法是由埃森哲公司所使用的筆記方法，該方法將頁面劃分為三個部分，即上面的“題目”、右側(cè)的“重點(diǎn)”、左側(cè)的“行動”。其根本的目的是為了將事情的關(guān)鍵點(diǎn)提取出來，再細(xì)化執(zhí)行任務(wù)。因?yàn)椤爸攸c(diǎn)→行動”的順序可以按照由左到右的順序自然得到書寫整理，所以，“為何要采取這樣的行動”，任何人看了都能一目了然，馬上就能采取相應(yīng)的行動。

使用方法：

上面列明該筆記的主題內(nèi)容，左邊書寫應(yīng)該采取的重點(diǎn)行動，右邊書寫行動的細(xì)節(jié)安排。

（3）思考

文章想要寫得好，就要思考得有深度。思考得越有深度，內(nèi)容也就才能寫得有力度。如何提升自己的思考能力以及思考的深度，這里主要推薦黃金圈法則。

什么是黃金圈法則？黃金圈法則是西蒙·斯涅克在《從為什么開始》中提出的一種思維方法。他用三個同心圓來描述人的思維模式，黃金圈從外到內(nèi)依次是：做什么（what）、怎么做（how）以及為什么（why）。

第一個層面是what層面，也就是事物的表象，我們具體做的每一件事。

第二個層面是how層面，也就是我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們想要做的事情。

第三個層面是why層面，也就是我們?yōu)槭裁醋鲞@樣的事情。

大多數(shù)人思考問題時(shí)僅僅只會從what出發(fā)，甚至不能深入到第二層，導(dǎo)致看問題流于表面，而如果真的想要深度思考，則需要出“why”出發(fā)，只有弄清出為什么，才能知道怎么做，做什么。寫作也是一樣，只有搞清楚了為什么而寫，才能想清楚怎么寫，寫什么內(nèi)容。

3、輸出

很多人的文案水平一直都無法提高，關(guān)鍵原因就是在輸出這一點(diǎn)上的練習(xí)得太少了。作為一項(xiàng)技能，寫作能力必定是需要經(jīng)過刻意的練習(xí)，才能熟能生巧妙筆生花。如何更好的練習(xí)，這里需要注意這幾點(diǎn)：

（1）設(shè)定輸出目標(biāo)，有針對性的成長

考慮到精力安排的問題，因此可以一個階段設(shè)置一個輸入目標(biāo)即可，例如這個月專門練習(xí)如何寫產(chǎn)品銷售頁，那么就集中研究相關(guān)技巧，這樣就能快速地得到真正的提高。

（2）長期做輸出的練習(xí)

荀子說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！币?yàn)閷懽骷记汕f萬，不動手實(shí)踐永遠(yuǎn)都是空，除了要階段性的針對性的練習(xí)，還需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)。日積月累才能夠通過量變發(fā)生質(zhì)變。

（3）建立寫作流程

這里推薦創(chuàng)作階段的三步驟：why：為什么要寫這個文案；how：如何寫這個文案；what：文案內(nèi)容寫什么。因此，我們需要熟練掌握這三個步驟，使得寫作更加高效和流暢。

（4）建立輸出反饋

輸出反饋主要包括兩個方面，一方面是反饋數(shù)據(jù)，訓(xùn)練者可以將練習(xí)內(nèi)容發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，通過點(diǎn)擊量、閱讀量、轉(zhuǎn)發(fā)量的數(shù)據(jù)來審視進(jìn)步程度。另一方面是來自周圍人的反饋，特別是有優(yōu)秀老師或者同事的情況下，來自大牛的點(diǎn)評會讓自己成長得更快。

總而言之，想要提高文案能力，就必須堅(jiān)持輸入、處理、輸入三位一體的努力。堅(jiān)持每天的輸入、對輸入的處理以及對處理結(jié)果的輸出，這個是每天都需要磨練的基本功，缺少那個環(huán)節(jié)都很難提高寫作水平。

究其原因在于，沒有輸入，就會腦袋空空，進(jìn)入巧婦難為無米之炊的困境；缺乏處理，寫出的內(nèi)容未經(jīng)提煉沒有深度；缺少輸出，輸入再多也是低效努力，事后就忘記了。

三、提高文案的創(chuàng)意能力

創(chuàng)意是文案效果的放大器，普通的文案效果只能到1，優(yōu)秀的創(chuàng)意文案則能到10，100，甚至1000.

那么如何提高文案的創(chuàng)意能力呢？主要包括以下幾點(diǎn)：

1、敏銳的感受力

美國廣告大師詹姆斯·韋伯·揚(yáng)說：創(chuàng)意是舊元素的新組合。這就意味著想要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意前，就需要先有大量的舊元素。我們可以通過收集大量的素材，形成自己的創(chuàng)意檔案庫。這些素材不僅可以來源于專業(yè)領(lǐng)域的資訊材料，還可以源自于我們的日常生活。這就需要我們具備有敏銳的感受力：

主要是培養(yǎng)自己的五感能力，即視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺，特別是視覺，大多數(shù)情況下我們都是通過視覺來獲取新素材，不管是文字、視頻、風(fēng)景和人物等。

2、深刻的洞察力

所謂的洞察力就是直達(dá)本質(zhì)的能力。洞察力最直白的說，就是有先見之明，能察覺別人所不覺，眼光獨(dú)到，卻又預(yù)料正確。對于創(chuàng)意文案來說， 對于創(chuàng)意問文案來說，擁有極強(qiáng)的洞察力，是日常工作少走彎路、做出正確選擇的重要保證。那么，如何提高洞察力呢？

（1）好奇心

好奇心，作為人類認(rèn)知世界的主要驅(qū)動。如果沒有了好奇心，則容易對日常生活中的一起都熟視無睹，自然又怎么可能洞察到新鮮事物呢？并且不斷的去探究其本質(zhì)、原理呢？為了保持更充沛的好奇心，可以遵循如下tips:

第一點(diǎn)，打消你想要把事物貼上“無聊”標(biāo)簽的念頭。

第二點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思維，以有趣的心態(tài)來發(fā)現(xiàn)世界的獨(dú)特之處。

第三點(diǎn)，接觸到新事物時(shí)，要不斷地問自己你真的搞清楚了么？

第四點(diǎn)，多讀書多出門，和不同的人來往，拓寬自己的視野

（2）深入了解

王安石在《游褒禪山記》中寫道：

夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。

創(chuàng)意也是一樣的，只有不斷的深入了解，仔細(xì)鉆研，才有可能發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。

（3）聯(lián)想

所謂的聯(lián)想就是指由于某人或某種事物而想起其他相關(guān)的人或事物；由某一概念而引起其他相關(guān)的概念。把不同的知識、見解和理論融合起來，才更有機(jī)會發(fā)現(xiàn)他們之間的關(guān)系與區(qū)別，進(jìn)而得到新的知識、見解和理論。如何擁有豐富的聯(lián)想能力呢？這里主要推薦思維導(dǎo)圖訓(xùn)練法。即圍繞一個中心進(jìn)行無限的延伸。

3、靈活的拆解組合能力

拆解組合能力，主要分為拆解能力和組合能力。

（1）拆解能力

拆解能力是指將復(fù)雜的事物拆解成更小的更簡單的關(guān)鍵要素。如何提高拆解能力，最為簡單的方式就是多多使用思維導(dǎo)圖。

（2）組合能力

組合能力是指不同的要素兩兩組合或者三三組合從而產(chǎn)生新事物的能力。例如，將書包和行李箱組合起來就是一種新型的書包，又能背又能拉著走。

4、豐富的想象力

想象力是指我們在腦海中形成”圖像、畫面“的一種能力。愛因斯坦曾說：想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。那么如何提高想象力？

對于創(chuàng)意文案來說，建議每天抽一定的時(shí)間來做想象力的思維訓(xùn)練。主要可以包括三種：

第一種，場景想象。

想象自己身處某個場景下，調(diào)動全身的感覺，去體驗(yàn)在該場景下的所見所聞。

第二種，事件想象。

回想某件往事，仔細(xì)地回想每一個細(xì)節(jié)，回味當(dāng)時(shí)的感受。

第三種，概念想象。

讀完某本書、看完某部電影或者是聽完某首音樂后，在腦海中想象該內(nèi)容所傳達(dá)的畫面，或者是帶入作者的角度，去想象他的感受。

全方位鍛煉上面四種能力，將會幫助文案更好的提升創(chuàng)意能力。

四、提高文案的策劃能力

表面上看文案只是寫一寫內(nèi)容，但是為什么要從這個切入點(diǎn)來寫，怎么寫，寫好的內(nèi)容是否符合推廣渠道的特點(diǎn)及要求，這些都離不開文案的策劃能力。

對于文案來說，通常可以選擇以下方式來提高自己。主要分為三步走：

1、借鑒經(jīng)驗(yàn)

牛頓曾說過：“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀薄τ趧?chuàng)意文案來說也是如此，想要提高策劃能力就必須充分借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)。主要包括：

（1）廣告效果類

廣告效果類又可分為廣告策劃和產(chǎn)品策劃。

廣告策劃就是對于提出廣告決策、實(shí)施廣告決策、檢驗(yàn)廣告決策全過程作預(yù)先的考慮與設(shè)想，是對廣告的整體戰(zhàn)略與策略的運(yùn)籌規(guī)劃。廣告策劃不是具體的廣告業(yè)務(wù)，而是廣告決策的形成過程。例如，明確在不同的場景如何推廣不同的廣告語、廣告宣傳片及廣告海報(bào)等。

產(chǎn)品策劃，產(chǎn)品策劃主要是指如何更好地把產(chǎn)品賣掉，并在銷售過程中，塑造良好的品牌形象。例如，完善產(chǎn)品賣點(diǎn)的包裝，區(qū)隔產(chǎn)品定價(jià)層次、營造產(chǎn)品暢銷的態(tài)勢等。

（2）品牌公關(guān)類

主要包括品牌策劃和公關(guān)策劃。

品牌策劃就是企業(yè)發(fā)現(xiàn)用戶價(jià)值、傳播價(jià)值，夯實(shí)用戶認(rèn)知的過程，即對消費(fèi)者的心理市場進(jìn)行規(guī)劃、引導(dǎo)和激發(fā)，并通過科學(xué)手段把人們對品牌的模糊認(rèn)識清晰化的過程。

對于創(chuàng)意文案來說，主要是結(jié)合品牌定位對品牌進(jìn)行包裝，從而提升品牌的知名度。

公關(guān)策劃是指是公共關(guān)系人員根據(jù)組織形象的現(xiàn)狀和目標(biāo)要求，分析現(xiàn)有條件，策劃并設(shè)計(jì)公關(guān)戰(zhàn)略、專題活動和具體公關(guān)活動最佳行動方案的過程。

例如，根據(jù)當(dāng)前的企業(yè)所處發(fā)展階段開展公關(guān)活動，如開發(fā)布會、發(fā)新聞稿等。

2、實(shí)踐運(yùn)用

正所謂學(xué)以致用，為了真正的檢驗(yàn)前人經(jīng)驗(yàn)是否可行，創(chuàng)意文案可以利用日常的工作開展大量的實(shí)踐，從而獲得符合適用于自己的心得體會。

3、復(fù)盤回顧

復(fù)盤，原是一個圍棋術(shù)語，指的是在對局完畢后，復(fù)演該局棋的記錄，以此回顧在對局中招法的優(yōu)劣與得失關(guān)鍵，從而提高自己的下棋水平。

復(fù)盤是最有效的自我學(xué)習(xí)方式。拉卡拉的創(chuàng)始人孫陶然說：如果我有所成就的話，一半源于天資，一半即源于復(fù)盤。由于策劃工作的復(fù)雜性，想要掌握其原理和規(guī)律，沒有對項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的不斷復(fù)盤，就無法真正提煉出方法論。因此作為一個文案，想要提高策劃能力就必須借助復(fù)盤這個工具。

復(fù)盤主要分為四個步驟：回顧目標(biāo)、過程再現(xiàn)、分析原因、規(guī)律總結(jié)。

五、提高文案的數(shù)據(jù)分析能力

對于很多文案來說，數(shù)據(jù)分析能力是一項(xiàng)很容易就被忽視的能力。實(shí)際上數(shù)據(jù)分析能力是涉及到整個整個文案撰寫過程的方方面面。例如，運(yùn)用百度關(guān)鍵詞分析師獲取數(shù)據(jù)，來調(diào)查用戶的需求，從而明確文案撰寫的切入點(diǎn)。又例如，在推送文案后，通過數(shù)據(jù)后臺，分析那一類的文案更加受用戶歡迎，進(jìn)而繼續(xù)文案優(yōu)化。

如何提高數(shù)據(jù)分析能力？

1、掌握所涉及的業(yè)務(wù)邏輯

什么是業(yè)務(wù)邏輯，即業(yè)務(wù)整體的運(yùn)作方式。例如外賣店，通過將外賣內(nèi)容上架至美團(tuán)等外賣平臺，用戶進(jìn)入外賣平臺，進(jìn)入外賣店鋪，點(diǎn)單，下單，外賣店制作，最后送達(dá)外賣。這就是外賣店的業(yè)務(wù)邏輯。在這里，優(yōu)化外賣的各類店鋪文案、產(chǎn)品文案將有助于提高店鋪打開率、點(diǎn)單率及最后的下單率。

2、掌握分析數(shù)據(jù)框架

當(dāng)有了一定的數(shù)據(jù)之后，就要開始分析數(shù)據(jù)，對于創(chuàng)意文案來說，主要會用到以下三種數(shù)據(jù)分析框架：

（1）AARRR（增長黑客的海盜法則）

這是精益創(chuàng)業(yè)的重要框架，從獲?。ˋcquisition）、激活（Activition）、留存（Retention）、變現(xiàn)（Revenue）和推薦（Referral）5個環(huán)節(jié)增長。

（2）5W2H分析法

何因（Why）、何事（What）、何人（Who）、何時(shí)（When）、何地（Where）、如何就（How）、何價(jià)（How much）。

（3）用戶行為理論

主要包括訪問量、跳出率、頁面深度等指標(biāo)。

3、掌握數(shù)據(jù)來源

在開始分析數(shù)據(jù)之前，就必須有數(shù)據(jù)可供分析，那么數(shù)據(jù)可以從哪里獲取呢？

對于文案來說,數(shù)據(jù)的來源主要分為兩種：

第一種，自有數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。

這是最可靠和最全面的數(shù)據(jù)來源，通常來說，有條件的情況下以內(nèi)部數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

第二種，第三方數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)

主要包括微信公眾號等自媒體后臺、友盟等APP應(yīng)用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析平臺、百度統(tǒng)計(jì)等網(wǎng)頁數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)后臺、百度指數(shù)等輿情平臺、騰訊智匯推等信息流等投放平臺。

獲取數(shù)據(jù)的方式多種多樣，最關(guān)鍵的還是通過分析數(shù)據(jù)，文案要了解到底是什么因素影響著內(nèi)容的投放效果、推廣效果和轉(zhuǎn)化效果。

圍繞以上五點(diǎn)出發(fā)，將會幫助每個文案更好的邁向成長之路。

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