?產(chǎn)品經(jīng)理如何進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，讓自己有一個(gè)靠譜的未來？
如今互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理需求量很大，但想要入行產(chǎn)品卻不是易事。
首先產(chǎn)品經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐獲取的難度高——
校招：一本學(xué)歷+實(shí)習(xí)經(jīng)歷；社招：先前產(chǎn)品工作經(jīng)驗(yàn)要求。
很多公司都希望你有“成功產(chǎn)品的操作經(jīng)驗(yàn)”，但在一個(gè)領(lǐng)域成功的產(chǎn)品也就個(gè)位數(shù)，更別說擁有操作過產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)了。
許多產(chǎn)品人都在馬不停蹄的為跳槽做準(zhǔn)備，但之前一直在小公司工作，與大公司的職業(yè)規(guī)劃難免相差較大，這會(huì)變成限制自己發(fā)展的一項(xiàng)短板。
陷入長(zhǎng)期規(guī)劃的套路，不考慮環(huán)境與外界因素，不符合實(shí)際；沒有職業(yè)規(guī)劃，隨波逐流，走一步看一步，反復(fù)試錯(cuò)；容易被周圍的人影響，聽取很多不適合自己的職業(yè)規(guī)劃意見。
除了踩這三個(gè)坑以外，產(chǎn)品人在面試的過程中也總會(huì)被HR問到，你的「職業(yè)規(guī)劃」是什么？
「如果你入職了，在這個(gè)崗位想達(dá)到怎樣的目標(biāo)？打算如何達(dá)到你的目標(biāo)？」「你最近3年的職業(yè)規(guī)劃是怎樣的？」
公司會(huì)通過職業(yè)規(guī)劃從而觀察求職者是否是一個(gè)目標(biāo)明確又有執(zhí)行力的人，這也是企業(yè)選擇面試者的一個(gè)重要維度。
求職者也確實(shí)需要重視職業(yè)規(guī)劃，因?yàn)槁殬I(yè)發(fā)展路徑明確了，哪怕走得再慢，也比走彎路的人走得快。
就拿求職產(chǎn)品來說，想要拿下高薪產(chǎn)品offer，必須做好長(zhǎng)期規(guī)劃！畢竟需要補(bǔ)齊的板塊是要付出時(shí)間來學(xué)習(xí)的，做好了規(guī)劃明確了每個(gè)階段需要做的事情，才能提高效率避免做無用功。
當(dāng)然需要明確的一點(diǎn)是職業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了通過面試才需要去做的一件事情，無論處于哪個(gè)階段都要做好職業(yè)規(guī)劃。
但最近發(fā)現(xiàn)，身邊很多來咨詢求職的產(chǎn)品人都很迷茫，不知道該如何規(guī)劃自己的產(chǎn)品發(fā)展之路？
為了讓更多產(chǎn)品人收獲到一個(gè)清晰的職業(yè)發(fā)展路線，幫助產(chǎn)品新人以及想要入行、轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品的同學(xué)們解決對(duì)產(chǎn)品的發(fā)展路徑迷茫、不知道如何規(guī)劃的問題。
我們特邀前阿里資深產(chǎn)品經(jīng)理@謝浩然老師帶你重塑產(chǎn)品崗位認(rèn)知，1小時(shí)解讀職業(yè)規(guī)劃中的職業(yè)取向/價(jià)值/空間三大關(guān)鍵問題！
轉(zhuǎn)崗/入行產(chǎn)品必看，產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)規(guī)劃
免費(fèi)名額有限， 后臺(tái)回復(fù)【1102】報(bào)名
一、這節(jié)公開課能收獲什么？
1、了解產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)發(fā)展路線，收獲一份專屬學(xué)習(xí)提升計(jì)劃
謝浩然老師將從職業(yè)取向、職業(yè)價(jià)值、職業(yè)空間三大職業(yè)規(guī)劃要素出發(fā)，告訴你如何建立正確的自我認(rèn)知，拓展職業(yè)價(jià)值，選擇好行業(yè)賽道、平臺(tái)和城市，助你規(guī)劃好屬于自己的職業(yè)規(guī)劃。
同時(shí)還會(huì)幫大家梳理優(yōu)劣勢(shì)，讓大家時(shí)刻審視自己：“我能不能建立自己更多的不可替代性，建立自己的壁壘”。
在本次課程中，老師將會(huì)教授大家如何按照能力圖譜，制定適合自己的提升計(jì)劃，建立自己的不可替代性。
2、獲得與資深產(chǎn)品專家1對(duì)1交流機(jī)會(huì)
本次課程，我們特邀前阿里資深產(chǎn)品經(jīng)理@謝浩然授課，謝浩然老師擁有13年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)及管理經(jīng)驗(yàn)，歷任阿里資深產(chǎn)品經(jīng)理、壹心理產(chǎn)品總監(jiān)、荔枝智能生活業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人等。精通C端移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃，擁有多終端多場(chǎng)景的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和人機(jī)交互方面的經(jīng)驗(yàn)。
在直播課的前10分鐘和直播后，導(dǎo)師都會(huì)在直播間里進(jìn)行免費(fèi)答疑！有任何關(guān)于課程疑問或工作上的難題，導(dǎo)師都會(huì)給你相應(yīng)的建議~
3、社群共學(xué)模式+分享答疑，收獲一個(gè)產(chǎn)品交流圈子
報(bào)名課程后，我們會(huì)組建班級(jí)群，由專屬的班主任老師進(jìn)行服務(wù)。
可以幫你：
鏈接更多行業(yè)人脈與同行學(xué)習(xí)交流&資源共通不定期干貨分享+顧問老師專屬答疑
二、適合哪些同學(xué)來學(xué)習(xí)？
本次直播課推薦3類同學(xué)來學(xué)習(xí)：
有轉(zhuǎn)行意向的0基礎(chǔ)職場(chǎng)人：不滿現(xiàn)狀，想轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理，不知道從哪里下手；剛?cè)胄挟a(chǎn)品的產(chǎn)品新人：沒人教沒人帶，缺乏方法論，想完善自己的產(chǎn)品知識(shí)體系；想往產(chǎn)品方向發(fā)展的學(xué)生：想以產(chǎn)品經(jīng)理作為職業(yè)生涯的開始，卻不知道怎么學(xué)。
三、公開課如何報(bào)名？
本期公開課將于11月2日（周三）晚上8點(diǎn)開課，現(xiàn)在名額已經(jīng)剩余不多，趕快長(zhǎng)按識(shí)別下方圖片中的二維碼，一起加入我們吧！
特別提醒 ： 后臺(tái)回復(fù)【1102】解鎖課程，免費(fèi)名額僅限前100人！手慢無！
本文系作者：
林先生
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我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量?jī)?nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求，為完善跟帖評(píng)論自律管理，為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開放、真實(shí)、專業(yè)的平臺(tái)氛圍，我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則；
2)危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家秘密，顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞國(guó)家統(tǒng)一，損害國(guó)家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)