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咨詢?nèi)绾纬蔀榇河鹱髡哒?qǐng)聯(lián)系：鳥哥筆記小羽毛（ngbjxym）
為了更好地讓同學(xué)們了解產(chǎn)品全流程，課程內(nèi)容系統(tǒng)分為6大板塊，包括市場(chǎng)與競(jìng)品分析、需求挖掘與管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、產(chǎn)品運(yùn)營等在內(nèi)的實(shí)用產(chǎn)品知識(shí)。在課程結(jié)束時(shí)，我們將會(huì)為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)員頒發(fā)權(quán)威證書，這是業(yè)內(nèi)騰訊唯一認(rèn)證的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品證書，已獲得騰訊系企業(yè)認(rèn)可，學(xué)完找工作更有信心！
臨近年底，最適合和朋友聚在一起擼串吐槽工作。剛轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品的阿超終于有空偷閑，約了幾位朋友來涮火鍋。
但他開口第一句就是：
阿超本來對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理很感興趣，好不容易在公司內(nèi)部搶到了一個(gè)產(chǎn)品助理的職位，想要邊工作邊學(xué)習(xí)，結(jié)果每天光是瑣碎事情都忙不完，更別說學(xué)習(xí)了。
朋友中正好有位懂產(chǎn)品的大佬，看到阿超一臉苦澀，就問：
阿超回憶自己平時(shí)的工作：
說著說著，阿超就開始羨慕，別人家的產(chǎn)品不需要處理那么多亂七八糟的事情，別人家的開發(fā)技術(shù)過硬沒有bug、別人家的運(yùn)營創(chuàng)意多多配合起來也默契……
總之，都是別人家的比較好，所以別的產(chǎn)品經(jīng)理才都那么優(yōu)秀。
大佬嘆了口氣：誰不覺得別人家的好，但是你只看到別人的好，沒看到別人背后的努力啊。
說著舉了個(gè)例子：
阿超愣了愣，發(fā)現(xiàn)自己可能做不出來。
所以還是要內(nèi)部歸因才能解決問題。大佬提出了自己的見解：
大家紛紛豎起了耳朵。
市面上大部分產(chǎn)品都是有競(jìng)品可以參考的。大多數(shù)產(chǎn)品經(jīng)理，抄的時(shí)候只抄了界面，實(shí)際上產(chǎn)品的本質(zhì)沒有理解透。
就好像想學(xué)人家造飛機(jī)，只模仿了飛機(jī)殼，沒有發(fā)動(dòng)機(jī)，這樣的產(chǎn)品是跑不起來的。
產(chǎn)品經(jīng)理第一步是要會(huì)抄。
把產(chǎn)品中的功能、邏輯、流程、狀態(tài)這些隱藏在界面底下的東西都記錄下來，反推每一個(gè)要素、要素們組成了怎樣的流程、流程的目標(biāo)是完成怎樣的功能，然后反推產(chǎn)品后臺(tái)要做出什么樣的配合。
這樣才會(huì)對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理有基礎(chǔ)的了解，懂得每個(gè)產(chǎn)品的價(jià)值在哪，才不會(huì)把事情想得太簡(jiǎn)單，一上來要號(hào)令群雄。
聽到這里，阿超臉紅了。
抄到一定階段，一定是推陳出新，有自己的特點(diǎn)，沒有哪個(gè)學(xué)渣是通過抄學(xué)霸作業(yè)就能成為學(xué)霸的。
本地化就是把別人的東西，化為己用。專業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理，不要求會(huì)很多高大上的理論。但是在自己產(chǎn)品的一畝三分地里，一定是有話語權(quán)的。
產(chǎn)品是面向哪些特定用戶群，在什么情境下被使用。為什么在這種情境下，用戶會(huì)選擇這個(gè)產(chǎn)品。這個(gè)產(chǎn)品和別人的產(chǎn)品不一樣在哪里，以及為什么不一樣。
如果產(chǎn)品經(jīng)理連自己都說不清楚，那肯定不是一個(gè)盡責(zé)的產(chǎn)品經(jīng)理，團(tuán)隊(duì)不信任是必然的。
產(chǎn)品迭代是一個(gè)持續(xù)的過程，老板的決策會(huì)變，用戶的需求會(huì)變，甚至團(tuán)隊(duì)的人員都會(huì)變。
高級(jí)的產(chǎn)品經(jīng)理并不能阻止這種變化的產(chǎn)生，而是會(huì)將這些變化控制在可控范圍內(nèi)。
什么事情應(yīng)該先做 / 什么事情應(yīng)該現(xiàn)在做 / 什么事情必須要做 / 什么事情這次不做沒關(guān)系 / 什么事情可以換一種方式做。
高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理，并不是會(huì)完成所有的功能需求——因?yàn)橥瓿伤械墓δ苄枨蟛⒉灰欢ň妥屓藵M意。恰恰相反，高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理會(huì)拒絕不可行的需求，從他的專業(yè)角度出發(fā)，提出新的解決方案。
阿超心服口服：
那么，怎樣成為一名合格的產(chǎn)品經(jīng)理呢？
作為互聯(lián)網(wǎng)人職場(chǎng)學(xué)習(xí)領(lǐng)軍者，起點(diǎn)學(xué)院也希望能夠幫助更多產(chǎn)品新人獲得搭建產(chǎn)品思維框架的有力支點(diǎn)，更高效地學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，獲得比旁人更堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)品技能。
所以，我們聯(lián)合了騰訊課堂，打造了這門面向入行/轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品新人的產(chǎn)品經(jīng)理入門課程——【90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班】
許多學(xué)員不但成功拿到了心儀的offer，更實(shí)現(xiàn)了從產(chǎn)品小白到專業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理的蛻變。
假如你已經(jīng)動(dòng)心，不如現(xiàn)在就搶先鎖定學(xué)習(xí)名額！
最近一期課程已經(jīng)開啟了報(bào)名通道，現(xiàn)在報(bào)名更能享受早鳥立減400元的折扣優(yōu)惠！
接下來，你可以了解一下，為什么要選擇這門課？
經(jīng)過我們的觀察，市面上關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理的培訓(xùn)課程有很多，但有著培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)又依然在職工作的大廠導(dǎo)師非常少。
所以，我們千挑萬選，為大家篩選了四位符合以上條件的大廠產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)大咖，保證大家能夠?qū)W到有效實(shí)用且系統(tǒng)規(guī)范的產(chǎn)品知識(shí)！
@白羽老師，操盤過多個(gè)從0到1的開荒項(xiàng)目，擅長(zhǎng)電商旅游、SaaS系統(tǒng)、C端用戶體驗(yàn)、交易流程、增長(zhǎng)，對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)有深入的洞察力。
@Aiden老師，原騰訊QQ音樂高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理，負(fù)責(zé)QQ音樂Android產(chǎn)品線的規(guī)劃。擁有10年產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，在產(chǎn)品戰(zhàn)略，細(xì)節(jié)，人員的把控上有一定的見解。
@李晨老師，騰訊高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理。先后參加負(fù)責(zé)騰訊課堂、QQ炫舞2等產(chǎn)品的運(yùn)營，主導(dǎo)完善了騰訊課堂運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)化體系，教授給你的產(chǎn)品運(yùn)營知識(shí)，是她一步步親身實(shí)踐過的。
@Linn老師，負(fù)責(zé)過上市企業(yè)全職位序列人才招聘、高管引進(jìn)、組織發(fā)展與人才發(fā)展體系的搭建，讓你明確自己在產(chǎn)品行業(yè)中的能力定位，以及如何形成職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
為了更好地讓同學(xué)們了解產(chǎn)品全流程，課程內(nèi)容系統(tǒng)分為6大板塊，包括市場(chǎng)與競(jìng)品分析、需求挖掘與管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、產(chǎn)品運(yùn)營等在內(nèi)的實(shí)用產(chǎn)品知識(shí)。
同學(xué)們可以在這里系統(tǒng)搭建產(chǎn)品知識(shí)框架，為以后的職場(chǎng)發(fā)展奠定更穩(wěn)固的基礎(chǔ)，詳細(xì)課程大綱如下：
擔(dān)心知識(shí)理論不能落地，不用怕！在3個(gè)月的課程時(shí)間里，你將能經(jīng)歷5次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和輸出十多次課后作業(yè)，模擬完成一次產(chǎn)品迭代的全過程，知識(shí)理解更深刻！
在實(shí)踐中，更能學(xué)習(xí)到導(dǎo)師傳授的實(shí)用文檔模板、大廠方法論等，在親身操作中加深理解產(chǎn)品知識(shí)和方法論，從而能夠在日后更好地復(fù)用。
每次作業(yè)都由導(dǎo)師親自批改，1V1的詳細(xì)批改意見可以幫助你有效了解自己的進(jìn)度，及時(shí)查漏補(bǔ)缺！
為了適應(yīng)不同學(xué)員的生活工作節(jié)奏，課程將以“線上直播課程”的形式推出，每周2次直播，時(shí)間為周三、周日晚20：30-22：00，不耽誤白天工作。
就算錯(cuò)過了課程直播，也可以在次日觀看回放，一年內(nèi)無限次復(fù)習(xí)觀看，學(xué)習(xí)時(shí)間更靈活！
除此以外，你還能享受貼心的課程服務(wù)：每個(gè)課程中都會(huì)有專屬的班主任和助教，他們將全程陪學(xué)答疑，幫助你解決各種困難。
在課程結(jié)束時(shí)，我們將會(huì)為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)員頒發(fā)權(quán)威證書，這是業(yè)內(nèi)騰訊唯一認(rèn)證的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品證書，已獲得騰訊系企業(yè)認(rèn)可，學(xué)完找工作更有信心！
課程更會(huì)以本學(xué)期總成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，評(píng)出前三名同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，第三名將獲得500元，第二名學(xué)費(fèi)減免50%，第一名學(xué)費(fèi)全減免！這種好事哪里找！
所以，如果你是：
這門課程都能很好地解決你的需求！我們已經(jīng)帶領(lǐng)過5100+產(chǎn)品新人，成功為他們搭建一個(gè)系統(tǒng)的產(chǎn)品知識(shí)框架，打好了未來發(fā)展的基礎(chǔ)。
不少學(xué)員通過我們的課程成功拿到自己心儀的offer，甚至升職加薪！
系統(tǒng)學(xué)習(xí)90天，一年內(nèi)可以隨時(shí)復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。最新一期課程已經(jīng)開啟報(bào)名通道了，現(xiàn)在預(yù)定報(bào)名還能搶先加入班級(jí)群提前預(yù)習(xí)！
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聯(lián)系課程顧問Tim@起點(diǎn)學(xué)院（QQ：1043273043）咨詢課程、獲取優(yōu)惠。
比別人早一點(diǎn)下決定，比別人快一點(diǎn)跨過這產(chǎn)品入門的門檻！心動(dòng)的小伙伴們趕緊沖呀！
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則；
2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一，損害國家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)