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來源|曉芳說職場(chǎng)
經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿比吉特·班納吉在《貧窮的本質(zhì)》提出一個(gè)問題:
我們?yōu)槭裁磾[脫不了貧窮?
他這樣說道:貧窮不僅是一種物質(zhì)狀態(tài),更是一種心態(tài)和生活方式。
從外部環(huán)境到自身內(nèi)在,窮人們一層層被套著枷鎖。
若是走不出,掙脫不了,往往只能被鎖死在社會(huì)的底層。
那么,底層群體又該如何突破自我,實(shí)現(xiàn)階層的跨越呢?
龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞。這是中國的一句老話,現(xiàn)在聽上去充滿了偏見和“政治不正確”。但其實(shí)這話也并非一無是處,它的確從某個(gè)角度,反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“代際收入彈性”的概念和現(xiàn)象。
大西洋月刊曾經(jīng)刊登過一篇文章,叫《我們是美國的新貴族》,里面對(duì)“代際收入彈性”做過一個(gè)很形象生動(dòng)的描述:
你站在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的梯子上,腳踝上捆著一根橡皮筋,皮筋的另一頭捆在你父母所站的梯級(jí)。
如果你的父母站在梯子的上端,當(dāng)你往下掉時(shí)橡皮筋會(huì)把你拉回來;
如果他們站在下端,你開始向上爬時(shí)它就會(huì)把你往下拽。
家庭是救贖,也是束縛。
每一個(gè)人的人生劇本上,父母其實(shí)也是書寫者。
原生家庭影響著一個(gè)人命運(yùn)走向,可以托舉著人更上一層樓,也會(huì)化為一座大山,壓得人動(dòng)彈不得。
電視劇《山海情》里,有一位女孩被父母逼著退學(xué),去福建電子廠打工。
校長到學(xué)生家里給家長做思想工作,自作聰明的父母卻當(dāng)場(chǎng)算了一筆賬:
反正大學(xué)畢業(yè)后照樣要出去打工,繼續(xù)上學(xué)也只是浪費(fèi)錢,還不如早點(diǎn)去工廠,能多賺好幾年的錢。
祖祖輩輩生活在貧困山溝里的農(nóng)民們不知道,大學(xué)畢業(yè)生的工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一家電子廠流水線上的女工。
讓女兒輟學(xué)打工看似能多賺幾年錢,實(shí)際上是將未來幾十年的財(cái)富輸?shù)袅恕?/p>
不管愿不愿意,我們都必須承認(rèn),每個(gè)人的原生家庭,在我們出生之際就已經(jīng)為我們打造好了最初的人設(shè)。
但是,在認(rèn)清人生不同起點(diǎn)的同時(shí),我們也要明白,起點(diǎn)并不代表終局,也不意味著所有的人,都會(huì)在最初的人設(shè)上一條路走到底,放羊娃的孩子就一定繼續(xù)放羊,東家的兒子將來一定接著做東家。
根據(jù)真實(shí)事件改編的電影《風(fēng)雨哈佛路》,講述的也是一個(gè)類似的故事。
女主麗斯出生于一個(gè)很糟糕的原生家庭,母親是個(gè)癮君子,并在自己15歲時(shí)去世,父親也進(jìn)了收容所,麗斯只能靠流浪、乞討為生。
后來麗斯意識(shí)到只有通過讀書才能改變自己的命運(yùn),最終想盡辦法,爭取到讀書的機(jī)會(huì),并依靠獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè),同時(shí)也完成了自己生命的一次深刻蛻變。
相信在現(xiàn)實(shí)中,很少有人的原生家庭比塔拉、麗斯更極端吧,塔拉和麗斯之所以實(shí)現(xiàn)了人生的“變軌”,是因?yàn)樗齻儍?nèi)心深處有著強(qiáng)烈的渴望改變的意愿和動(dòng)力。原生家庭給了我們第一次生命和人設(shè),誰說我們一定要把原生的一切背負(fù)到底?
只有渴望改變,敢于作為,找到正確的路徑,我們同樣可以一點(diǎn)點(diǎn)撕掉舊的原生“標(biāo)簽”,實(shí)現(xiàn)人生的新的蛻變,就像麗斯做的那樣。
通常來說,越是出身底層的人,他所具有的價(jià)值觀和思維邏輯,越是構(gòu)建在各種資源匱乏的基礎(chǔ)之上。他們要么把錢看得很重,經(jīng)常摳摳搜搜,小家子氣十足;要么謹(jǐn)小慎微,厭惡風(fēng)險(xiǎn),但凡有點(diǎn)不確定因素、或需要付出額外成本的事,都會(huì)本能的拒絕,不敢嘗試。
《人生算法》一書的作者說過:
“窮人思維,就傾向于拿到確定的東西,他不要概率權(quán)。而富人思維正好相反,每次選擇的時(shí)候,都愿意根據(jù)成功的概率和自己的本金多少來下注”。
尤努斯是孟加拉國的一位成功的企業(yè)家。
一次外出時(shí),尤努斯看到三個(gè)印度婦女在公路上曬沙子。
經(jīng)過一番了解后,他認(rèn)為這是一門無本萬利的好買賣。
婦女們從海邊運(yùn)來濕沙子,鋪在公路上曬干,她們?cè)偈占饋碣u給有錢人。
尤努斯提出,可以投資幫大家建工廠,一起多賺點(diǎn)錢。
婦女們卻直接拒絕,認(rèn)為建廠又是一筆開銷,而且等工廠建好,就得少賺好幾個(gè)月。
尤努斯無奈地說:窮人們發(fā)不了財(cái),很大的一個(gè)原因就是思維局限。
投資之神巴菲特說過:
“如果你知道了能力圈的邊界所在,你將比那些能力圈雖然比你大5倍卻不知道邊界所在的人,要富有得多。”
思維也是如此,如果一開始就把自己局限住,不敢放飛自己的思維、眼光和格局,那么你更多潛在的能力和能量將會(huì)被埋沒,你的未來也會(huì)喪失更多的可能性。
所以,一個(gè)人如果想向上突破,不被鎖死在底層,就一定要打破窮人思維的局限。要敢于和自己、自己階層“致窮”的狹隘、短視的“病根”決裂。
窮人顧眼前,富人思來年,要明白思維的邊界,就是財(cái)富的邊界,思維不打開,大概率只能做一個(gè)“窮”得很穩(wěn)定的底層人。
我們底層普通家庭的孩子,從小被灌輸?shù)乃枷胧?,要老?shí)聽話,好好努力,自己辛辛苦苦賺來的血汗錢才是最干凈的。
從小到大,身邊的親人朋友幾乎沒有人給我們提過要注意社交,要提高情商。久而久之,我們的信息繭房就形成了。
直到某一天,我們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)的真相,和以前在信息繭房里獲取的信息并不一致,甚至是背道而馳的。
要想過得好,賺到錢,并不是只要埋頭干活就可以,還要學(xué)會(huì)觀察風(fēng)口,學(xué)會(huì)以小博大,學(xué)會(huì)經(jīng)營人際關(guān)系…而這樣的信息,你在以前似乎從來沒有接收到過。
而上層出身的孩子,受環(huán)境的影響,耳濡目染,18歲的時(shí)候可能就明白了普通人38歲,才能明白的世界真相和底層邏輯。
哈佛教授桑斯坦提過一個(gè)概念:信息繭房。
在信息傳播中,如果一個(gè)人只關(guān)注自己愉悅舒服的東西,久而久之,便會(huì)像蠶一樣,將自己封閉在自我編織的繭房中。
在這個(gè)算法為王的時(shí)代里,窮人被一步步引入繭房中。
跳著性感舞蹈的美女、展示腹肌的帥哥讓你欲罷不能。
娛樂圈的緋聞,明星的愛恨情仇,讓你吃瓜吃得津津有味。
在這樣的信息投喂下,我們被取悅,也被馴化,在底層中自得其樂。
哈佛大學(xué)在一個(gè)研究富人與窮人的不同的課題調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的現(xiàn)象:
窮人憑一根網(wǎng)線了解世界,但他們不是用來觀天下,而是沉迷在低級(jí)的奶頭樂里。
富人卻不同,他們喜歡走出去,跟各個(gè)領(lǐng)域的人聊天,打聽最新的行業(yè)消息,喜歡在網(wǎng)上汲取新的知識(shí)。
研究者最后認(rèn)為:窮人與富人的差距,在于信息資源的多少、價(jià)值的高低,并且這種差距會(huì)成幾何倍速地?cái)U(kuò)大。
一個(gè)人獲得什么信息,就會(huì)被塑造成什么樣的人。
拓寬信息獲取的深度與廣度,以各種知識(shí)作為階梯,我們才能扒著井沿,跳出原有的階層。
以俞敏洪為原型的傳記電影《中國合伙人》中,家境窮困、復(fù)讀三年才考進(jìn)北京的小鎮(zhèn)做題家成冬青,被問及夢(mèng)想時(shí),說自己最想去天安門。很顯然,能看到天安門已然是這個(gè)小鎮(zhèn)青年以前圈子中的頂配了。
但當(dāng)他考到北京的頂尖學(xué)府后,他的圈子發(fā)生了質(zhì)變,他發(fā)現(xiàn)身邊這群優(yōu)秀的人的夢(mèng)想,不是天安門,而是去美國。
意識(shí)到巨大的差距后,他開始了努力升維的過程,后來雖然沒有去成美國,但卻創(chuàng)辦了中國最大的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成了知名的企業(yè)家。
賈平凹在《游戲人間》里說:
“朋友的圈子其實(shí)就是你人生的世界,你的為名、為利的奮斗歷程,就是朋友的好與惡的歷史。”
不同的圈子,不同的水平。
人是環(huán)境的產(chǎn)物,一個(gè)人的三觀、性格、習(xí)性都會(huì)逐漸趨同于所處的圈子的水平。
你周圍都是優(yōu)秀的人才,你跟他們打交道久了,能力素質(zhì)也會(huì)被拔高;
你和游手好閑之徒廝混在一起,沒過多久就會(huì)變得不思進(jìn)取。
如古語所言,立身成敗,在于所染。
一個(gè)人在低層次的圈子待久了,不可避免會(huì)被消耗、被腐蝕。
所以,我們要逃逸沉淪力,要成為贏家,就必須和贏家一起。
路遙說過:“生活總是這樣,不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生,值得愛的東西很多,不要因?yàn)橐粋€(gè)不滿意,就灰心。”
不管身處什么階層,只要能客觀認(rèn)識(shí)自己,又有敢于突破的動(dòng)力和信心,都是值得欽佩。
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6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
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當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
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