很可惜 T 。T 您現(xiàn)在還不是作者身份,不能自主發(fā)稿哦~
如有投稿需求,請(qǐng)把文章發(fā)送到郵箱tougao@appcpx.com,一經(jīng)錄用會(huì)有專人和您聯(lián)系
咨詢?nèi)绾纬蔀榇河鹱髡哒?qǐng)聯(lián)系:鳥(niǎo)哥筆記小羽毛(ngbjxym)
你有想過(guò)寫作嗎?
我敢打賭,我和你身邊的絕大多數(shù)人,終其一生也不會(huì)掌握寫作這一技能。
看似很普通的一個(gè)事實(shí),其實(shí)在我看來(lái)有點(diǎn)不可思議——我們從小學(xué)就開(kāi)始練習(xí)如何寫作。
是的,寫作并不是一件新鮮事,凡是一個(gè)受過(guò)九年義務(wù)教育的朋友,在學(xué)生時(shí)代都曾寫過(guò)無(wú)數(shù)篇的【800+】。
寫作對(duì)我們而言,本不該成為一件困難的事情,但事實(shí)上是,包括我在內(nèi)的很多朋友,在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作時(shí),1000字的一篇文章,可能要憋個(gè)一兩天,甚至寫出來(lái)的東西都糟糕得不敢給朋友們看。
作為學(xué)生時(shí)代的【作文王】,我們能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)迅速產(chǎn)出一篇800字的作文,但在離開(kāi)校園的幾年時(shí)間內(nèi),我們的寫作技能快速歸零,甚至歸零到根本都落不了筆的地步。
這種情況是如何產(chǎn)生的?為什么會(huì)導(dǎo)致這樣的窘境,秀才認(rèn)為主要有以下兩個(gè)方面的原因:
1、我們從未被刻意練習(xí)過(guò)如何寫出一篇文章。
是的,這一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。從我們學(xué)習(xí)寫作開(kāi)始,我們就被教育著寫【官話】文章,就文章內(nèi)容來(lái)說(shuō),觀點(diǎn)空洞枯燥,語(yǔ)言貧乏無(wú)趣,以至于現(xiàn)在對(duì)于如何寫一篇【說(shuō)人話】的文章,完全就摸不著頭腦。
2、輸入不夠,素材稀缺。
寫作是一個(gè)輸出的過(guò)程,但重要不在于輸出,我們來(lái)給寫作下個(gè)定義:寫作的本質(zhì)是【被處理后的輸入】,也就是說(shuō)寫作需要滿足兩個(gè)條件:
輸入:只有你知道的東西你才能寫出來(lái)。
處理:只有你大腦中有過(guò)思考,你才能夠?qū)斎爰庸?,繼而進(jìn)行輸出。
在這里,秀才想闡述一個(gè)被多數(shù)人誤解的概念:在寫作這件事上,寫作技巧并非最重要的事情,思考才是。寫不出文章的原因,不是你沒(méi)有文采,更不是你沒(méi)有天分,而是你沒(méi)有足夠的認(rèn)知,沒(méi)有過(guò)對(duì)事物的深度思考。
就以認(rèn)知來(lái)說(shuō)吧,大多數(shù)人每年的知識(shí)輸入少得可憐,就拿我身邊的人來(lái)舉例,一個(gè)月能讀完一本書的屈指可數(shù)。
當(dāng)然,碎片化的知識(shí)輸入也是輸入,但遺憾的是,如果碎片化的輸入不在頭腦中進(jìn)行一遍加工處理,且新鮮的知識(shí)未曾與現(xiàn)有的知識(shí)建立聯(lián)系,那這部分知識(shí)將會(huì)被接下來(lái)輸入的新信息迅速擠出去。
為什么懂得很多道理,卻依然過(guò)不了這一生?
一方面是懂得的都是偽知識(shí),知識(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,你甚至無(wú)法用它來(lái)判斷對(duì)錯(cuò);
另外一方面,如果知識(shí)不建立聯(lián)系,不經(jīng)過(guò)練習(xí)和實(shí)踐,在用到的時(shí)候,不可能調(diào)用出來(lái)。
所以有價(jià)值的輸入必然是成體系化的,并且經(jīng)過(guò)練習(xí)檢驗(yàn)過(guò)的,這部分的內(nèi)容才會(huì)被內(nèi)化,才會(huì)被吸收。
那深度思考呢?思考是一項(xiàng)隱形的能力,這項(xiàng)能力在生活中并不容易被察覺(jué),但它的確是客觀存在的。
比如有些人看事情總能比別人看的透徹,即是,為什么兩個(gè)人在面對(duì)同樣的信息量,有的人卻能分析出更加接近本質(zhì)的原因,這就是思考能力上的體現(xiàn)。
為什么思考會(huì)是隱性的,是不容易被察覺(jué)的?因?yàn)閷?duì)于很多人來(lái)說(shuō),貌似并不需要深度思考也能將就著生活,深度思考能力并不是生活中的必須品。
能寫出好文章,一方面是認(rèn)知足夠廣,另外一方面是深度思考的能力強(qiáng)。
就我身邊例子來(lái)說(shuō),思考能力強(qiáng)的朋友,盡管他可能從未練習(xí)過(guò)寫作,但他也能輕松寫出一篇文章來(lái)。
因?yàn)檩斎肷?,因?yàn)樗伎忌?,所以輸出少,所以頭腦寫不出東西來(lái),這是一個(gè)非常容易理解的邏輯關(guān)系。
為什么要寫作?
寫作本應(yīng)該是一個(gè)人的基礎(chǔ)能力。
在我看來(lái),寫作和說(shuō)話一樣,是一件比較日?;臇|西。
比如你今天給女友發(fā)一段情話,如何將情話說(shuō)的動(dòng)人,如何說(shuō)到女友面帶笑容,這是不是需要寫作能力?
比如你給上司發(fā)個(gè)工作匯報(bào),如何讓領(lǐng)導(dǎo)看著舒服,認(rèn)為你是一個(gè)可以栽培的員工,而不是整天在劃水摸魚,這是不是需要寫作能力?
比如你在微信上銷售一個(gè)產(chǎn)品,如何發(fā)朋友圈內(nèi)容才能讓顧客認(rèn)可你是一個(gè)可信的人,認(rèn)可你的商品物美價(jià)廉,而且具有誘惑力,這是不是需要寫作能力?
由此看來(lái),寫作并不是只有某類人才需要掌控的特殊能力,它在我們生活中常常被用到,且無(wú)處不在,也是一個(gè)受過(guò)教育的人最基礎(chǔ)的一項(xiàng)能力。
任何基礎(chǔ)的能力,其實(shí)恰巧也是我們真正需要琢磨的地方,因?yàn)樗谖覀兩钪须S時(shí)都能用到,只要這項(xiàng)基礎(chǔ)能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),對(duì)于個(gè)人的綜合能力來(lái)說(shuō),也是一個(gè)極大的提升。
比如說(shuō)溝通,這也是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)能力。每個(gè)人每天都在說(shuō)話,通過(guò)大量言語(yǔ)和人進(jìn)行交流。
多數(shù)人的溝通表達(dá)能力維持在一個(gè)不上不下的程度。正是因?yàn)槎鄶?shù)人的溝通能力一般,溝通能力強(qiáng)的人就像聚光燈一樣的耀眼。這種人,一般都是圈子里的核心人物,作為圈內(nèi)靈魂,他會(huì)得到比任何人得到的社交資源都要多。
寫作也是一樣,寫作代表著【你被別人知道】,互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)酒香也怕巷子深的時(shí)代。如果別人不知道你,你們就不會(huì)產(chǎn)生溝通,不會(huì)產(chǎn)生交流,更不可能產(chǎn)生成交。
如果你的寫作能力強(qiáng),別人就會(huì)想認(rèn)識(shí)你,大咖會(huì)和你結(jié)交,你就有更多的發(fā)展機(jī)會(huì),也會(huì)依靠寫作鏈接到更多原本夠不到的資源。
寫作也是一項(xiàng)投資,是對(duì)個(gè)人能力上的投資,前面我說(shuō)過(guò),寫不出文字,歸根到底是認(rèn)知不夠,是思考的深度不夠,利用寫作這種方式,你可以做到【輸出倒逼輸入】,堅(jiān)持寫三個(gè)月,你就能發(fā)現(xiàn)自己的邏輯,表達(dá),思考能力都發(fā)生了巨大的改變。
新手如何開(kāi)始開(kāi)始寫作?
如果你不確定這事是你必須堅(jiān)持做,是你發(fā)自內(nèi)心想做的,你最好就別開(kāi)始寫,即使寫了你中途也會(huì)放棄。
知乎上有個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好,“有什么事很無(wú)聊但堅(jiān)持下來(lái)很有用?”,我覺(jué)得寫作就是。
寫作是一個(gè)痛苦的事情,這是所有創(chuàng)作人都承認(rèn)的事實(shí)。
在寫作的過(guò)程中,你會(huì)無(wú)數(shù)次覺(jué)得【我怎么好像是個(gè)弱智兒】,打開(kāi)word幾個(gè)小時(shí),動(dòng)筆不過(guò)三行字,面對(duì)著空白的word文檔,不由自主地開(kāi)始懷疑人生【我真的有這么差勁嗎?】。
但這沒(méi)關(guān)系,這完全是正常的反應(yīng),寫作是一件不容易的事情,但正是因?yàn)槔щy,所以回報(bào)才最豐盛。
如果你不做困難的事情,你怎么才能夠開(kāi)始成長(zhǎng)呢?
從《刻意練習(xí)》中我們獲得了一個(gè)知識(shí),大腦的知識(shí)可以分為三個(gè)模塊:舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、恐慌區(qū)。
舒適區(qū):指的是你滾瓜爛熟的知識(shí),比如加減乘除,你甚至不需要進(jìn)行思考,立馬就能給出一個(gè)算式的結(jié)果,這部分的區(qū)域是不需要再進(jìn)行練習(xí)的,你已經(jīng)完全吃透了。
每個(gè)人都有這個(gè)知識(shí)模塊的技能,或多或少,所謂高手,就是舒適區(qū)的內(nèi)容比常人多,遇到問(wèn)題時(shí),他們能從容不迫的調(diào)用知識(shí)模塊解決問(wèn)題。
訓(xùn)練區(qū):你掌控了一定的知識(shí),但是這部分知識(shí)屬于【半生不熟】的地步,你能針對(duì)某個(gè)模塊的知識(shí)提出一些見(jiàn)解和觀點(diǎn),但在多數(shù)時(shí)候,面對(duì)專業(yè)和深度的問(wèn)題,仍然束手無(wú)策。
就像秀才前面寫的多篇干貨文章,從干貨程度來(lái)說(shuō),應(yīng)該超出了80%的同類文章,讀完了輸入了,但可能對(duì)于如何操作仍然是一頭霧水,根本原因是,處在訓(xùn)練區(qū)模塊的知識(shí),需要個(gè)人去做刻意練習(xí)才能掌握,在解決問(wèn)題的過(guò)程中掌控新知識(shí),進(jìn)而取得好的成績(jī)。
這部分的內(nèi)容是無(wú)法傳授的,只能靠刻意練習(xí)來(lái)掌握。
什么樣的老師可以被稱為優(yōu)秀?優(yōu)秀的教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,區(qū)分出舒適區(qū)和訓(xùn)練區(qū)的知識(shí),進(jìn)而給出對(duì)應(yīng)的題目讓學(xué)生專注于【訓(xùn)練區(qū)】知識(shí)的訓(xùn)練。
恐慌區(qū):恐慌區(qū)是你完全無(wú)法入手的知識(shí)版塊,就比如你看一篇深度文章感到難以理解,即使勉強(qiáng)讓自己理解了,仍然無(wú)法讓理論落實(shí)到具體操作中,對(duì)個(gè)人的生活中產(chǎn)生改變。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),現(xiàn)在讓你寫一篇10w+的文章,你大腦完全沒(méi)有思路,因?yàn)槟惚旧頉](méi)有這個(gè)知識(shí)體系,你不知道做什么,怎么做才能寫出10w+。
如何做才能最快成為一個(gè)行業(yè)內(nèi)的高手?
通過(guò)刻意練習(xí),將訓(xùn)練區(qū)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為舒適區(qū),將恐慌區(qū)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練區(qū)。
所以說(shuō)呀,個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)在于突破,在于刻意練習(xí)。
寫作這玩意就放在那里,如果你不寫,不去練習(xí),不去突破,你永遠(yuǎn)不可能得到這方面的成長(zhǎng)。
如何堅(jiān)持寫作?
前面我們說(shuō)過(guò),新手寫作最重要的在于堅(jiān)持,剛開(kāi)始寫作的時(shí)候,你完全不需要給自己任何負(fù)擔(dān),你不需要寫的多好,也沒(méi)必要說(shuō)著自己寫得好。
靠意志力堅(jiān)持的事情,最終也會(huì)在意志力上崩潰。
在剛開(kāi)始寫作的階段,你要想法設(shè)法去欺騙自己的大腦。
【哇,我寫的好棒】;
【哇,了不起我竟然開(kāi)始寫作了】;
【哇,我竟然堅(jiān)持了這么多天,我太了不起了】;
唯有反饋才能堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持才能取勝。
前面說(shuō)的欺騙大腦是一種簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。你需要將言語(yǔ)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
每天早起照鏡子【早上好,XXX,今天也是開(kāi)始寫作的一天,我太棒了】;
中午休息時(shí),找個(gè)沒(méi)人的角落,【今天是堅(jiān)持寫作的第XXX,我一點(diǎn)點(diǎn)的感受到了自己的進(jìn)步】;
晚上回家開(kāi)始寫作?!疚艺娴牧瞬黄?,今天寫的肯定要比昨天棒】;
如果生活沒(méi)有給你反饋,請(qǐng)不要絕望,你自己就是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)。
寫作初期是新手最容易放棄的時(shí)候,這時(shí)候你只需要做好一件事就夠了,就是拼命給自己制**饋,拼命讓自己看到自己堅(jiān)持的結(jié)果。
放棄是一件可惜的事情,這是秀才大學(xué)時(shí)候感悟到的,很多才華橫溢的人,就是過(guò)度高估了自己一星期,一個(gè)月能取得的成績(jī),而低估了自己三個(gè)月,半年能達(dá)成的目標(biāo),后來(lái),他們的才華終于淹沒(méi)在人海中,不值一提。
做事情,堅(jiān)持很重要,但方法論更加重要,沒(méi)有正確的方法論引導(dǎo),堅(jiān)持本身就是一件難以達(dá)成的事情,靠意志力死磕的必然失敗,靠獲取反饋來(lái)達(dá)成目標(biāo)的,幾乎都能成功。
從朋友圈的一段文字,從日記上的數(shù)百字記錄開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn)的倒逼自己進(jìn)步。雕琢自己做輸出的能力。
人最怕的事情并不是【我失敗了】,而是【我本能做好】。
部分圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),侵刪。
本文由秀才原創(chuàng),如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)?zhí)砑游⑿臩708873
歷史文章:
知乎引流深度干貨文,5000字長(zhǎng)文教你知乎快速漲粉
知乎流量復(fù)盤筆記,被忽略的藍(lán)海流量市場(chǎng)
知乎帶貨最全攻略,人人可操作的項(xiàng)目項(xiàng)目,知乎好物實(shí)戰(zhàn)篇
為了不錯(cuò)過(guò)每一次的見(jiàn)面,請(qǐng)記得把我設(shè)置為【星標(biāo)】啊~~
本文為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表鳥(niǎo)哥筆記立場(chǎng),未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
《鳥(niǎo)哥筆記版權(quán)及免責(zé)申明》 如對(duì)文章、圖片、字體等版權(quán)有疑問(wèn),請(qǐng)點(diǎn)擊 反饋舉報(bào)
我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量?jī)?nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評(píng)論自律管理,為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開(kāi)放、真實(shí)、專業(yè)的平臺(tái)氛圍,我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)