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上一篇提到面試的流程每家公司都不一樣，且每一場面試的考核重點也不同。但是不管面試流程如何，有一個環(huán)節(jié)是必備的，這就是自我介紹。
自我介紹往往是一次面試的開始。結(jié)合第一印象的重要性，自我介紹環(huán)節(jié)的重要性就不言而喻了。
自我介紹是每一場面試當中，唯一不會被面試官打斷的環(huán)節(jié)。你可以通過之前的準備，完完整整的把這個部分表達出來。
一般情況下，很多同學的自我介紹是這樣的。
面試官，你好，我叫某某某。我目前就職于某某公司，負責某某業(yè)務的某某分析。
主要的工作內(nèi)容是輔助業(yè)務同學進行用戶行為分析和畫像分析。我sql能力比較好，主要用的是hive，spark也有學習過，能夠比較處理比較復雜的邏輯。而且我對k-means，SVM等算法比較熟悉。在之前公司一個用戶購買偏好的標簽分析上，我給出了算法優(yōu)化，并且最終效果提升了x%。
我還比較擅長某某分析和某某分析。在上一家公司的時候，我做了幾個項目，其中用到的某某分析方法。項目最終完成的效果XXX。
這段自我介紹你覺得怎么樣？
那究竟該如何做？
第一個級別的自我介紹只是為了給面試官在回顧你簡歷的時候，提供一個背景音，讓這個過程不至于太尷尬。至于你說的內(nèi)容究竟好還是不好？并沒有那么重要。
要知道面試官的時間是非常寶貴的,往往他們在剛剛開完一個會或者做完一份方案后，馬上開始接下來的面試。這個時候，他們連你是誰，用哪些項目經(jīng)歷都已經(jīng)忘得差不多了。他需要時間來回顧你的簡歷，并提出對應的問題。這個時候，他們往往會套路性的，讓你做一個自我介紹。
像上面這段自我介紹，可以滿足第一級的需要。但這類介紹不會給你加分。
像上面這一類自我介紹，它的內(nèi)容組織，就顯得不夠好。主要的原因是邏輯性沒有那么強、表達的框架有些散亂，以至于面試官很難抓住這段自我介紹當中的重點。
一段好的自我介紹，應該是能夠提煉出很多關鍵的節(jié)點，讓面試官能夠很輕易地找到你說話的結(jié)構(gòu)，從而獲取他想知道的關鍵信息。
面試官，你好，我叫某某某。我目前就職于某某公司，負責某某業(yè)務的某某分析。
主要的工作內(nèi)容是輔助業(yè)務同學進行用戶行為分析和畫像分析。在之前公司的一個用戶購買偏好標簽分析上，我給出了算法優(yōu)化并且最終效果提升了x%。還有一個項目，其中用到的某某分析方法。項目內(nèi)容是xxx，最終的效果XXX。
我擅長的除了上述項目中提到的分析方法和算法之外，我對k-means，SVM等算法比較熟悉。另外，我的sql能力也比較好，能夠比較處理比較復雜的邏輯。主要用的語言是hive，spark也有學習過。
經(jīng)過修改，每段的內(nèi)容都是一個主題，第一段是基礎信息，第二段是工作內(nèi)容和項目經(jīng)歷，第三段是掌握的技能。邏輯很清晰，面試官很容易獲取其中的關鍵點。
要達到這一級的水準，你需要對自我介紹進行足夠的打磨，盡量形成逐字稿。
第三個級別是在第二個級別的基礎上，展現(xiàn)你的表達能力。
你的說話風格、語速快慢、抑揚頓挫、肢體動作等等，都可以反映出你的現(xiàn)場感染力。對于溝通能力要求比較高的一些崗位，這一點還是比較重要的。建議各位同學在寫完自我介紹的逐字稿之后，對著鏡子進行幾次練習?；蛘哂檬謾C拍下自我介紹時候的視頻，并且對視頻進行回顧，找出其中可以優(yōu)化的點。
第四級別是最高級的玩法！
這就是“扣子”。
“扣子”這個詞來自于評書。古代的說書人就是靠著這樣的“扣子”，來吸引聽者持續(xù)不斷地聽故事。
在自我介紹的環(huán)節(jié)當中留下幾個“扣子”，這就是第四個級別。
當時在做這個項目的時候，我發(fā)現(xiàn)了一些反常的數(shù)據(jù)，然后在深挖的過程中找到了問題點，最后幫業(yè)務排除了一個很大的風險隱患。之后為了提升團隊的業(yè)務風險意識，我在公司內(nèi)部多次分享這個案例。
這樣的項目介紹很難不引起面試官的興趣。他有極大概率會在之后的面試中問你這個項目：你是怎么發(fā)現(xiàn)反常的？反常的內(nèi)容是什么？所以你又可以通過提前對這個項目進行充分準備，讓面試官進入到你的節(jié)奏當中。
當然一個“扣子”并不保險，你可以多準備幾個“扣子”。并對每一個“扣子”衍生出來的內(nèi)容，都提前做好準備。
甚至，你還可以在衍生出的內(nèi)容中再埋下下幾個“扣子”，通過“連環(huán)扣”牢牢把握問題的節(jié)奏和方向。
感謝編輯顧同學。
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1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
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6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構(gòu)或個人存在關聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶；
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
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