一、 歡聚三子，此起彼伏
上周五，百度即將收購直播平臺YY的消息在脈脈上不脛而走，并且持續(xù)發(fā)酵至今。
相關人士則稱，百度與YY的談判已接近完成，定價在30-40億美元之間。
若收購進行順利，YY國內直播業(yè)務將劃歸給百度（海外業(yè)務不在交易范圍內）。而這也將成為百度有史以來最大規(guī)模的一筆收購。
作為一款誕生于2008年的產品，歡聚集團依托YY語音的流量，緊跟當時直播行業(yè)的風口，在2016年轉型投入到YY直播業(yè)務上，而后逐漸發(fā)展成為國內頭部直播平臺之一，在線直播活躍人數一直穩(wěn)居頭把交椅。
截止2020年3月數據
此外還內部孵化出虎牙直播、收購了新加坡視頻社交平臺Bigo等。
YY直播、虎牙、Bigo一度成為歡聚集團三大主要營收來源。
然而自從2018年以來，直播行業(yè)的流量增長逐漸見頂，短視頻時代悄然來臨。抖音、快手接手成為短視頻行業(yè)的流量巨頭。
一方面內部付費用戶增速持續(xù)走弱，另一方面外部用戶流量被大口搶占，YY直播可謂是內憂外患。
19年第二季度至20年第二季度YY財報數據
盡管國內業(yè)務持續(xù)低迷，但從2020年第二季度財報來看，歡聚集團的全球移動端月活用戶為4.571億，其中91.0%來自海外市場。主要面向國外的Bigo、Hago等業(yè)務成為主要增長引擎。
因此，在國外業(yè)務強勢增長的反襯之下，YY出售陷入低迷的國內直播業(yè)務，似乎可以更加輕松上陣，全力專注于海外市場。
二、虎牙歸鵝廠，YY賣百度
早前在2018年3月8日，騰訊以4.6億美元戰(zhàn)略投資虎牙直播。而在今年9月份，歡聚集團與騰訊簽署股份轉讓協議，虎牙正式成為騰訊全資控股子公司。
而在傳言百度要收購YY之前，百度在直播業(yè)務上的布局早已動作頻頻。先后推出全民小視頻、好看視頻、音啵等產品，但一直沒有激起多大水花。
對于流量增長見頂的直播行業(yè)而言，百度想要獲得新的流量來源，除了內部導流和外部收購，似乎沒有多少棋子可走。
但對一心想要打造泛知識直播平臺的百度來說，收購YY，看上去并不是那么理想的一件事情。
百度直播的核心是信息和知識，而YY直播則是以娛樂直播內容為主，通過秀場的打賞模式進行變現。
兩個平臺之間，無論的產品定位、或是用戶受眾，似乎并不是那么契合。
因此對于百度來說，收購YY，看重的更多是其在直播行業(yè)多年沉淀下來的技術、還有相對完善的直播盈利體系，以上這些對于百度而言，都具有很強的吸引力。
三、 百度泛知識直播的生意
對于百度所宣稱要花重力打造的泛知識直播平臺，其競爭性到底有多強，還有待考量。
放眼看看隔壁的B站，就在10 月 25 日，用戶會發(fā)現在站內搜索“羅翔”的詞條時，手機屏幕上會自動出現一個動畫，慶祝@羅翔說刑法 帳號粉絲量突破一千萬。
截止到目前，嗶哩嗶哩@羅翔說刑法 已擁有1014萬粉絲。成為僅次于游戲區(qū)UP主@老番茄的全站第二大個人 UP 主。
對于B站而言，2018年學習類直播時長達146萬小時，成為B站直播時長最長的品類。
2019年全年，B站泛知識學習類內容的觀看用戶數突破5000萬。學習類UP主數量同比增長151%，學習視頻播放量同比增長274%。
2020年6月5日，嗶哩嗶哩趁勢上線了一級分區(qū)“知識區(qū)”。以分享知識、經驗、技能、觀點、人文等內容為主。
然而縱使是B站粉絲過千萬的羅翔，其粉絲們中關注搞笑日常的占到23.79%，而關注知識科普僅占15.53%。這也是快閱讀時代的一種必然。
用戶每天原本就所剩無幾的碎片化時間，被手機屏幕上的APP們一再搶占。
能否在2~3秒內吸引到用戶眼球，決定了一條視頻的成敗。因此無論是哪一種內容，萬物皆可娛樂化。
反映在知識科普類視頻的局限性，放到專注泛知識類的百度直播上面也是如此。對于百度來說，泛知識直播對用戶是否有長久的吸引力，這條路又能否走得通，還有很大的未知性。
盡管自今年5月以來，百度在直播領域頻頻發(fā)力，在5月13日的移動生態(tài)大會上，更是宣布將拿出百億流量、砸下5億補貼來培養(yǎng)優(yōu)質直播創(chuàng)作者，打造1000位月收入過萬的主播。
但這種短時間內的“豪買豪砸”，對于頭部主播來說，并沒有多大的吸引力。因為騰訊系、頭條系等直播產品的頭部主播相對穩(wěn)定且公會體系完善。
而對于眾多中尾部主播，能否在一個平臺的生態(tài)內持續(xù)變現、能夠在這待多久，或許是其更關心的問題。因為就目前百度直播平臺的運營能力、盈利模式等方面來看，百度的直播業(yè)務與頭部的虎牙斗魚、抖音、快手等仍有很大差距。
而YY成熟的直播運營模式、平臺盈利模式，或許剛好能夠補足百度直播的短板。
因此對于在外界看來一向慢半拍的百度，此次下重金收購的YY能否押對寶，還有待繼續(xù)觀察。
我們致力于提供一個高質量內容的交流平臺。為落實國家互聯網信息辦公室“依法管網、依法辦網、依法上網”的要求，為完善跟帖評論自律管理，為了保護用戶創(chuàng)造的內容、維護開放、真實、專業(yè)的平臺氛圍，我們團隊將依據本公約中的條款對注冊用戶和發(fā)布在本平臺的內容進行管理。平臺鼓勵用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質內容，同時也將采取必要措施管理違法、侵權或有其他不良影響的網絡信息。
一、根據《網絡信息內容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，對以下違法、不良信息或存在危害的行為進行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現為：
1)反對憲法所確定的基本原則；
2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權，破壞國家統(tǒng)一，損害國家榮譽和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽；
4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動；
5)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結；
6)破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定；
8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動非法集會、結社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽、隱私和其他合法權益；
11)通過網絡以文字、圖片、音視頻等形式，對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進行網絡欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻內容的信息或行為。主要表現為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實，損害他人名譽；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對他人進行負面評價；
7)歧視：煽動人群歧視、地域歧視等，針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
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1)多次發(fā)布包含售賣產品、提供服務、宣傳推廣內容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內容；
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉網站等，誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產品、品牌等內容獲取搜索引擎中的不正當曝光；
6)購買或出售帳號之間虛假地互動，發(fā)布干擾網站秩序的推廣內容及相關交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內容，如通過偽造經歷、冒充他人等方式進行惡意營銷；
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內容審核的廣告內容。
4. 色情低俗信息，主要表現為：
1)包含自己或他人性經驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產生性聯想；
5)展現血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內容。
5. 不實信息，主要表現為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經歷等誤導他人的內容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構或個人存在關聯。
6. 傳播封建迷信，主要表現為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現手法等行為來誘導用戶；
2)內容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內容，主要表現為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網絡生態(tài)造成不良影響的其他內容。
二、違規(guī)處罰
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