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青年科研工作者化身科普博主,他們不僅掌握各自領(lǐng)域的系統(tǒng)性科學(xué)知識,而且富有創(chuàng)造力和想象力,善于找到科學(xué)知識中專業(yè)性和通俗性的結(jié)合點(diǎn),在各大網(wǎng)絡(luò)平臺大顯身手,備受網(wǎng)民的青睞和追捧。在互聯(lián)網(wǎng)付費(fèi)知識產(chǎn)品大行其道的當(dāng)下,公益科普是對科學(xué)知識公共屬性的回歸。
知識的生產(chǎn)者化身知識的傳播者,青年科研人員“變身”科普博主,這是一個(gè)在信息社會(huì)傳播科學(xué)知識、引導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、提升全民科學(xué)文化素養(yǎng)的新時(shí)代故事。
超過兩千萬粉絲的“網(wǎng)絡(luò)熱傳生物鑒定”博主張辰亮,心理學(xué)知識科普博主“Ethan清醒思考”,千萬粉絲的財(cái)經(jīng)科普博主溫義飛,等等,在B站、抖音、微博、小紅書等年輕人喜聞樂見的傳播平臺上,通過風(fēng)趣幽默的語言、生動(dòng)形象的例子讓晦澀難懂的科學(xué)知識變得明白曉暢。這些科普傳播實(shí)踐契合了當(dāng)今時(shí)代知識傳播競爭、知識無界和知識效用最大化的主題。
青年科研工作者在激烈的“知識傳播競爭”中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。傳播技術(shù)進(jìn)步豐富了媒體形態(tài),自媒體興起擴(kuò)大了傳播主體、拓寬了傳播渠道、重塑了傳播環(huán)境,但互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境充斥著不準(zhǔn)確、無效和虛假信息,讓網(wǎng)民容易受“信息繭房”“信息過載”影響。這種情況下,我們需要科學(xué)系統(tǒng)的知識生產(chǎn)和深入淺出的知識表達(dá),占領(lǐng)新媒體時(shí)代知識傳播競爭的高地,為社會(huì)輸出兼具科學(xué)性和普及性的知識。青年科研工作者化身科普博主,他們不僅掌握各自領(lǐng)域的系統(tǒng)性科學(xué)知識,而且富有創(chuàng)造力和想象力,善于找到科學(xué)知識中專業(yè)性和通俗性的結(jié)合點(diǎn),在各大網(wǎng)絡(luò)平臺大顯身手,備受網(wǎng)民的青睞和追捧。
青年科研工作者以“公益科普”踐行“知識無界”?？茖W(xué)知識是日積月累、社會(huì)共享的精神財(cái)富。盡管系統(tǒng)深入的科學(xué)知識存在認(rèn)知門檻,但知識學(xué)習(xí)不應(yīng)劃定身份界限。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大大降低了知識傳播成本,倡導(dǎo)“知識無界”應(yīng)是信息時(shí)代的價(jià)值理念。青年科研工作者投身公益科普,借助網(wǎng)絡(luò)平臺傳播專業(yè)科學(xué)知識,在娛樂化的氛圍里建立了一個(gè)共享的知識綠洲,助推科學(xué)知識大眾化傳播和無邊界接收。在互聯(lián)網(wǎng)付費(fèi)知識產(chǎn)品大行其道的當(dāng)下,公益科普是對科學(xué)知識公共屬性的回歸。
青年科研工作者勇挑提升國民科學(xué)素養(yǎng)和認(rèn)知水平的重任?？茖W(xué)知識為解釋自然和社會(huì)的關(guān)系而得以生產(chǎn),在社會(huì)中暢通流轉(zhuǎn)才能發(fā)揮其最大的效用價(jià)值。青年科研工作者主業(yè)是在高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)里生產(chǎn)知識,知識傳播大多局限于科學(xué)家內(nèi)部。當(dāng)青年科研工作者“變身”科普博主,破除知識流動(dòng)的圍墻,讓廣大的民眾接觸到、接收到這些知識,助推國民科學(xué)文化素養(yǎng)和全民認(rèn)知水平的提升,知識效用才得以最大化。青年科研工作者在科普過程中善于借助互聯(lián)網(wǎng)平臺,提升知識傳播便捷性,使得科學(xué)知識受眾大大增加,降低了知識效用發(fā)揮的邊際成本。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為科普創(chuàng)新提供了新契機(jī),新媒體發(fā)展為知識傳播拓寬了渠道。在此背景下,青年科研人員化身科普博主,為科普工作注入年輕血液的同時(shí),也應(yīng)該在科普內(nèi)容、科普隊(duì)伍和科普對話中遵循以下原則。
注重科普內(nèi)容科學(xué)性與趣味性的統(tǒng)一?？破詹┲鲗I(yè)性較強(qiáng)的科學(xué)知識和多元傳播方式融合時(shí)要做到不偏不倚,不因追求傳播噱頭而犧牲科學(xué)知識的準(zhǔn)確性,既要保障知識的科學(xué)性,又要兼顧民眾的求知欲。
促進(jìn)科普隊(duì)伍兼職化與專職化的結(jié)合。高水平的科普隊(duì)伍是我國科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基本保障。除了專職科普工作者外,青年科研工作者具有專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)科知識背景,了解網(wǎng)絡(luò)閱讀和認(rèn)知的習(xí)慣與規(guī)律,是兼職科普工作有待開發(fā)的有生力量。青年科研工作者在新媒體運(yùn)營和傳播技能的加持下,將成為科普事業(yè)的重要推動(dòng)者。
強(qiáng)化科普對話互動(dòng)性與規(guī)范性的兼容?；ヂ?lián)網(wǎng)釋放了充足的話語空間,部分科普博主的評論區(qū)存在庸俗化、情緒化的公共討論,缺乏理性客觀的對話溝通氛圍和訓(xùn)練有素的公共討論能力。這需要社會(huì)各界重視起來、行動(dòng)起來,共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)對話環(huán)境,讓科學(xué)知識的傳播與互動(dòng)在其中健康發(fā)展。
(作者:楊菁,系電子科技大學(xué)公共管理學(xué)院副院長、教授;劉俊娜,系電子科技大學(xué)公共管理學(xué)院博士生。本文系2022年共青團(tuán)中央青少年發(fā)展研究課題“青年發(fā)展型城市的理論和實(shí)踐研究”內(nèi)容)
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我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量內(nèi)容的交流平臺。為落實(shí)國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求，為完善跟帖評論自律管理，為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開放、真實(shí)、專業(yè)的平臺氛圍，我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對注冊用戶和發(fā)布在本平臺的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。
一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對憲法所確定的基本原則；
2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一，損害國家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個(gè)帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)