自2020年以來，常遇到諸多問題

“阿境，我今年剛畢業(yè)，如何開啟我的產(chǎn)品之路？”

“阿境，我是一名會計，想做產(chǎn)品經(jīng)理，怎么入手學習？”

“阿境，我是一名運營，想轉(zhuǎn)崗”

“阿境，剛?cè)肼毊a(chǎn)品崗，好迷茫”

......

諸如此類的問題，數(shù)不勝數(shù)。（絕無夸張手法哈哈哈哈）

這篇文章主要是希望能夠給遇到以下問題的朋友，一點啟發(fā)。

• 應屆生，想應聘產(chǎn)品經(jīng)理崗；

• 傳統(tǒng)行業(yè)崗，想往產(chǎn)品經(jīng)理崗發(fā)展；

• 互聯(lián)網(wǎng)其他崗，想轉(zhuǎn)產(chǎn)品崗；

• 入職產(chǎn)品崗不久，但遇到了迷茫期；

本文結(jié)合阿境自身的經(jīng)歷（小部分）以及各大朋友轉(zhuǎn)崗成功的經(jīng)驗（大部分），望能夠給到有相似問題的朋友們些許啟發(fā)。

（有一說一，在采訪以及總結(jié)的過程當中，確確實實是能夠感受到轉(zhuǎn)崗后朋友們的成長以及變化，為你們開心）

文章會以“基礎認知→轉(zhuǎn)崗指南→適應工作”的思路，來闡述。

在看文章之前，可以先思考幾個問題：

另：

①附上本文導圖框架，節(jié)約時間。若您感興趣，可繼續(xù)深入閱讀；若不感興趣，感謝光臨。

②阿境的產(chǎn)品工具導航站www.purexm.cn，瀏覽器輸入有驚喜。

③若你也有轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品意向，可聯(lián)系阿境，做進一步咨詢。

01

你知道什么是產(chǎn)品經(jīng)理嗎？

轉(zhuǎn)崗前，對產(chǎn)品經(jīng)理的認知是最基礎的。

遇到有一些想轉(zhuǎn)崗的朋友，問他“你覺得什么是產(chǎn)品經(jīng)理？”往往支支吾吾回答不出個所以然。

而產(chǎn)品經(jīng)理崗的概念以及存在的意義，阿境也有單獨以一篇文章來闡述，詳情可見《一文讀懂什么是產(chǎn)品經(jīng)理？》。

這邊再簡單贅述下，產(chǎn)品經(jīng)理是解決問題的解題者，在解題的過程中，站在商業(yè)、技術及用戶體驗的角度上來思考，對產(chǎn)品的市場結(jié)果負責。

簡單來說，產(chǎn)品經(jīng)理是基于真實的需求, 利用用戶的情感, 實現(xiàn)產(chǎn)品目標的一個角色。

并不是有專門的概念，而是在轉(zhuǎn)崗前，明確目標崗位的職責以及工作內(nèi)容，是最基本的要求，而非一時沖動。

02

做產(chǎn)品經(jīng)理的特質(zhì)

在做任何崗位之前，我們都需要分析自身的特質(zhì)，再與崗位的特質(zhì)要求相比對，來進行匹配度的一個估算，從而在匹配度的基礎上去完善崗位對于自身的要求。

1、產(chǎn)品經(jīng)理的能力要求

阿境之前寫過，產(chǎn)品是由用戶需求定義的，用戶是一堆的需求體組成。

如果把產(chǎn)品經(jīng)理看作是一個產(chǎn)品，目標用戶就是企業(yè)，企業(yè)的需求很明確，為它創(chuàng)造價值。那么產(chǎn)品經(jīng)理的能力就應該圍繞著如何為企業(yè)創(chuàng)造價值來確定。

產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型可拆分為兩類：軟實力與硬實力。

各大廠對于產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型也有具體的要求，想具體了解的可自行查找（或關注公眾號：夢想家阿境，阿境雙手奉上）

對于硬實力來說：

產(chǎn)品規(guī)劃（思維導圖、流程圖、原型圖、PRD、MRD、BRD等）、產(chǎn)品設計、需求分析、數(shù)據(jù)分析等

對于軟實力來說：

市場調(diào)研分析、溝通能力、同理心、執(zhí)行力、自我驅(qū)動力、項目管理、協(xié)調(diào)資源、方法論建設、行業(yè)認知等

2、產(chǎn)品經(jīng)理的類型方向

你要做產(chǎn)品經(jīng)理？沒問題。

那么，要成為什么類型的產(chǎn)品經(jīng)理？思考了嗎？

產(chǎn)品崗發(fā)展了多年，已然不像是行業(yè)初始時那般，開始往著精細化發(fā)展。

按照不同的維度來分，可分為多種類型的產(chǎn)品經(jīng)理。

按工作內(nèi)容來分：商業(yè)產(chǎn)品、需求產(chǎn)品、策略產(chǎn)品、用研產(chǎn)品、數(shù)據(jù)PM、用戶體驗PM......

按平臺類型來分：移動端產(chǎn)品、web端產(chǎn)品、H5端產(chǎn)品、PC端產(chǎn)品

按前后端來分：前端產(chǎn)品、后端產(chǎn)品

按業(yè)務類型來分：電商產(chǎn)品、社交產(chǎn)品、教育產(chǎn)品、金融產(chǎn)品、VR產(chǎn)品、AR產(chǎn)品、直播產(chǎn)品、ERP產(chǎn)品.....

“謀定而后動”，選擇不同的方向，努力也是不一樣的，不同類型的產(chǎn)品崗，所要掌握的知識以及特質(zhì)也不同。

至于如何選擇方向，遵循一個原則：興趣＞擅長業(yè)務＞待遇。

不再啰嗦了，阿境在先前文章提過（廈門吳彥祖乏了哈哈哈）

03

你為什么要做產(chǎn)品經(jīng)理？

在遇到朋友們的發(fā)問之后，阿境通常都會問他們一個問題

“你為什么要做產(chǎn)品經(jīng)理？”

得到的答案五花八門，有的答案甚至是負面反饋。

“因為現(xiàn)在的工作做得不如意，想換個崗位”

“因為聽說產(chǎn)品崗目前比較熱門，想試試”

“因為產(chǎn)品崗有趣，現(xiàn)在的工作太枯燥了”

“因為產(chǎn)品崗的薪資，相對可觀，也不用打代碼，做設計稿，感覺比較好上手”

....

私以為，上帝在創(chuàng)造人之時，并無偏頗，將每一個人都放入合適的格子里。有的人強，是因為他找到了自身擅長的領域并發(fā)光發(fā)熱，有的人弱，也只是因為志不得意，無法將所長全力發(fā)揮。

而產(chǎn)品崗也不一定適合所有人，如冰山理論所描述，往往我們看到的只是冰山一角，阿境做了幾個動圖，望能給一些錯誤的轉(zhuǎn)崗想法予糾正。

等著，阿境要放大招了！（產(chǎn)品經(jīng)理勸退指南）

（左滑查看勸退指南）

（左滑查看勸退指南）

（左滑查看勸退指南）

（左滑查看勸退指南）

（左滑查看勸退指南）

（左滑查看勸退指南）

（左滑查看勸退指南）

以上。

切忌人云亦云，切忌盲目入行，切忌追隨自己不喜歡的任何事物。

如果在了解了自身的特質(zhì)以及嘗試了一段時間后，發(fā)現(xiàn)自身并不合適這個崗位。

那么，千萬千萬千萬及時止損！

阿境并非真的在勸退大家，也并非覺得產(chǎn)品崗是一個不好的崗位，相反，對阿境來說，做一名產(chǎn)品經(jīng)理是一個熠熠生輝，發(fā)著光的工作。

只是，每個人都有其適合的崗位，切勿因為“熱門”、“高薪”、“門檻低”等外在表面現(xiàn)象，而做了錯誤的抉擇。

04

做產(chǎn)品經(jīng)理需要從何入手？

在確定了方向之后，朋友們往往還會有個問題

“阿境，我決定了要做產(chǎn)品經(jīng)理，但是不知道該從哪里入門？”

產(chǎn)品崗沒有所謂的捷徑，也沒有絕對的學習方法，要說有捷徑，那可能就是保持對產(chǎn)品的嗅覺以及鍛煉自身的產(chǎn)品思維。

“師傅領進門，修行在個人”

阿境提出個人的學習方法，僅供參考。

1、知識獲取渠道

學習的方式很多，阿境列舉幾個，并沒有一個最佳的學習方法，因人而異。

• 閱讀專業(yè)書籍

• 學習產(chǎn)品所需基本工具、技能

• 看各類培訓機構(gòu)視頻

• 瀏覽各類垂直產(chǎn)品經(jīng)理網(wǎng)站

• 找一個愿意一對一指導的產(chǎn)品人

• 自身尋找項目作為實踐（學校項目、社會項目、公司項目等）

有的人擅長讀書總結(jié)，有的人擅長從講課視頻當中提煉核心，無最佳方法，適合自己的就是最好的，同樣的，我們也要爭取做一個結(jié)果導向型的產(chǎn)品經(jīng)理。

而對于產(chǎn)品新人，阿境的看法是，不要一昧的尋求培訓機構(gòu)做好的課程（雖然有的課程的確不錯），而是應該先有自身對于產(chǎn)品經(jīng)理這個崗位的認知，以及鍛煉對于產(chǎn)品初步的敏銳感。

從專業(yè)性來說，書籍＞培訓機構(gòu)的視頻＞各渠道的產(chǎn)品文章，在有一定的知識儲備之后，尋求一個一對一指導的產(chǎn)品人（不至于失去方向）以及項目進行實踐。

若你是一個產(chǎn)品新人，倘若真的要自學，那么，阿境有幾個建議，很痛苦，但卻很有用。

• 每天體驗一款產(chǎn)品，并撰寫產(chǎn)品分析報告

在體驗產(chǎn)品的時候，去剖析產(chǎn)品每個功能背后的意義，服務的人群，解決的問題，多加思考。

什么？每天太頻繁了？那就每周，每周不行就每月！重不在量，在質(zhì)。

• 寫下自己對于產(chǎn)品的思考，與同伴交流or發(fā)到垂直社區(qū)

前期的思考，不必擔心淺顯，每個人都是從小白開始的，不斷地與同行進行思維碰撞，明確自身與他人的差距，才能夠得到提升。

• 閱讀相關產(chǎn)品書籍

對于知識的獲取渠道，書籍是最傳統(tǒng)的方式，卻也是最靠譜的方式。雖然現(xiàn)在有公眾號、知乎、B站、視頻號等方式可獲取產(chǎn)品知識，但往往內(nèi)容質(zhì)量參差不齊，新手無法辨別哪些內(nèi)容是否對自身有用，而產(chǎn)品書籍是通過讀者及編輯一遍遍審閱之后的成果，往往內(nèi)容更加優(yōu)質(zhì)。

• 在短期內(nèi)掌握產(chǎn)品所需要的工具

工具僅是你想法的代筆者，作為一名產(chǎn)品經(jīng)理，有價值的是你的思維。

axure、visio、excel、xmind、project等產(chǎn)品工具，在短期內(nèi)通過不斷地臨摹、練習、實踐來進行掌握，切忌陷入工具的漩渦當中。

熟悉了工具，然后呢？當一名成功的工具人嗎？

想必還是需要，利用起工具，成為自身思想的畫筆。

2、產(chǎn)品經(jīng)理所涉及的網(wǎng)站及工具

對于每個產(chǎn)品經(jīng)理，在日常工作當中，必然會遇到產(chǎn)品資料、工具、數(shù)據(jù)無處可找的情況，尤其是對于0-3歲的產(chǎn)品人。

因為阿境整理了自身的產(chǎn)品導航站，將產(chǎn)品經(jīng)理工作中能夠涉及到的較為熱門的網(wǎng)站收錄其中，一鍵查找更便捷。

詳情可見《憑什么你沒有產(chǎn)品導航站》一文。

如果你是產(chǎn)品新人，那么阿境的產(chǎn)品導航站會是你對于產(chǎn)品工作流所需資料的初步了解。

如果你是產(chǎn)品老手，那么阿境的產(chǎn)品導航站會是你更加系統(tǒng)的整理，結(jié)構(gòu)化地梳理自身工作流。

05

各大崗位轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理指南

想要轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理的一般有三類朋友

第一類是互聯(lián)網(wǎng)公司工作，但做的崗位是交互、運營、設計等崗位，對于產(chǎn)品崗有興趣；

第二類是傳統(tǒng)崗，對產(chǎn)品工作有興趣了解；

第三類是應屆畢業(yè)生，偶然接觸到產(chǎn)品崗，一發(fā)不可收拾。

這三類人的共性在于：簡單了解產(chǎn)品工作（不夠深入）；對產(chǎn)品崗有興趣；想找到合適的方法入門。

阿境將簡單剖析這三類崗位現(xiàn)狀及轉(zhuǎn)崗的優(yōu)劣勢。

1、互聯(lián)網(wǎng)崗位

若你身處互聯(lián)網(wǎng)崗位（包含但不限于運營、設計、開發(fā)、測試、交互），那么，這是離產(chǎn)品崗最近的行業(yè)及崗位。

此時有兩個選擇，內(nèi)部轉(zhuǎn)崗or跳槽轉(zhuǎn)崗，當然，若沒有十足把握，內(nèi)部轉(zhuǎn)崗＞跳槽轉(zhuǎn)崗。

可謂“近水樓臺先得月”，對于毫無經(jīng)驗的小白來說，可通過平日與產(chǎn)品經(jīng)理的對接，來“窺探”到產(chǎn)品崗的工作內(nèi)容。

• 運營崗

與產(chǎn)品崗工作內(nèi)容較為接近且有較多交集點的應該是運營崗了，“產(chǎn)品運營不分家”，產(chǎn)品同學負責把產(chǎn)品“生出來”，運營同學負責把產(chǎn)品“養(yǎng)大成人”；

同時，運營給產(chǎn)品提需求，上線之后，觀察用戶反饋及數(shù)據(jù)情況，平日里做活動也需要進行活動整體復盤以及對接設計師進行活動的設計。

【優(yōu)勢】對于用戶反饋以及更加地貼近用戶，同時對于數(shù)據(jù)有一定的敏感度。“拉新、促活、留存、轉(zhuǎn)化”這都是與產(chǎn)品工作想契合的地方。

【劣勢】從“提需求”到“接需求”的轉(zhuǎn)變，需要宏觀地從全局的角度來考慮整個產(chǎn)品。

• 交互崗

交互相對于產(chǎn)品，平日里工作內(nèi)容的相似度接近八成，交互考慮界面展現(xiàn)，產(chǎn)品側(cè)重功能邏輯。在這個過程當中，交互同學也需要進行用戶分析、功能調(diào)研以及上線后的數(shù)據(jù)分析。

且由于大部分公司都無交互崗，很大部分產(chǎn)品同學做的工作也是交互工作的一部分。

【優(yōu)勢】與產(chǎn)品工作的相似度極大，轉(zhuǎn)崗較為容易，且轉(zhuǎn)崗后也能夠盡快上手產(chǎn)品工作。

【劣勢】工作內(nèi)容整體集中在需求確定之后及產(chǎn)品開發(fā)之前，由此，項目管理能力相對較弱。

• 設計崗

對于設計師來說，通常接收的都是來自于產(chǎn)品經(jīng)理的需求，能夠更加專注于產(chǎn)品界面上的展示。

而產(chǎn)品經(jīng)理日常的諸多會議（每周站會、產(chǎn)品規(guī)劃會議、需求評審會、項目總結(jié)會......）數(shù)據(jù)、功能邏輯都是設計師需要去強化的，可以多從產(chǎn)品經(jīng)理提的設計需求當中來多加思考。

【優(yōu)勢】對于功能的理解及界面展示上，能夠有一定的見解，提升轉(zhuǎn)崗后產(chǎn)品經(jīng)理的審美及見解，也能夠?qū)Ｗ⒂谠敿毜脑O計。

【劣勢】從視覺需要往邏輯上的轉(zhuǎn)變，較少接觸到產(chǎn)品的開發(fā)過程；且對于產(chǎn)品數(shù)據(jù)及用戶研究較為薄弱，較少接觸到各類會議，不能夠參與到產(chǎn)品的規(guī)劃及推動，需要從執(zhí)行的角色變化為推動的角色。

• 研發(fā)崗

研發(fā)崗在項目的周期當中，擔任的是執(zhí)行的角色，負責將產(chǎn)品需求實現(xiàn)出來，而產(chǎn)品更多地是需要給開發(fā)闡述所想要實現(xiàn)的產(chǎn)品效果。

對于研發(fā)同學在進行功能開發(fā)的時候，盡量多參與到前期的需求討論當中，不僅僅知道要開發(fā)什么，也要清楚開發(fā)這個功能需求的背景及解決的問題，培養(yǎng)自身的產(chǎn)品思維。

【優(yōu)勢】邏輯思維較為縝密，對于產(chǎn)品功能的邊界情況能夠有足夠的了解；了解功能的技術實現(xiàn)方式，轉(zhuǎn)崗后與技術對接能夠進行有效地溝通。

【劣勢】研發(fā)思維到產(chǎn)品思維的轉(zhuǎn)變往往沒有那么容易，產(chǎn)品關注功能，開發(fā)關注實現(xiàn)方式，容易陷入邏輯及思路的完整而丟失了對于用戶需求的敏銳度及產(chǎn)品方向的決策。

• 測試崗

測試崗在整個項目當中起著一個把關的作用，更多地是了解產(chǎn)品功能邏輯，排查出項目研究中的bug，同時能夠提出相應的優(yōu)化意見給到產(chǎn)品，以便能夠產(chǎn)出更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

【優(yōu)勢】邏輯能力強，能夠敏銳察覺產(chǎn)品的錯誤所在并跟進更正。

【劣勢】較少接觸到產(chǎn)品的研發(fā)前期，往往是在開發(fā)階段當中才接觸。對于用戶、需求、數(shù)據(jù)上較為薄弱。

運營、交互、開發(fā)、設計、測試等崗位也希望能夠在對接過程中，多問問產(chǎn)品同學的項目背景/需求背景，產(chǎn)品數(shù)據(jù)表現(xiàn)，需求細節(jié)等，從而鍛煉自身的產(chǎn)品思維，為轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品做下準備。

而在這當中，也有幾點共通點

• 其他崗位往往與團隊內(nèi)的部分人對接，而產(chǎn)品崗通常需要與團隊每個崗位的人對接

• 產(chǎn)品崗的工作貫徹整個項目開發(fā)流程，其他崗僅專注其中一個部分

• 產(chǎn)品崗的交付往往是對產(chǎn)品最終結(jié)果負責，其他崗位對個中環(huán)節(jié)負責即可

同時，由于互聯(lián)網(wǎng)崗位大多都是相通的，在其他崗位中有一定的歷練后，轉(zhuǎn)崗做產(chǎn)品，如果能有一定的產(chǎn)品思維，那么會比原先的產(chǎn)品同學更有優(yōu)勢（眾多大廠在對于新人產(chǎn)品，往往會讓他們到其他相關崗位上輪崗一段時間，為的就是鍛煉產(chǎn)品同學對于團隊成員的工作內(nèi)容及方法有足夠的的了解及思考）。

（敲黑板?。?strong >總結(jié)下，在互聯(lián)網(wǎng)崗位轉(zhuǎn)崗的建議：

• 自身多思考，多往產(chǎn)品思維的方向上去轉(zhuǎn)變

• 在需求會上多與產(chǎn)品進行溝通，了解產(chǎn)品細節(jié)及需求背景

• 試著從專注于一個流程，轉(zhuǎn)變?yōu)殛P注產(chǎn)品項目整個結(jié)果，形成大局觀

2、傳統(tǒng)行業(yè)崗位

若是在傳統(tǒng)行業(yè)，那么所從事的崗位五花八門，會計、建筑師、滴滴司機、風控師、銷售、警察（還真有個警察小哥有這個需求）等。

這個時候，能夠了解到的產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程及內(nèi)容，往往從工作內(nèi)部當中較難獲得。

在這些傳統(tǒng)行業(yè)的崗位當中，能夠放下多年的崗位經(jīng)驗，從頭開始產(chǎn)品經(jīng)理的道路，實屬不易，也需要鍛煉自身的產(chǎn)品思維及產(chǎn)品能力，相對其他類型的轉(zhuǎn)崗來說，是較為困難的。

那么，是不是從傳統(tǒng)行業(yè)崗位，轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理就沒有優(yōu)勢了呢？

不，往往有時候優(yōu)勢更加明顯！

我們知道，產(chǎn)品經(jīng)理的能力分為兩部分，行業(yè)知識+產(chǎn)品知識。

而行業(yè)知識往往是一個積累的過程，沒辦法一蹴而就。

打個比方，如果你是做電商，那么從事電商產(chǎn)品經(jīng)理就順理成章。

在這個基礎上，再去鍛煉自身的產(chǎn)品思維以及掌握產(chǎn)品工具，不出幾年，便能夠成為同行產(chǎn)品經(jīng)理當中最熟悉業(yè)務的人。

【優(yōu)勢】在所在傳統(tǒng)行業(yè)的業(yè)務能力強，若是轉(zhuǎn)崗同行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理，較為熟悉業(yè)務。

【劣勢】產(chǎn)品知識幾乎為0，較難接觸到產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程及內(nèi)容。

3、應屆畢業(yè)生

對于應屆畢業(yè)生，了解產(chǎn)品崗的渠道無非是項目、實習、培訓機構(gòu)等。

而應屆生往往對產(chǎn)品經(jīng)理所涉及到的知識較為迷茫，覺得產(chǎn)品經(jīng)理一大堆的內(nèi)容，無從下手。這個時候，系統(tǒng)、規(guī)范、專業(yè)的學習方式則是重中之重。

在這個基礎上，有了一定的產(chǎn)品知識，更多地則是尋求項目來了解到產(chǎn)品知識運用在實際項目當中的，理論與實踐的差異性，從而在剛接觸產(chǎn)品的時候搭建起自身的產(chǎn)品方法論，這對于今后的產(chǎn)品發(fā)展，是有利的。

【優(yōu)勢】幾乎是一張白紙，可塑性強，學習能力高，上手速度較快。

【劣勢】產(chǎn)品知識相對薄弱，項目經(jīng)驗幾乎為零。

【建議】系統(tǒng)學習、找實習崗（盡量往大廠找，系統(tǒng)且完善）、找個產(chǎn)品領頭人學習

06

轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理的面試之路

1、轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理的過程及心態(tài)

由于是轉(zhuǎn)崗，拋棄過往自身崗位的經(jīng)驗以及成就，重新從新的崗位做起，需要的是心態(tài)的端正與轉(zhuǎn)變，有從0到1的覺悟；并且由于崗位及工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，薪酬方面也會有一定的降低（但不乏有部分能人能夠上漲，暫且不論），也需要有一定的心理準備。

在轉(zhuǎn)崗初期，由于目前市場上產(chǎn)品經(jīng)理較為熱門，競爭也愈演愈烈，不像前兩年的門檻那么低，掌握基本的需求分析、原型繪制已然不能夠被企業(yè)所青睞，市場對產(chǎn)品經(jīng)理的要求也越變越高。

隨之而來的便是轉(zhuǎn)崗初期，由于經(jīng)驗不足、薪資問題等原因，投遞簡歷及面試會被拒絕的情況，這個時候端正好自身的心態(tài)，沉下心來也是極其重要的。（畢竟阿境的朋友都是很棒的?。?/span>

2、轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理的面試常見問題

在對于產(chǎn)品經(jīng)理的常見面試題，阿境專門整理一篇文章來寫，詳情可見《一文詳解產(chǎn)品經(jīng)理面試大全》

除卻基本的產(chǎn)品知識及面試題目，作為轉(zhuǎn)崗的朋友，還應該多思考以下幾個問題（對于轉(zhuǎn)崗，面試80%的概率會提問到，也是阿境在文章開頭提到的）

“你知道什么是產(chǎn)品經(jīng)理嗎？”

“你為什么要做產(chǎn)品經(jīng)理？”

“你覺得你自身有哪些品質(zhì)契合產(chǎn)品經(jīng)理的特質(zhì)？”

“你為轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理做了什么準備？”

“你了解產(chǎn)品經(jīng)理崗位日常工作的內(nèi)容嗎？”

切記，產(chǎn)品面試題目都是基于產(chǎn)品知識的基礎上而延伸出來的，掌握基礎知識及技能才是根本。

07

轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理后的幾個階段

在成功轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理之后，通常我們會經(jīng)歷幾個階段：白紙期、迷茫期、穩(wěn)定期。

1、白紙期

在白紙期，我們往往剛面試成功，踏入公司，自身通過各種途徑學習了產(chǎn)品經(jīng)理的基礎技能，鉚足了勁想要在產(chǎn)品道路上一展宏圖。

這個時候會發(fā)現(xiàn)，許多接觸到的事情都是十分新鮮的，項目管理、數(shù)據(jù)分析、需求分析、競品分析、用戶調(diào)研、用戶訪談......

在這個階段當中，能夠發(fā)現(xiàn)許多之前在未踏足產(chǎn)品崗所接觸不到的工作內(nèi)容，也逐漸發(fā)現(xiàn)了工作內(nèi)容廣而雜，同時在這個過程當中，自身所需的軟技能也逐漸被要求，比如抗壓能力、溝通能力、同理心等等。

在白紙期的階段，我們會充滿好奇，也會使得自身在一個自我學習自我提升的氛圍當中。（起碼在半年到一年的時間里面，你所做的工作內(nèi)容，都很少會有重復的部分）

2、迷茫期

在掌握了基礎的產(chǎn)品技能之后，諸多產(chǎn)品朋友們會陷入一個怪圈：接需求→畫原型→寫方案。這個時候若沒有自身對于產(chǎn)品的敏銳度以及思考需求，研究用戶，分析數(shù)據(jù)的能力，那么容易淪為我們所說的“工具型產(chǎn)品”。

在這個階段當中，若我們在從事產(chǎn)品崗初期對自身沒有一個很好的規(guī)劃，那么容易在初識產(chǎn)品崗后，迷失了后面前行的方向。

在這個階段當中，朋友們需要的是系統(tǒng)地整理產(chǎn)品崗的知識，搭建自身的產(chǎn)品知識庫，從而能夠系統(tǒng)、規(guī)范地進行產(chǎn)品工作，而系統(tǒng)化，也能夠知道自身的缺陷，從而有的放矢，針對性地進行產(chǎn)品能力提升。

至于如何搭建自身的產(chǎn)品知識庫，詳情可見《不是吧 阿sir！你竟然還沒有自己的知識庫？》。

維護好個人的知識庫，于自身是十分有益的，對于自身的現(xiàn)狀進行分析，從而搭建好自身的知識庫大綱，不斷往里填充。

度過每個人的產(chǎn)品迷茫期，往更高的階段進發(fā)。

3、穩(wěn)定期

在度過了迷茫期之后，往往是自身有了一定的思考以及規(guī)劃，明確了產(chǎn)品路上的方向。

也是一個量的積累，厚積薄發(fā)，最終促使質(zhì)的改變。

當我們體驗的產(chǎn)品多了，經(jīng)歷的項目及產(chǎn)品迭代多了；

當我們思考功能，思考需求的深度變深了；

當我們不再執(zhí)著于工具的使用，而是把精力付諸在如何打造用戶體驗上；

當我們具備同理心，了解用戶，分析數(shù)據(jù)，只為了產(chǎn)品的下一次迭代效果；

....

那就是，正在往一個好的產(chǎn)品經(jīng)理出發(fā)的路上前行。

寫在最后

阿境花了幾天時間進行采訪以及收集用戶對于“轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理”的朋友的想法，難免會由于數(shù)據(jù)量不大的情況，導致結(jié)果有些偏頗。但從采訪結(jié)果來看，數(shù)據(jù)雖少，卻也算是目標人群當中較為精準的，同時由于大家的想法也差不多一致，由此得出這篇文章。

文章的目的并非讓大家都來做產(chǎn)品經(jīng)理或者都勸大家都不要做產(chǎn)品經(jīng)理。

每個崗位在其創(chuàng)立之初均有它存在的意義，也都有其不易之處，切勿光看表面而忽略自身的喜好。

愿每個朋友都能找到適合自身的崗位。

另：

熱愛自有萬鈞之力，愿你是因熱愛而踏足產(chǎn)品，而非其它。

僅此。

阿境，產(chǎn)品界的吳彥祖，一個沉穩(wěn)又不沉悶的男人。

野蠻生長，產(chǎn)品汪一枚，做過電商、醫(yī)療、教育、游戲行業(yè)項目，4399產(chǎn)品經(jīng)理。

堅信"產(chǎn)品源于生活"，歡迎交流。

公眾號：夢想家阿境

憑什么你沒有產(chǎn)品導航站？（文末附導航站鏈接）

人手必備的產(chǎn)品自查表（建議收藏+打?。?/a>

一文詳解產(chǎn)品經(jīng)理面試大全（建議收藏）