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3.0時(shí)代,素材團(tuán)隊(duì)該如何科學(xué)搭建和訓(xùn)練
2024-11-27 10:50:50

大家好,我是孤狼。

在上一期的【營(yíng)銷開放麥】直播中,我和顛木老師探討了廣告投放3.0時(shí)代的變化,特別是內(nèi)容和AI的重要性。那么,在內(nèi)容如此重要的3.0時(shí)代,我們應(yīng)該如何正確搭建素材團(tuán)隊(duì)以及如何正確使用AI工具?

為了深入探討這兩個(gè)問題,上周五,我特意邀請(qǐng)到了尹晨操盤手俱樂部的創(chuàng)始人—尹晨老師,跟我們一起做了一次直播,今天就來(lái)回顧下這次的直播。

想看回放的同學(xué)可點(diǎn)擊下方視頻:

在直播中,尹晨表示,在3.0時(shí)代如何科學(xué)搭建和訓(xùn)練素材團(tuán)隊(duì),以及如何科學(xué)使用AI工具尤為重要。

01 素材團(tuán)隊(duì)如何科學(xué)搭建

首先,尹晨老師跟我們分享了關(guān)于素材團(tuán)隊(duì)搭建的核心方法論。

素材團(tuán)隊(duì)組建,不要著急招人,先思考清楚你需要什么人員模型,不同的團(tuán)隊(duì)背景不一樣,比如你就是個(gè)小投放玩家,需要像大團(tuán)隊(duì)一樣,從編導(dǎo)、拍攝、剪輯全部配置個(gè)遍嗎?完全不需要,分析清楚你的匹配邏輯,既要四兩撥千斤,又要保證麻雀雖小,五臟俱全。

素材團(tuán)隊(duì)一般涉及的工種包括編導(dǎo)、拍攝、剪輯和模特。編導(dǎo)負(fù)責(zé)腳本創(chuàng)作和成片管理,拍攝負(fù)責(zé)素材產(chǎn)出,剪輯負(fù)責(zé)素材成片,而模特負(fù)責(zé)日常出鏡。但在實(shí)際操作中,我們通常會(huì)去掉模特這個(gè)崗位,因?yàn)椴煌愋偷乃夭膶?duì)模特的要求不同,而且很多時(shí)候內(nèi)部人員就可以解決。

所以最終的素材團(tuán)隊(duì)工種,圍繞的就是以編導(dǎo)為主體,以拍攝、剪輯為協(xié)作的方式。針對(duì)這三個(gè)工種,我給出三種有效的搭配方案,分別是A模式(編導(dǎo)、拍攝、剪輯)、B模式(運(yùn)營(yíng)、拍攝、剪輯)、(自己、拍攝、剪輯),這分別對(duì)應(yīng)了三種實(shí)際情況。

A模式,適合具備有一定的實(shí)力,并且所處城市好找編導(dǎo)的團(tuán)隊(duì),專業(yè)的事專業(yè)的人干,用錢搞定編導(dǎo),花大錢辦大事。

B模式,適合公司規(guī)模不大,外部又找不到合適編導(dǎo)的團(tuán)隊(duì),B模式即運(yùn)營(yíng)代替編導(dǎo),運(yùn)營(yíng)是直播間單位當(dāng)中,唯一具備運(yùn)營(yíng)思維跟流量思維的人,即便不懂編導(dǎo)功底,但是培養(yǎng)不難,只要具備這兩種思維,編導(dǎo)的流程化技巧很好解決。

有人可能會(huì)問,傳統(tǒng)媒體編導(dǎo)培養(yǎng)難嗎?難!

運(yùn)營(yíng)只要會(huì)流量、電商思維,兼編導(dǎo)容易,但傳統(tǒng)編導(dǎo)轉(zhuǎn)電商編導(dǎo)難,比如像我所處的城市,跟編導(dǎo)談消耗,編導(dǎo)跟我談藝術(shù)這種,基本就放棄了招聘專業(yè)編導(dǎo),直接內(nèi)部培養(yǎng)編導(dǎo)。

目前我公司一共四個(gè)編導(dǎo),一個(gè)來(lái)自信息流廣告高薪挖取,另外三個(gè)全是運(yùn)營(yíng)崗提升上來(lái)的,你問我覺得怎么樣?我覺得挺牛逼的。

C模式,適合公司規(guī)模不大,外部找不到合適編導(dǎo),內(nèi)部又沒專業(yè)運(yùn)營(yíng)的,像這種情況實(shí)際點(diǎn),自己上。

我在過去四年直播觀察過一種現(xiàn)象,專業(yè)的人干干專業(yè)的事,效率就是牛逼,懂行的人你給他一個(gè)機(jī)會(huì),成長(zhǎng)速度驚人,純小白想去培養(yǎng)成關(guān)鍵人物,完全就是碰運(yùn)氣。

所以這么重要的環(huán)節(jié),就不要寄托培養(yǎng)一個(gè)小白,編導(dǎo)崗不等同客服,誰(shuí)干都不如自己干,一個(gè)小白摸索半天弄明白一個(gè)問題,自己可能一個(gè)小時(shí)就解決了。

02 素材團(tuán)隊(duì)如何訓(xùn)練

尹晨老師跟我們分享完了素材團(tuán)隊(duì)的科學(xué)搭建方法論,接著跟我們特別提到,素材團(tuán)隊(duì)任何素材需要過三關(guān),分別是內(nèi)容能力、廣告能力和審核能力。

內(nèi)容能力,即能通過編、拍、剪的協(xié)同配合,規(guī)模性產(chǎn)出完整的短視頻內(nèi)容,但是不代表是廣告型內(nèi)容,這從團(tuán)隊(duì)搭建最初的要求上去把握,就沒有問題。

廣告能力,即拍攝出當(dāng)前投放模式下,符合平臺(tái)爆量能力的短視頻素材,這從團(tuán)隊(duì)的角度,一定是缺乏的。

審核能力,即一方面保證符合內(nèi)容質(zhì)量度,又能保證素材過審,這從團(tuán)隊(duì)的角度,也一定是缺乏的。

顯而易見,沒有大量的廣告拆解、實(shí)操、測(cè)試,想要完成廣告能力、審核能力基本不可能,這個(gè)過程也無(wú)法一蹴而就。

那如何擁有這兩個(gè)能力?那就是刻意+持續(xù)化的素材訓(xùn)練!而這在過去兩年當(dāng)中,我們沉淀了一套極為有效的訓(xùn)練方法。

首先,素材團(tuán)隊(duì)的工作第一天,不需要做任何的素材產(chǎn)出的任務(wù)安排,而是訓(xùn)練,訓(xùn)練什么?訓(xùn)練怎么找到同行、訓(xùn)練怎么拆解素材、訓(xùn)練怎么拆解爆點(diǎn)、訓(xùn)練怎么借鑒爆點(diǎn)。

認(rèn)知思維的解決非常重要,如果團(tuán)隊(duì)不具備大量的素材訓(xùn)練,就必然無(wú)法知道這些問題:目前的素材趨勢(shì)怎么樣、我的類目主流是什么素材、同行是怎么創(chuàng)作這些素材、我怎么創(chuàng)作或者借鑒素材、我怎么去驗(yàn)證素材可行性...

這個(gè)訓(xùn)練方法,一共分為六步,需要你的團(tuán)隊(duì)在開工的第一天開始執(zhí)行,并且連續(xù)執(zhí)行5天,讓素材拆解的思維跟能力,印在骨子里。

第一步,定品類。直播間做什么品類,就定哪個(gè)為核心品類,比如是食品就食品,起始素材的訓(xùn)練,一定是繭房模式,聚焦在你所在的品類,不要什么都去看。

第二步,定渠道。日常素材的獲取渠道,一共是三種,第一種,通過媒體的創(chuàng)意排行榜,篩選所關(guān)注品類,查看同類目視頻,第二種,就是類似有米云這類三方平臺(tái),除此以外,還必須搭配第三個(gè)渠道,即自己的手機(jī),因?yàn)槠脚_(tái)搜錄素材,往往具備滯后性,其次是無(wú)法保證百分百保證收錄素材。

接下來(lái)就以騰訊廣告媒體的創(chuàng)意排行榜為例,現(xiàn)在升級(jí)了AI版本,現(xiàn)在叫妙思靈感。跟大家分享下這個(gè)渠道具體的用法:

首先是靈感熱榜,我們?cè)诿钏际醉?yè)可以通過搜索框搜索創(chuàng)意關(guān)鍵詞,點(diǎn)擊搜索后跳轉(zhuǎn)到獲得靈感頁(yè)面展示結(jié)果。

3.0時(shí)代,素材團(tuán)隊(duì)該如何科學(xué)搭建和訓(xùn)練

首頁(yè)實(shí)時(shí)靈感熱榜模塊,輪播展示當(dāng)日前十的熱門創(chuàng)意及關(guān)鍵詞,我們可以點(diǎn)擊查看詳情,點(diǎn)擊查看全部進(jìn)入獲得靈感頁(yè)面。

同時(shí)呢,可以點(diǎn)擊頂部導(dǎo)航欄【獲得靈感】進(jìn)入熱榜頁(yè)面,榜單提供了在所選排序指標(biāo)數(shù)據(jù)最高的前100個(gè)視頻與圖片創(chuàng)意,鼠標(biāo)懸浮內(nèi)容卡片可以預(yù)覽內(nèi)下點(diǎn)擊卡片打開內(nèi)容詳情頁(yè)容。

3.0時(shí)代,素材團(tuán)隊(duì)該如何科學(xué)搭建和訓(xùn)練

接下來(lái)就是查看每個(gè)創(chuàng)意的詳細(xì)內(nèi)容了,具體我們可以看到視頻創(chuàng)意的基本信息,包括投放行業(yè)、投放板位、AI生成工具(若包含AI素材),以及展示創(chuàng)意的數(shù)據(jù)表現(xiàn)及行業(yè)排名,包括曝光量、點(diǎn)擊率、點(diǎn)擊轉(zhuǎn)化率、3s完播率。

還有一個(gè)值得一提的功能就是騰訊廣告妙問的「創(chuàng)意靈感」功能,我們可以通過對(duì)話,來(lái)獲取素材制作方向和靈感。

3.0時(shí)代,素材團(tuán)隊(duì)該如何科學(xué)搭建和訓(xùn)練

第三步,下載。抖音的視頻可以通過第三方去水印軟件下載,而有米云、媒體創(chuàng)意排行榜的視頻,通過貓抓或輕量化代碼布局既可解決,視頻下載下來(lái)后,按照文件夾做歸類,并且給作品做備注署名,便于關(guān)鍵詞索引。

第四步,拆解。想要做好拆解,要學(xué)會(huì)素材的拆解模式,其中分為腳本拆解、要素拆解。

腳本拆解,將腳本分為素材類型、開頭前3秒、中間賣點(diǎn)、結(jié)尾引導(dǎo)四大部分。

3.0時(shí)代,素材團(tuán)隊(duì)該如何科學(xué)搭建和訓(xùn)練

這是個(gè)什么類型的腳本,素材口播、情景種草、劇情演繹還是明星出鏡等;開頭用了什么技巧,如引發(fā)好奇、承諾安利,中間部分表達(dá)了什么賣點(diǎn)、賣點(diǎn)是如何優(yōu)先級(jí)排列,又采用了什么手段表達(dá)賣點(diǎn);結(jié)尾部分,傳遞了什么利益點(diǎn),又用了什么方式去表達(dá),引導(dǎo)用戶進(jìn)入直播間。

要素拆解,將作品的呈現(xiàn)要素,環(huán)境、人物、道具、配音、配樂等進(jìn)行拆解。素材是在什么場(chǎng)景下拍攝的,有什么優(yōu)點(diǎn),人物出鏡效果怎么樣,用了什么道具,實(shí)現(xiàn)了畫面的真實(shí)性或者有趣性,搭配了什么音樂,讓內(nèi)容更加共情。

不過除了我們自己拆解,還觀察到騰訊廣告妙思靈感還能AI進(jìn)行自動(dòng)拆解,自動(dòng)拆解出了視頻結(jié)構(gòu)、視頻內(nèi)容和產(chǎn)品信息。

3.0時(shí)代,素材團(tuán)隊(duì)該如何科學(xué)搭建和訓(xùn)練

以及還能夠直接進(jìn)行制作相似的視頻,根據(jù)創(chuàng)意行業(yè)跳轉(zhuǎn)至對(duì)應(yīng)的平臺(tái)AI混剪工具,帶入視頻結(jié)構(gòu)信息至AI腳本生成(一期僅支持商品AI混剪帶入?yún)⒖家曨l結(jié)構(gòu))。

3.0時(shí)代,素材團(tuán)隊(duì)該如何科學(xué)搭建和訓(xùn)練

對(duì)于小型的素材團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),AI拆解+混剪確實(shí)能夠讓他們?cè)谥谱魃咸嵝Р簧?,也推薦大家去嘗試使用。

第五步,借鑒。拆解的過程,是提升行業(yè)素材認(rèn)知的過程,同樣也是借鑒同行經(jīng)驗(yàn)的過程。

按照拆解邏輯,將對(duì)方的素材進(jìn)行腳本、要素的拆解,思考哪些點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。比如對(duì)方的口播文案不錯(cuò),比如對(duì)方的環(huán)境選取很吸引人,比如對(duì)方的畫面拍攝,很有食欲感等等。

第六步,積累。任何一個(gè)素材團(tuán)隊(duì),都要有自己的T級(jí)別素材庫(kù),這是作品創(chuàng)作的巨大靈感來(lái)源。

為什么不知道拍什么素材,因?yàn)樗夭目瓷倭耍瑸槭裁礋o(wú)法區(qū)別素材優(yōu)劣,因?yàn)樗夭牟鹕倭?,為什么沒有創(chuàng)作靈感,因?yàn)殪`感積累的少了,總結(jié)起來(lái)就是:

想要快速形成廣告能力,多看、多拆解、多借鑒、多積累、多測(cè)試。

03 總結(jié)

隨著廣告投放3.0時(shí)代的到來(lái),素材團(tuán)隊(duì)的科學(xué)搭建及訓(xùn)練已經(jīng)成為了廣告投放領(lǐng)域的關(guān)鍵。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的投放3.0時(shí)代,我們的團(tuán)隊(duì)必須擁抱變化,不斷進(jìn)化,以適應(yīng)不斷演變的市場(chǎng)環(huán)境。通過尹晨老師的分享,我們不僅學(xué)到了如何構(gòu)建一個(gè)高效的素材團(tuán)隊(duì),更重要的是,我們掌握了如何通過持續(xù)的訓(xùn)練和實(shí)踐,提升團(tuán)隊(duì)的廣告能力和審核能力。

在未來(lái),我們將繼續(xù)深化這些方法論,將它們?nèi)谌氲轿覀兊娜粘9ぷ髦?,確保我們的團(tuán)隊(duì)能夠持續(xù)產(chǎn)出高質(zhì)量的素材,同時(shí)保持對(duì)市場(chǎng)趨勢(shì)的敏銳洞察。特別是在騰訊廣告妙思靈感和妙問的支持下,我們將能夠更高效地分析-產(chǎn)出廣告素材,提升廣告效果。妙思靈感和妙問以其強(qiáng)大的AI分析能力,幫助我們深入理解廣告素材的每一個(gè)細(xì)節(jié),從創(chuàng)意構(gòu)思到最終呈現(xiàn),每一個(gè)環(huán)節(jié)都能得到優(yōu)化和提升。

我們相信,通過不斷的學(xué)習(xí)、拆解、借鑒和積累,我們的素材團(tuán)隊(duì)將能夠更精準(zhǔn)地把握用戶需求,更有效地傳達(dá)廣告信息,從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出。

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我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量?jī)?nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評(píng)論自律管理,為了保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開放、真實(shí)、專業(yè)的平臺(tái)氛圍,我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。


一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
    2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
    4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
    5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
    6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
    8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
    2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
    3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
    4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
    5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
    6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
    7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
    8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;


3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
    1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
    2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
    5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
    6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
    7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
    8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對(duì)具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
    4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶;
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
    4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
    5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)

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