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相信很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:
為了不錯(cuò)過(guò)群重要消息沒(méi)有設(shè)置“消息免打擾”,卻經(jīng)常因?yàn)槿豪锏拈e聊收到太多無(wú)用消息和打擾;
明明才幾個(gè)小時(shí),群內(nèi)未讀消息就幾百+了,只能費(fèi)勁爬樓在眾多低質(zhì)量群聊中搜索有效信息;
原本是個(gè)學(xué)習(xí)交流群,后來(lái)卻因?yàn)楦鞣N原因變得死氣沉沉或者廣告滿天飛......
自己這兩年也加過(guò)大大小小的各種社群,免費(fèi)的付費(fèi)的,攝影的寫作的運(yùn)營(yíng)的......見過(guò)上述社群運(yùn)營(yíng)中的各種亂象,也加過(guò)幾個(gè)高質(zhì)量的社群,像三節(jié)課的付費(fèi)課程群,運(yùn)營(yíng)研究社的學(xué)習(xí)交流群,里脊老師的手機(jī)攝影群等......
我觀察了這些高質(zhì)量的社群,發(fā)現(xiàn)它們基本都具有以下這10個(gè)要素:
1.設(shè)置群門檻;
2.明確的社群定位;
3.適合的社群規(guī)則;
4.社群領(lǐng)袖;
5.社群運(yùn)營(yíng)官;
6.核心用戶/核心成員;
7.價(jià)值感(提供高價(jià)值內(nèi)容);
8.參與感;
9.儀式感;
10.歸屬感。
1.設(shè)置群門檻
群門檻的設(shè)置是為了保證群成員的高質(zhì)量,它就像一個(gè)過(guò)濾器,將不符合本群定位的用戶剔除出去,只留下精準(zhǔn)的目標(biāo)用戶。
這跟以前通過(guò)福利來(lái)吸引人進(jìn)群的社群圈人模式不同。因?yàn)樵诤笠环N模式中被福利吸引而來(lái)的人,極大可能是僅僅關(guān)心福利的人,他們獲得福利后基本會(huì)抽身離開,這種模式成本高而用戶留存率極低。
所以優(yōu)質(zhì)社群一般都會(huì)采用“略加門檻,福利后置”的方式吸收群成員。
對(duì)用戶而言,有門檻將意味著高質(zhì)量,每個(gè)人都希望躋身于高質(zhì)量人群當(dāng)中,門檻本身就是你對(duì)用戶的社群價(jià)值保障。
而門檻的形式也多種多樣,比如加入三節(jié)課學(xué)習(xí)群的門檻是對(duì)課程付費(fèi);加入運(yùn)營(yíng)研究社交流群的門檻是解鎖它的課程;加入里脊手機(jī)攝影群的門檻是發(fā)送三張自己最好的手機(jī)攝影作品進(jìn)行審核......
2.明確的社群定位
先來(lái)看看以下兩個(gè)場(chǎng)景:
場(chǎng)景1:一次產(chǎn)品促銷活動(dòng),你把參與活動(dòng)的用戶拉進(jìn)一個(gè)群,把群作為通知用戶活動(dòng)后續(xù)消息的一個(gè)工具;
場(chǎng)景2:你在抖音上發(fā)布了一個(gè)很火的小視頻,很多粉絲慕名添加了你微信,你把他們拉到一個(gè)群里作為粉絲聊天的地方。
你們認(rèn)為哪一個(gè)的發(fā)展會(huì)更好?
不,兩個(gè)都不會(huì)有更好的發(fā)展。因?yàn)檫@種沒(méi)有明確定位的社群,它們的命運(yùn)走向往往是生于活動(dòng),興于聊天,死于廣告。
要想定位社群類型,我們就要理解“社群是大家共同去做一件事情”,我們就要去想用戶需要什么?想實(shí)現(xiàn)什么?然后為用戶提供實(shí)現(xiàn)的途徑和方法。
比如我報(bào)名的運(yùn)營(yíng)P1系列課的群是給學(xué)員提供課程服務(wù)的,班長(zhǎng)每天在群里發(fā)行業(yè)早報(bào),每周二會(huì)有作業(yè)點(diǎn)評(píng),周三會(huì)有優(yōu)秀學(xué)員分享等;
比如里脊老師的手機(jī)攝影群是手機(jī)攝影愛好者分享交流的平臺(tái),大家會(huì)在其中交流心得,每?jī)芍軙?huì)發(fā)布一期攝影作業(yè),而且每期作業(yè)會(huì)有攝影大神點(diǎn)評(píng)......
所以這種有著明確定位的社群會(huì)聚集一群志同道合的小伙伴,而且會(huì)在群內(nèi)小伙伴的共同維護(hù)下持續(xù)良好的運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.合適的社群規(guī)則
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,為了實(shí)現(xiàn)社群的目的和目標(biāo),社群運(yùn)營(yíng)也需要規(guī)矩,這表現(xiàn)為群規(guī)則。
它的主要作用是界定群內(nèi)各種行為的性質(zhì)并嚴(yán)格執(zhí)行,比如哪些內(nèi)容和行為是鼓勵(lì)的,哪些則是禁止的;如果觸犯了應(yīng)該如何處理,而出現(xiàn)了負(fù)面反饋又該如何解決等等。
通過(guò)群規(guī)則的規(guī)范和引導(dǎo),群內(nèi)成員會(huì)按照規(guī)定自發(fā)性地約束自己的行為,并自發(fā)性地監(jiān)督和懲罰發(fā)廣告等違反群規(guī)的行為。
說(shuō)兩個(gè)和社群規(guī)則相關(guān)的例子,一個(gè)正面一個(gè)反面。
正面的這個(gè)是自己經(jīng)歷的慘痛教訓(xùn):運(yùn)營(yíng)研究社的交流群是自己特別喜歡并在其中收獲頗多的社群,無(wú)論班長(zhǎng)還是群成員都會(huì)自發(fā)維護(hù)群內(nèi)秩序。
但是上周自己在公司開選題會(huì)的時(shí)候誤把外鏈發(fā)到運(yùn)營(yíng)研究社的群里,而且沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并撤回,所以被班長(zhǎng)移出1群,到現(xiàn)在還被關(guān)在2群的小黑屋里呢(心疼)。
盡管自己也算是老成員了,但是群規(guī)定就是群規(guī)定,違反了就得按照規(guī)定來(lái)執(zhí)行。完善的群規(guī)則以及嚴(yán)格的執(zhí)行是運(yùn)營(yíng)研究社社群之所以優(yōu)質(zhì)的重要原因之一。
而負(fù)面的典型例子則是3月份的新世相營(yíng)銷課的所謂“割韭菜事件”,因?yàn)闆](méi)有妥善處理好群內(nèi)的負(fù)面反饋和情緒,導(dǎo)致群內(nèi)負(fù)面情緒在一位KOL的引導(dǎo)下持續(xù)發(fā)酵,最后新世相不得不向受影響用戶致歉并作出賠償。
4.社群領(lǐng)袖
一個(gè)高質(zhì)量的社群一定會(huì)有社群領(lǐng)袖。所謂社群領(lǐng)袖,是指正在進(jìn)行或者曾經(jīng)進(jìn)行某項(xiàng)較有影響力的活動(dòng)/組織的負(fù)責(zé)人。
他們一般具備這三個(gè)能力:專業(yè)能力、管理能力和人格魅力。
專業(yè)能力,是指要對(duì)某個(gè)垂直細(xì)分領(lǐng)域非常專精,有一定的權(quán)威,比如三節(jié)課的黃有璨老師,運(yùn)營(yíng)研究社的陳維賢老師都是運(yùn)營(yíng)方面的專家,手?jǐn)z污托邦的里脊老師是攝影行業(yè)的大神,羅輯思維的羅振宇老師是知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域的先行者;
管理能力,是指他本身要能夠很好地協(xié)調(diào)和控制社群的一些結(jié)構(gòu);
最后是他本身具備的人格魅力,他具有某種精神,能夠吸引一幫人圍繞在他的身邊。
5.社群運(yùn)營(yíng)官
社群運(yùn)營(yíng)官,其實(shí)就是“群主”。他一般是群內(nèi)最活躍的人,負(fù)責(zé)社群內(nèi)大大小小的事務(wù),而這些事務(wù)基本可以總結(jié)兩點(diǎn),分別是群秩序的維護(hù)以及群成員的感情交互。
群秩序的維護(hù)是指群內(nèi)重要信息的發(fā)布,群內(nèi)答疑,群氣氛的活躍以及違反群規(guī)的處理等;
而感情交互則是與群成員進(jìn)行感情交流,比如三節(jié)課運(yùn)營(yíng)P1七期的班長(zhǎng)@小白就經(jīng)常對(duì)學(xué)員進(jìn)行回訪,關(guān)心學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況,而且經(jīng)常會(huì)在自己的朋友圈分享學(xué)員的學(xué)習(xí)成果或故事。
這些細(xì)節(jié)會(huì)讓成員覺(jué)得自己在社群中得到重視,那么他們就會(huì)不余遺力地去維護(hù)群秩序并自愿且自豪的為這個(gè)社群做背書和宣傳。
6.核心用戶
一個(gè)高質(zhì)量的社群一定有一定數(shù)量的核心用戶,他們可能是種子用戶,可能是鐵粉。他們是對(duì)社群高度忠誠(chéng)的一群人,他們會(huì)幫助群主維護(hù)社群,而且具有較高的活躍度。
核心成員很重要,比如小米今天的成就,是離不開最初的100個(gè)小米發(fā)燒友的,有了這100個(gè)發(fā)燒友才有了后來(lái)的50萬(wàn)論壇粉絲,有了這50萬(wàn)的論壇粉絲,后來(lái)小米手機(jī)上線才能裂變的如此之快。
所以,聚集或者發(fā)展出一批有共同價(jià)值觀的核心成員非常重要。
7.價(jià)值感
我們加入某個(gè)社群,為的是能夠有所收獲,這種收獲可能是知識(shí)技能上的提升,可能是某個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,可能是結(jié)識(shí)一群志同道合的小伙伴。
而社群運(yùn)營(yíng)者要考慮的就是如何給你的社群成員持續(xù)提供這種高價(jià)值內(nèi)容或資源。
我感受特別深刻的是運(yùn)營(yíng)研究社的交流群,它在工作日早晨會(huì)由班長(zhǎng)領(lǐng)讀一本書,然后群成員會(huì)給出自己對(duì)當(dāng)天領(lǐng)讀內(nèi)容的感悟,而且中午會(huì)有行業(yè)午報(bào)推送,真的是每天都能學(xué)到滿滿的運(yùn)營(yíng)干貨。
有時(shí)候小賢老師還會(huì)冒泡和學(xué)員們交流,我記得有一次也是一位學(xué)員發(fā)了廣告,然后引出了小賢老師和學(xué)員們的討論,也是那次討論加深了成員對(duì)墨菲定律和破窗理論這兩個(gè)底層邏輯的理解。
8.參與感
一個(gè)高質(zhì)量的社群,它會(huì)通過(guò)設(shè)計(jì)一系列游戲規(guī)則讓社群成員都能參與進(jìn)來(lái)。
有參與才會(huì)有感情,如果說(shuō)一個(gè)人在社群中可有可無(wú),那么他就很可能會(huì)流失。當(dāng)社群成員參與感增強(qiáng),他們會(huì)把社群當(dāng)成是自己的家,會(huì)自發(fā)的在社群中組織一些事情比如話題討論,比如維護(hù)群秩序,也就是說(shuō)他們會(huì)為這個(gè)社群考慮,這將極大地減輕社群運(yùn)營(yíng)者的工作負(fù)擔(dān)。
那么怎樣設(shè)置游戲規(guī)則讓社群成員都能參與進(jìn)來(lái)呢?
這一系列游戲規(guī)則的設(shè)置可以是線上的群內(nèi)話題討論,也可以是線下的成員見面活動(dòng)。而線下見面互動(dòng)是個(gè)“大殺器”,因?yàn)槊鎸?duì)面的交流更容易讓成員彼此產(chǎn)生信賴,參與感會(huì)進(jìn)一步提高。
9.儀式感
一個(gè)高質(zhì)量的社群,會(huì)設(shè)計(jì)一系列帶有儀式感的東西,這些東西專屬于這個(gè)社群。
關(guān)于儀式感,《小王子》里有這樣一句話:
“你定在下午四點(diǎn)鐘來(lái), 那么到了三點(diǎn)鐘,我就開始很高興。時(shí)間越臨近,我就越高興......如果你隨便什么時(shí)候來(lái),我就不知道在什么時(shí)候該期待你的到來(lái),我們需要儀式。”
借由儀式帶來(lái)的儀式感,是一種態(tài)度,它強(qiáng)化某種事情的重要性,暗示自己必須要重視這件事。
比如購(gòu)買秋葉大叔的ppt課程,獲得入群資格后,每個(gè)成員會(huì)獲得個(gè)人編號(hào),有一種莊重感;
又比如十點(diǎn)讀書會(huì)和三節(jié)課的訓(xùn)練營(yíng)每次都會(huì)有開營(yíng)儀式和結(jié)業(yè)儀式,給群成員強(qiáng)烈的儀式感,去認(rèn)真對(duì)待接下來(lái)的課程訓(xùn)練。
10.歸屬感
一個(gè)高質(zhì)量的社群,會(huì)讓群成員感到一種歸屬感,并發(fā)自內(nèi)心的為自己是其中一員而感到自豪和驕傲,而這種歸屬感是由前面九種要素共同作用帶來(lái)的。
而這種歸屬感我在三節(jié)課中真切的感受過(guò):
3.27日,三節(jié)課完成了A輪融資,累計(jì)完成融資5000萬(wàn)元。于是它當(dāng)天發(fā)了一條推送,希望學(xué)員們?yōu)槿?jié)課站臺(tái),結(jié)果當(dāng)天看到朋友圈黃燦燦的一片,都是三節(jié)課以前或者當(dāng)前學(xué)員為三節(jié)課站臺(tái)的海報(bào)。
《市場(chǎng)就是談話》里面講了一句話,說(shuō)所有企業(yè)的核心目標(biāo)就是在制造自己的企業(yè)公民。
而我認(rèn)為這句話同樣適用于社群運(yùn)營(yíng),因?yàn)橐粋€(gè)高質(zhì)量社群的核心目標(biāo)也是在制造自己的社群公民。
“制造公民”的這一說(shuō)法其實(shí)羅振宇也反復(fù)提到,他說(shuō)要把“得到”做成一個(gè)城邦,“得到”的用戶則是城邦公民,而城邦公民需要做的就是維護(hù)好這個(gè)城邦。
“一個(gè)好的城邦不用到處去發(fā)移民廣告,只需要維護(hù)好這個(gè)城邦的交通基礎(chǔ)設(shè)施、市民文化,讓大家覺(jué)得自豪,外面的人自然會(huì)拉家?guī)?,投親靠友移民到你這個(gè)自由的城邦來(lái)?!?/span>
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1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
12)危害未成年人身心健康的;
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;
2. 不友善:不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;
3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購(gòu)買或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷內(nèi)容,如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷;
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師;
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
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