自2018年開(kāi)始，在新年到來(lái)之時(shí)，蘋(píng)果公司就會(huì)用自家設(shè)備拍攝一支賀歲微電影。

繼《三分鐘》《一只桶》《女兒》之后，蘋(píng)果在2021年1月底推出了第四支賀歲片《阿年》。這支片子延續(xù)了前三部關(guān)于具有中國(guó)特色的“親情”、“家庭”的主題，但切入視角卻非常不一樣：加入了年獸這一中國(guó)春節(jié)的傳說(shuō)角色；對(duì)親情的演繹跳脫了“團(tuán)圓”“相互掛念”等切入點(diǎn)。話(huà)不多說(shuō)先上片——

總的來(lái)說(shuō)我還是蠻喜歡《阿年》的，尤其是片中那個(gè)耐心回答孩子“為什么”的媽媽?zhuān)鴮?shí)讓人感動(dòng)。與蘋(píng)果前三部賀歲影片相比，《阿年》是進(jìn)步了還是退步了呢？我沒(méi)有答案，只是覺(jué)得它和之前的很不一樣，影片中那個(gè)不讓父母省心的“好奇孩子”也為我打開(kāi)了一扇思考的窗戶(hù)。

一、 新的視角，開(kāi)放的思維 

“春運(yùn)”“團(tuán)聚”“離別”似乎是每年農(nóng)歷新春到來(lái)之際的熱詞，不少以此為主題的廣告片也會(huì)相繼出現(xiàn)，打動(dòng)人心。這類(lèi)廣告片對(duì)成人世界的年有著深刻洞察，共情度較高。而蘋(píng)果今年的賀歲片，讓我重新感受到了童年時(shí)期的年：不用趕路，可以自由放鞭炮和煙花，和家人、朋友在熱鬧的街頭圍觀舞龍舞獅，對(duì)一切充滿(mǎn)好奇與期待。

01 代表“未知”的年獸

在中國(guó)民間神話(huà)傳說(shuō)中年獸是非常兇悍的怪物，可“阿年”顛覆了人們對(duì)年獸的傳統(tǒng)印象，它會(huì)偷吃年糕，能和人類(lèi)成為朋友。起初我對(duì)于這樣的反差還是持懷疑態(tài)度的，認(rèn)為還是應(yīng)當(dāng)貼近傳說(shuō)中的形象。可看完整支片子后發(fā)現(xiàn)，年獸實(shí)則“未知”的象征，它的不一樣也恰是給我們一個(gè)新的看問(wèn)題的視角：未知或許并不可怕 ，很多時(shí)候勇敢往前邁一步就能掙脫自己假想的恐懼。

對(duì)人類(lèi)而言神話(huà)傳說(shuō)中的年獸是未知的，對(duì)于年獸而言人類(lèi)也是未知的，面對(duì)這種不確定性，人與獸雙方一開(kāi)始都對(duì)彼此持警惕態(tài)度。若要想獲得一些新的答案就需要去探索的勇氣，于是小女孩帶著好奇上山去尋找年獸并最終循著一串腳印找到了它。

小女孩阿婷對(duì)年獸進(jìn)行了一連串的發(fā)問(wèn)：“你真的會(huì)吃小孩嗎？你有名字嗎？別人都怎么叫你？你是一個(gè)人住嗎？爸爸媽媽呢？你有朋友嗎？你從哪里來(lái)？為什么別人說(shuō)你要吃小孩呢？”這些問(wèn)題小女可能思考很久了，這次她終于有機(jī)會(huì)得到真正的答案。想起自己小時(shí)候也有過(guò)類(lèi)似的疑問(wèn)，被媽媽回復(fù)“成天想些亂七八糟的東西”后便再?zèng)]有對(duì)年獸有過(guò)新的想象，成長(zhǎng)過(guò)程中許多人的想象力大概都被扼殺在“接受給定的答案，別問(wèn)為什么”的安全區(qū)。

初見(jiàn)小女孩的年獸用它的吼叫和爪子展現(xiàn)出對(duì)“新事物”的防備性，或許在它也對(duì)小女孩有著同樣的疑問(wèn)。在確認(rèn)安全后，阿年吃了女孩阿婷主動(dòng)分享的年糕并和她成為好朋友。

到這里小女孩的疑問(wèn)便得到了解答，這個(gè)年獸并不是如大多數(shù)人所說(shuō)的“會(huì)吃小孩”。片中的年獸正如生活中那些我們不曾涉足又渴望了解的新領(lǐng)域，很多時(shí)候我們會(huì)因?yàn)閯e人**的“很難”“做這件事沒(méi)意義”而打退堂鼓，我們或許也因此錯(cuò)過(guò)了許多。

02 保護(hù)孩子的好奇心

短片的這一段讓我印象深刻：孩子不斷追問(wèn)為什么，即便是一些看似沒(méi)有意義的“為什么”，媽媽仍會(huì)耐心回答；當(dāng)孩子沉默時(shí)，媽媽也能感受到孩子的情緒，主動(dòng)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法。

爸爸并不贊同媽媽的做法，說(shuō)道：“小孩子什么都不怕，那才可怕”。這或許是許多為人父母者共有的心理，因?yàn)橄Ｍ约耗軙r(shí)刻保護(hù)孩子，所以給孩子劃定了“安全區(qū)”讓孩子乖乖在里面待著，可這樣孩子就真的安全了嗎？

短片中爸爸媽媽都想保護(hù)孩子這點(diǎn)毋庸置疑，但我認(rèn)為媽媽的方式更具長(zhǎng)效性?！靶『⒆勇?，天生就是帶著問(wèn)題來(lái)的呀?！?strong> 或許孩子的每一個(gè)問(wèn)題都源于他們從新角度看到的世界，每一個(gè)得到反饋的“為什么”都可能使孩子多一份相信更多可能性的靈氣，也給了孩子迎接挑戰(zhàn)、克服困難的信心。帶著這份靈氣和信心，相信孩子可以自己走得更遠(yuǎn)。

該影片還有一個(gè)有趣的情景：當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在簾子后面聽(tīng)他們的談話(huà)時(shí)，爸爸為了讓孩子阿婷知道獨(dú)自上山的危險(xiǎn)性，做出年獸吃人的動(dòng)作嚇唬她，可阿婷卻把這一幕畫(huà)成了可可愛(ài)愛(ài)的圖畫(huà)并繼續(xù)上山找年獸了。

或許父母的一些行為在孩子眼中才是可怕的“年獸”，或許是孩子腦海里的年獸本就不可怕，不管前路如何她自己試了才甘心。當(dāng)孩子提出一個(gè)新的想法時(shí)，不急著否定也是對(duì)他們的一種保護(hù)。

03 父母適當(dāng)放手

長(zhǎng)大后的阿婷帶著年獸阿年來(lái)到她生活的地方，可剛到阿年就被鬧事的**和敲鑼打鼓的聲音嚇跑，想要去追回年獸的阿婷被父母阻止并做出和年獸一樣的動(dòng)作。爸爸強(qiáng)行把阿婷拉回家，擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)道：“她把我們也當(dāng)成怪物了。”

初看這一段時(shí)會(huì)覺(jué)得有些過(guò)于藝術(shù)化，整體氛圍和中國(guó)人印象里的新年差別有點(diǎn)大，再看時(shí)有了新的理解：對(duì)阿婷而言，阿年是陪伴自己成長(zhǎng)的重要存在，情急之下她做出與阿年一樣的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作在他人看來(lái)很怪異，卻是阿婷熟悉且獨(dú)有的記憶。阿年就像是生活中我們所熱愛(ài)但不被他人理解的事物，拿上大學(xué)選專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，有許多孩子都在父母威逼之下放棄自己喜歡的專(zhuān)業(yè)而選擇了別人**的“熱門(mén)的”“能賺錢(qián)”的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)?strong>“熱愛(ài)不能當(dāng)飯吃”，這未免有些遺憾。

父母這么做也有他們的理由，他們擔(dān)心孩子越走越遠(yuǎn)，擔(dān)心自己總有一天沒(méi)法保護(hù)孩子，希望幫孩子把一生都安排得妥妥的。短片中爸爸的“害怕”也正是反映了這一心理。

可孩子長(zhǎng)大后有了自己的想法，父母的“安排”不一定能保護(hù)孩子，反而容易把他們?cè)酵圃竭h(yuǎn)，正如短片中的阿婷，在爸爸媽媽談話(huà)間選擇從窗戶(hù)逃離。父母的適當(dāng)放手是給孩子成長(zhǎng)空間也是解放自我，孩子在追尋自己熱愛(ài)事物的道路上或許也能讓父母看到一些新的東西。

二、聊一聊幕后 

相信大家都感受到了蘋(píng)果這支賀歲片與前三部風(fēng)格的不同，這種不同除了上述的新視角，還隱隱有一種文化碰撞的感覺(jué)。

農(nóng)歷新年、年獸、大山里的生活，這些都是觀眾非常熟悉的元素，而《阿年》中對(duì)這些元素的闡述似乎都有些偏離人們固有的認(rèn)知——原本該是明亮色的新年變得灰暗，原本被認(rèn)為兇猛不可接近的年獸成了小女孩的好朋友，阿婷一家的相處狀態(tài)也并不太像常年在大山里生活的人，我想這些差異化的表達(dá)和導(dǎo)演自身的跨文化成長(zhǎng)背景也有一定關(guān)系。

01 導(dǎo)演王子逸

初次聽(tīng)聞王子逸（Lulu Wang ）是從電影《別告訴她》（The Farewell），這部電影的主題是與患癌奶奶的告別，告別的方式是為表弟匆忙策劃一場(chǎng)婚禮，好讓家人們聚集到一起陪伴奶奶又不讓奶奶知曉自己的病情?！秳e告訴她》并沒(méi)有濃厚的悲傷基調(diào)，整體氛圍非常明快，與絕大多數(shù)癌癥相關(guān)電影不同，這讓我對(duì)導(dǎo)演王子逸有了“不一樣”這一初印象。

后來(lái)我才知道《別告訴她》是根據(jù)導(dǎo)演自己的真實(shí)故事改編的，王子逸是美籍華人，生于北京，6歲時(shí)移居邁阿密。她在美國(guó)長(zhǎng)大，觀點(diǎn)也非常美國(guó)化，但對(duì)有自己童年回憶的中國(guó)有獨(dú)特的情感。此次蘋(píng)果的賀歲片《阿年》也體現(xiàn)了不同文化語(yǔ)境中的人對(duì)中國(guó)新年、家庭的理解，傳遞了新的價(jià)值觀念。

圖為王子逸，圖源：影視工業(yè)網(wǎng)

02 秀了一把產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

除了正片《阿年》，今年蘋(píng)果還拍攝了一條幕后花絮并將它一并放上了官網(wǎng)。

從花絮篇可以了解到“正片中洗碗的鏡頭是將iPhone放置水中拍攝的”，“阿年與阿婷玩耍時(shí)的翻滾鏡頭是將手機(jī)綁在輪椅的輪軸上拍攝的”等細(xì)節(jié)。

此外，花絮也對(duì)黑暗環(huán)境中的拍攝、廣角拍攝和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景的拍攝方法做了闡述，看似在講幕后故事，實(shí)則很自然地帶出了產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)。在看完正片后觀眾腦海里對(duì)畫(huà)質(zhì)、場(chǎng)景、情節(jié)等都已經(jīng)有了初步印象，再看花絮時(shí)就對(duì)低光拍攝、防抖、杜比世界、防水、靈活等功能有了具體的理解，相比生硬地列舉這些功能這樣更能讓消費(fèi)者記住，接受度和認(rèn)可度也會(huì)更高。

 三、觀眾褒貶不一的評(píng)論 

從觀眾反響來(lái)看，《阿年》是蘋(píng)果四部賀歲片中爭(zhēng)議最大的。有人被蘋(píng)果開(kāi)闊的思維和科技產(chǎn)品上的溫度打動(dòng)，給予了這部片子很高的評(píng)價(jià)。

也有人批評(píng)片子炫技大于內(nèi)容，對(duì)中國(guó)的“年”以及農(nóng)村家庭的生活日常理解不到位。

在我看來(lái)，蘋(píng)果這部片子一個(gè)比較大的爭(zhēng)議點(diǎn)或許在于不如前三部接地氣。從內(nèi)容上來(lái)看，以大家并未真正見(jiàn)過(guò)的年獸作為故事的串聯(lián)點(diǎn)，比較難引起情感共鳴；從人物形象上來(lái)看，化妝的痕跡比較重，人物的談吐氣質(zhì)也和長(zhǎng)期生活在山里這一背景不太相符，代入感有所欠缺；另外這次導(dǎo)演和演員在中國(guó)的知名度都不及前三部影片，在人氣上或許會(huì)有所折損。

但整體看來(lái)，《阿年》這部影片是一次勇敢的嘗試和突破。它從一個(gè)更開(kāi)闊的角度去詮釋“年”與“家庭”，給了觀眾更大的思考和討論空間。而在這個(gè)更廣的探討空間中，導(dǎo)演又不忘把鏡頭聚焦到“孩子心理”這一容易被忽視的微小之處，對(duì)新年主題做了延伸，引發(fā)許多人關(guān)于教育的思考。同時(shí)，影片中小女孩對(duì)未知的好奇和勇敢探索也與蘋(píng)果開(kāi)拓創(chuàng)新的文化相契合。這部風(fēng)格大變的賀歲片或許也是在告訴我們：蘋(píng)果不僅要在產(chǎn)品上推陳，也要在思想上出新。這倒是讓我對(duì)蘋(píng)果的下一部賀歲片有些期待了呢。

蘋(píng)果前三部賀歲片封面

最后，蘋(píng)果的這個(gè)眨眼妙?。?/p>

官網(wǎng)的Logo還變了個(gè)顏色，紅紅火火的就很牛哈哈。

對(duì)于蘋(píng)果的這支新片，你們?cè)趺纯矗?/p>

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