很可惜 T 。T 您現在還不是作者身份，不能自主發(fā)稿哦～
如有投稿需求，請把文章發(fā)送到郵箱tougao@appcpx.com，一經錄用會有專人和您聯(lián)系
咨詢如何成為春羽作者請聯(lián)系：鳥哥筆記小羽毛（ngbjxym）
室內設計跨時尚方向剛剛拿到LCF時尚營銷研究生錄取的AK學子舉手發(fā)言?♀?本科院校專業(yè)：北京師范大學藝術設計專業(yè)已錄取Offer院校：倫敦藝術大學倫敦時裝學院時尚策略營銷MA；分享一個很奇妙的感受：在AK做作品集的時光給我一種很溫暖的感覺，它的教學服務有一種獨特的人性化。
倫敦藝術大學 倫敦時裝學院（LCF）
世界六大時裝學院之一
2022全球時尚學院排名TOP1
而 時尚營銷
作為最商科的藝術專業(yè)
它吸引了無數藝術生和非藝術生的眼光
憑借可觀的 就業(yè)前景 和 超高就業(yè)率
成為了這所頗負盛名的院校中的王牌專業(yè)
每年全球錄取人數 不到50人
倫時的時尚營銷專業(yè)究竟如何申請？
它的作品集如何呈現？
申請文書又該怎么寫？
室內設計跨時尚方向
剛剛拿到 LCF 時尚營銷 研究生錄取的
AK學子舉手發(fā)言?♀?
本科院校專業(yè)：北京師范大學 藝術設計專業(yè)
已錄取Offer院校：倫敦藝術大學 倫敦時裝學院 時尚策略營銷 MA；金史密斯學院 奢侈品管理 MA；
有沒有一種專業(yè)是兼具藝術和商業(yè)相融合的？
在學了近十年的藝術設計后，我這么問自己。
從小我就夢想過當一個藝術家，那個時候的我喜歡沉浸在自己的世界里，用稚嫩的筆觸畫畫。高中如愿進入央美附中學藝術，大學又順理成章地學習了設計，選擇了室內設計方向。
但是隨著我對藝術的理解越發(fā)深入，我發(fā)現長大后的自己不滿足于沉浸在自己的世界里埋頭做設計。我更加偏好洞察時尚潮流的瞬息萬變，那種無時無刻不在叫囂著的新鮮感和挑戰(zhàn)性，PUSH著我與他人溝通，我希望把自己的對時尚藝術的見解告訴別人，我希望我的時尚觀點能夠影響人，甚至能夠起到引領他人的作用。
時尚營銷這個專業(yè)，就是這么突然闖入了我的世界。它兼具著時尚行業(yè)的感性和商科的理性，這種時尚和商業(yè)的結合與碰撞十分吸引我。
恰到好處的是，我有一個在GUCCI工作的姑父，他聽說了我的興趣后，給了我很多關于時尚營銷的職業(yè)建議。我一下子就被關于未來種種的描述打動了，我想如果我以后從事于時尚營銷相關的工作，一定是充滿著激情和活力的吧。
于是，我的人生就這么從原本室內設計的航道，轉舵朝向時尚管理的目標揚帆啟航了。
時尚營銷這個專業(yè)的起步沒有想象中困難，我甚至稱得上得心應手。
拿我其中一個項目舉例，它專門為LV做的品牌策劃，是一個公益性質的項目——針對中國留守兒童的藝術療愈活動。
我大學期間在北京石景山一個留守兒童小學支教過一段時間。得益于這段經歷，我能夠充分理解留守兒童內心的細膩和敏感。他們之中有的內向、有的有一些怪癖、有的避免與人接觸，但是在我教他們畫畫的時候，我能夠看到他們內心對愛的渴望，以及他們的藝術天賦。
來自中國新聞周刊
我和我的主課老師探討后發(fā)現，藝術治療可能是一個非常有趣又能夠有效的方式，去幫助這群孩子。在中國留守兒童的占比如此之高的情況下，有一個長期且公益的項目，也能幫助改善中國留守兒童群體因為長期缺少父母的陪伴造成的心理疾病。
來自LV公益
在我做項目調研的時候發(fā)現LV是一個非常有責任的一個品牌，它關注全球兒童健康和福祉，可能LV很適合也會很有意愿去做一個這樣的事情:
在中國留守兒童問題比較嚴重的地區(qū)，開展繪畫藝術治療活動。在活動舉辦完成后，LV會回收他們的作品用于公益T恤的售賣和作品拍賣，然后LV品牌籌得的善款，會用于留守兒童的藝術治療費用和該公益活動的持續(xù)開展。
同時，LV在這一過程中，能夠提升自己的品牌形象，增強其社會責任感，增加中國消費者的好感度和忠誠度。
時尚營銷是一個很棒的專業(yè)，可以把自己對世界的觀察和體會，同自己在時尚領域的嗅覺相結合。我也希望能夠通過自己的一些努力，去聚焦到一些事情上，甚至于影響世界。
分享一個很奇妙的感受：在AK做作品集的時光給我一種很溫暖的感覺，它的教學服務有一種獨特的人性化。當我碰到一些問題或者想嘗試其他老師教課的時候，他們都會十分耐心地采納我的建議。
因為我轉專業(yè)的原因，其實時尚管理相關的基礎比較薄弱，我常常會在課下向項目老師請教作品集的各種問題，老師都會非常耐心給我梳理講解。我做作品集的時候就會思路清晰，非常順暢。
申請時尚營銷專業(yè)除了作品集外，學習計劃也是非常重要的一環(huán)。在和負責的老師交流的時候，我時常能感受到老師十分“懂我”，我們在課上配合默契，我能夠非常容易的消化吸收老師所教授的內容，然后熟練應用于作品集和計劃書的修改上。
在倫時LCF面試前，老師還特別分享了面試經驗給我，參照了以往的面試情況，進行了針對性的面前演習，我的面試也進行得非常順利。
我還有一個不得不提的感謝對象，那就是AK的小天使V老師，雖然她沒有直接帶我項目，但是她就像AK每個學生身邊的充電寶一般的存在，能夠給予我精神上的鼓勵，和一些申請的專業(yè)指導。
AK的學習環(huán)境真的很舒適，大家都是在充滿信心的追求著自己的夢想，我真的很喜歡這里。
能夠進入到夢校學習真的很開心了哈哈，作為申請過來人的經驗之談，在確定好自己的目標后就要早早準備起來。特別是像我一樣轉專業(yè)的情況，要多多下功夫補習基礎，多向老師虛心求教。
另外在自己有一定知識儲備后，一定要找實習，這是申請這個專業(yè)每個學校都很看中的一個方面。
在我第二個項目中，我發(fā)現因為缺少在時尚品牌策劃部門工作的經驗，所以我沒有辦法確定一個真正的活動落實，它所需要的時間、資源以及費用。這一點是我一直遺憾的，我也希望在以后工作過程中能夠逐漸讓我的想法更加貼合實際，真正地做出一些優(yōu)秀的活動策劃。
最后就是，一定要學會規(guī)劃自己的時間。其實大四申請會涉及到很多學校的事情：比如畢業(yè)論文、做畢設、準備畢業(yè)答辯；同時也要兼顧申請上的事情：比如準備作品集、找實習、考雅思等等。
所以自己一定要安排好時間，雅思盡力提早考，不要慌亂和焦慮，學會規(guī)劃，一件件事情把它做好，這樣對自己以后工作的時候碰到交叉任務進行也是一個很好的鍛煉！
時尚管理作為一個順應全球化發(fā)展的年輕專業(yè)
近年來的申請十分激烈
但是此專業(yè)對作品集考察卻是非常嚴格
要有不輸于設計師的時尚品味
也要有縱觀全局的商業(yè)頭腦
正是因為AK老師們具有
超高的教學水平和豐富的教培經驗
才能在每一年的申請之中都拿到滿意的成績
助力一批又一批的學子
前往世界頂尖時尚院校學習
在未來的時尚圈中實現他們自己的夢想
我們會持續(xù)分享案例哦~
本文為作者獨立觀點，不代表鳥哥筆記立場，未經允許不得轉載。
《鳥哥筆記版權及免責申明》 如對文章、圖片、字體等版權有疑問，請點擊 反饋舉報
我們致力于提供一個高質量內容的交流平臺。為落實國家互聯(lián)網信息辦公室“依法管網、依法辦網、依法上網”的要求，為完善跟帖評論自律管理，為了保護用戶創(chuàng)造的內容、維護開放、真實、專業(yè)的平臺氛圍，我們團隊將依據本公約中的條款對注冊用戶和發(fā)布在本平臺的內容進行管理。平臺鼓勵用戶創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質內容，同時也將采取必要措施管理違法、侵權或有其他不良影響的網絡信息。
一、根據《網絡信息內容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，對以下違法、不良信息或存在危害的行為進行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現為：
1)反對憲法所確定的基本原則；
2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權，破壞國家統(tǒng)一，損害國家榮譽和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽；
4)宣揚恐怖主義、極端主義或者煽動實施恐怖活動、極端主義活動；
5)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結；
6)破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定；
8)宣揚淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動非法集會、結社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽、隱私和其他合法權益；
11)通過網絡以文字、圖片、音視頻等形式，對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進行網絡欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻內容的信息或行為。主要表現為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實，損害他人名譽；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對他人進行負面評價；
7)歧視：煽動人群歧視、地域歧視等，針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗、擾亂本網站秩序的內容，或進行相關行為。主要表現為：
1)多次發(fā)布包含售賣產品、提供服務、宣傳推廣內容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內容；
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉網站等，誘騙用戶點擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產品、品牌等內容獲取搜索引擎中的不正當曝光；
6)購買或出售帳號之間虛假地互動，發(fā)布干擾網站秩序的推廣內容及相關交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內容，如通過偽造經歷、冒充他人等方式進行惡意營銷；
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內容審核的廣告內容。
4. 色情低俗信息，主要表現為：
1)包含自己或他人性經驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產生性聯(lián)想；
5)展現血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內容。
5. 不實信息，主要表現為：
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內容；
2)存在事實夸大、偽造虛假經歷等誤導他人的內容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機構或個人存在關聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標題黨，主要表現為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現手法等行為來誘導用戶；
2)內容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲；
3)使用夸張標題，內容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現為：
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內容，主要表現為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網絡生態(tài)造成不良影響的其他內容。
二、違規(guī)處罰
本網站通過主動發(fā)現和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內容質量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內容時，本網站將依據相關用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度，對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內容時，本網站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經驗的不斷豐富，本網站出于維護本網站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網站用戶對本網站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網站進行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權歸屬本網站所有)