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咨詢?nèi)绾纬蔀榇河鹱髡哒埪?lián)系:鳥哥筆記小羽毛(ngbjxym)
來源| 王智遠
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品基本有兩個功能:
生產(chǎn)、推薦信息。它們不斷提供新鮮、愉快的碎片化內(nèi)容,刺激你的大腦神經(jīng)元,改善元認知,目的是讓你停留時間更久,從而帶來更好的經(jīng)濟效益。
有人會問:你不經(jīng)常提倡碎片化學習嗎?沒錯。只要有空余時間,我就會利用它來閱讀資料、做筆記。
可是,當中有一個誤解:
不知道你有沒發(fā)現(xiàn),碎片學習不等于碎片信息。學習是態(tài)度,信息是屬性問題,特別是在以open AI為主的大模型出現(xiàn)后,信息繁雜現(xiàn)象愈發(fā)嚴重。
我認為,如果你想提升個人優(yōu)勢,就要從新思考一個問題:我到底被碎片、無序的內(nèi)容吸引著,還是有一條主線,將所有信息歸納到個人體系中?
想要學會區(qū)分重要和雜亂信息,首先要建立一套批判性忽略(Critical neglect)的方法。
什么是批判性忽略呢?這題你會。你肯定會說:
看到一篇文章、一條信息,有意識地評估實用價值,然后思考能給我?guī)硎裁矗颗c我無關立馬關掉,有關就碼住,抽空再看。
可是,你知道嗎?這是一種非常淺顯的理解方式。
為什么?
我們不妨從批判性忽略的兄弟,批判性思維(critical thinking)來理解。在中國,這種思維很流行,工作中,人們普遍認為,具備批判眼光的人才有獨立思考的能力,如果沒有,他們會吐槽你做事不愛思考,像豬腦子一樣。
實際上,絕多數(shù)人理解錯了。它起源于古希臘,是20世紀80年代美國教育改革的核心,完整意思包括6個步驟:
解釋(interpretation)、分析(analysis)、評估(evaluation)、推論(inference)、說明(explanation)和自我校準(self-regulation)
從完整角度來看,這不和批判一樣的嗎?是的。不過,問題在于,一些人過于強調(diào)了「批判」二字。
要知道,「理解概念」和強調(diào)「批判」是兩回事襖;前者意味著,你知道應該吸收什么、如何推論、哪些不準確的信息應該重新校正。
就像:開車時跑偏了一樣,利用導航系統(tǒng)重新規(guī)劃路線。導航系統(tǒng)幫助你識別哪些路段是正確的,哪些地方偏離原定路線,然后,提供新路線讓你回到正確的道路上。
批判不同,會從懷疑角度出發(fā),進行批判的研究。
什么意思呢?說過現(xiàn)象:
我以前開會時,經(jīng)常遇到一類情況,當你提出一個新方案,大多數(shù)同事會針對方案,討論怎么改進,讓它更有效。
可總有那么幾個同事思考角度不同,他們會針對你提出的方案質(zhì)疑。問為什么要這么做?方案有效嗎?結果,原本要探討如何優(yōu)化方案,變成了,大家質(zhì)疑你的方案不行,得改改。
這類人有一種既定思維方式是:遇到問題,不會先把怎么解決放在前面,而是考慮,當初你干嘛去了,這么不小心。
所以,從批判角度出發(fā)的人,不論給什么樣的解釋和分析,都很容易變成「搞事情、挑毛病」。
前幾天群里看到一幕:有個朋友請教大家,微信生態(tài)做短視頻,如何才能彎道超車?大家在議論,有的說目的是帶貨的話,直接開直播。
我看到一個人說,為什么要做短視頻,短視頻沒機會了,很多大V都不賺錢,吐槽一堆后也沒給出解決方案。
這就是批判性思維被誤用的例子。
他認為自己在提建議,實際上,卻是一種無助于問題解決的批判態(tài)度,這種態(tài)度在自我反省時可能是積極的,但在學習、接受新事物時會變得消極,甚至引起反感。
換句話說,批判者總以為自己正確,可能沒有思考過,觀點是否存在偏見。
停下來想想看,自己是在運用批判性思維呢?還是在無建設性批判?
千萬不要培養(yǎng)對外批判的態(tài)度,總喜歡從一己思考出發(fā),學習探尋的道路會被阻斷。某些看似正確的觀念,擴大視野的情況下,很可能已經(jīng)過時。
搞清楚二者關系,再來說說批判性忽略什么意思?
如果說,批判性思維建立在理解對方?jīng)Q策上給出建議,那么,批判性忽略,更像自我決策后的一個過濾機器。
為什么這么說?
你想想看,做決策是一件很不容易的事,決策后,無論支持還是反對,我們都會面對大量觀點。如果試圖對一切照單全收,那么,你很快就會迷失方向,懷疑最初判斷。
舉個例子:
很多90后夫妻,面對是否要孩子問題非常糾結。
特別是30歲左右的女性,選擇不要孩子,會擔心錯過最佳生育年齡。決定要孩子,則意味著要面對增加的家庭負擔、可能的生活質(zhì)量下降,以及投入到育兒上的時間成本。
怎么辦?
把問題甩到群里問大家,會聽到形形色色的意見。支持的人,會強調(diào)什么年紀做什么事兒;不支持的人說,沒錢生什么孩子,自己都養(yǎng)不起。最后,七嘴八舌你會猶豫不決。
這種現(xiàn)象,工作中很常見。
我們每天被大量信息圍繞,比如微信群聊、同事在釘釘、飛書上的@,信息多的應接不暇。
完全理解、吸納所有人的內(nèi)容幾乎不現(xiàn)實,我們必須搞清楚自己應該專注于什么,迫不得已,不得不學習下如何如何篩選信息,區(qū)別哪些是重要和緊急的。
所以,批判性忽略在強調(diào)什么?
其一,決策后的信息篩選能力。你得知道,身邊人給你提供的內(nèi)容,哪些有用,哪些干擾。其二,區(qū)分意見的性質(zhì)。聽取他人意見時,能分辨意見是無意義的吐槽,還給出實質(zhì)性的建議。
在我看來,決策后接受的信息可歸納為三類:
1)觀點
什么是觀點:你對事情的看法。這是重頭戲,現(xiàn)在表達欲過剩時代,同事、領導都會跟你分享。觀點和你的關系,比客體關系,更密切。
想想看,北京零下5度冷不冷?冷,不穿秋褲直達哆嗦;在東北不同,別人覺得暖和。你問一個在東北的朋友,要不要穿秋褲,顯然得不到滿意答案。
換句話說:
你的知識結構,所在環(huán)境直接影響決策模型,同樣,別人塞給你的觀點,也代表他所在的環(huán)境背景?;ヂ?lián)網(wǎng)每天上演大量爭論,每個人都活在自己的信息環(huán)境、決策模型里,也就出現(xiàn)了不同社群、不同組織。
當你遇到“表達欲比較強的人”,虛心請教他們時,強塞給你一大堆觀點,該怎么辦?我的一個做法:把它當成一種視角,想想怎么用起來。
拿我舉例:
大概3年沒換發(fā)型師,前天剪發(fā),剛好熟悉的老師不在,于是心想,換個新風格吧,結果,新造型師剪砸了,我意味深刻的寫了句話在備忘錄:“理發(fā)是國內(nèi)唯一沒有被禁止的賭博”。
這是我的思考。寫文章時,我會琢磨,它跟哪些知識能串聯(lián)起來,工作中我會想,它跟哪些現(xiàn)象有些匹配,今天發(fā)到朋友圈,有個朋友說,你應該把理發(fā)換成大A股。
真的嗎?我......
簡而言之,我想表達的是:做出決策后,用一個更高維視角理解所接納的觀點。這包括觀點的含義、適應場景、它的作用。
如此一來,才能更全面理解、并評估觀點可行性。
同理,別人說養(yǎng)孩子難也一樣,換到高維視角,問題可能變成了,中國普通家庭(農(nóng)村居民)那么多,他們?nèi)绾斡乱淮哪兀?/p>
從中找經(jīng)驗,別人觀點才能在自我身上發(fā)揮價值。
2)資料
別人說的不代表實際行動。實際行動中要尋找大量經(jīng)驗的支持,確保朝著想要的方向前進,過程中,我們會遇到許多“怎么做”(即“How”)。
以學習AI畫畫為例。
當你搜索相關的教程時,會發(fā)現(xiàn),除界定的內(nèi)容外,還會出現(xiàn)一些之前未曾接觸過的工具和介紹,它們暫時不符合當前需要,短期也用不上,可介紹非常詳細,很難得,可能會激發(fā)你對新知識的興趣。
這時,你該怎么辦?
第一種做法:對于研究案例、市場報告完整的文檔信息,將標題、鏈接保存在筆記軟件中,下次想用時知道去哪里找。
另一種方法:方法論類信息,比如,思維模型、某個特定分析工具,我會將它們記錄下來,有空時探索一下源頭在哪里。
通過兩種方法,可以把資料變成個人知識庫,方便快速查找和使用,不局限于寫作,只要從事互聯(lián)網(wǎng)工作,都可以如此歸納。
3)噪音
明星八卦、時事評論、熱點事件、來源不明的小道消息,以及突然被社群群員@的聊天內(nèi)容,我都視為噪音,這類信息價值非常小,占據(jù)大部分時間。
該如何處理呢?我的一個原則:判斷是否有用。
至于有用,最低標準是,它能不能與今天的目標聯(lián)系上。例如,你要做項目結案報告,群里別人發(fā)八卦事件,明顯沒有聯(lián)系。
如果無法達到有用標準,我會吃完瓜后,趕緊讓思維撤離出來,不局限里面浪費過多時間。
因為,除了能夠成為談資,融入圈子的語料外,不提供任何價值,占據(jù)碎片時間不說,還讓大腦感到信息過載,影響思考其他重要的事情。
甚至說,我都不可能讓噪音,進入每日最重要的事情外的視野內(nèi)??梢詫φ湛纯?,一天那么多決策,哪些信息推動者你快速完成任務,哪些噪音在干擾你。
明白這些,你也就知道了,批判性忽略的深層含義所在。
畢竟,大腦像一臺預設好的思考機器,它根據(jù)接收到的信息作出反應。我們以為自己「想要」對某事做出決策,其實,意識之前,已經(jīng)做完了決定。
所以,你有沒有思考過:給提供給大腦的信息質(zhì)量如何?
大量腦科學、神經(jīng)科學研究表明,輸入信息質(zhì)量直接影響著決策背后的神經(jīng)機制。因為它在一步一步改變元認知(metacognition)模型。
赫伯特·西蒙《認知:人行為背后的思維與智能》這本書中也曾提到,生活是一個充滿符號、信息的世界,每時每刻都有大量符號進入感覺器官。
我們解決問題的方法,不是尋求最優(yōu)(optional),而是尋找最滿意(satisfying)。
最優(yōu)解代表完美答案,需要深入挖掘問題的每個細節(jié);最滿意更符合認知本能,傾向于實用性和效率,那么,針對于信息處理的結果,我不說,想必你也略知一二。
哲學家Daniel Dennett提出的「多重草稿模型」很有意思。他覺得,我們的大腦里面,很多神經(jīng)元網(wǎng)絡不停地運轉(zhuǎn),每時每刻高速運轉(zhuǎn)的結果是「草稿」。
極少數(shù)的草稿連接在一起,形成人的意識,意識指導行為,讓你采取行動,而草稿組成,則來源于信息質(zhì)量。
所以,你以為在操控大腦,實則是信息在操控者你,這就提醒我們“打草稿”前,必須對內(nèi)容進行過濾。
除上述提到?jīng)Q策后對信息的把控外,那么,在決策前,還有哪些原則呢?
其一:別搭理噴子
網(wǎng)絡上,迷惑性操作太多。噴子發(fā)布一些無理、攻擊他人的評論,目的是引起爭議,點燃對峙情緒引來流量,他們的評論缺乏建設性、沒有理性視角,很容易讓人上頭。
如果沒有辦法合法回擊,最好不要試圖辯論。
還有一種人比噴子好一點,他們喜歡講理,這類人在討論事情時,喜歡用邏輯、事實證明自己的觀點,形成自洽。
我一般不參與其中,除非討論議題對成長、業(yè)務有幫助,不然就是一種唇舌理論,浪費時間。
其二:信息真實性
AI出現(xiàn)后,信息存在和稀泥原則,很難判斷哪些是捏造行為。比如:短視頻平臺,大量看似真實,可能是人工智能生產(chǎn)的觀點。
這些觀點看起來沒問題,但根本沒辦法經(jīng)過嚴謹考究,前幾天我看到某個外賣員,年入百萬,引起不少轟動,你說是真實情況,還是炒作呢?我不知道。
但至少給我一種警示:那些看起來不符合規(guī)律的事,都值得我們仔細質(zhì)疑,這也是批判性思維的基礎原則。
其三:到底怎么用
你應該聽過這句話:從理論中來,到實踐中去,最后再回歸到理論。我認為任何信息,都逃不過事實、觀點、統(tǒng)計、新聞資訊四種類型。
它們的用途也被劃分的比較明確。事實強調(diào)客觀依據(jù)、觀點講究視角、評論,具備立場性;統(tǒng)計代表趨勢、數(shù)字,提供量化信息;資訊則傳遞最新消息。
但不管怎么說,從個人視角,都會回歸一個原則,即,是什么,有什么用?怎么用?這句話指導著信息從理論走向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的過程。
所以,萬變不離其宗,不變的是底層規(guī)律,很多厲害的人,能在跨領域做出成績,因為總結出了底層的方法,這套方法恰巧能遷移很多地方。
智慧,是懂得該忽略什么。
你若不能批判性忽略,建立一套自己的「噪音過濾系統(tǒng)」,那么,如何才能提高大腦“打草稿”的能力呢?
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4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗的細節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實性錯誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機構或個人存在關聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運、使用迷信方式治??;
2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風水等問題進行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導用戶;
2)內(nèi)容與標題之間存在嚴重不實或者原意扭曲;
3)使用夸張標題,內(nèi)容與標題嚴重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導未成年人應援集資、高額消費、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當評述自然災害、重大事故等災難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將依據(jù)相關用戶違規(guī)情節(jié)嚴重程度,對帳號進行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時,本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
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