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疫情下的
成長型思維
2020年初爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情讓職場人度過了有生以來最長的一個(gè)春節(jié),回顧一下,你是帶著什么樣的情緒度過了這段時(shí)光,有恐慌,有迷茫,有天天刷疫情,加劇恐懼,還是增加一個(gè)與自己相處的機(jī)會,做了很多平時(shí)都沒有時(shí)間去做的事情?
社交媒體的廣泛使用更是讓疫情背后廣大網(wǎng)民的情緒宣泄得到極致,從以下文章的受歡迎程度便可見一斑:
患者患病的悲慘人生,醫(yī)護(hù)人員救助的感人事跡;
對疫情引發(fā)的各種“社會不公”現(xiàn)象的吐槽和批判;
對經(jīng)濟(jì)和行業(yè)的消極影響。
相比較,對于疫情后面的機(jī)遇探索反而少之又少,比如我上周寫的這篇:疫情背后,為什么市場人仍然有理由樂觀?
人生總是充滿著各種偶然際遇,生活也不總是追隨你的計(jì)劃,人生沒有彩排,有的只是無盡的變數(shù)。
本來想要努力響應(yīng)黨的號召,積極自我隔離,為國家和人民做貢獻(xiàn),但是疫情爆發(fā)期總有孕婦,可能高齡發(fā)生**綜合癥,醫(yī)院非常時(shí)期為了減少病患,減輕醫(yī)務(wù)壓力,“積極往外推人”,親人的離世也不會因?yàn)橐咔槎七t,這些事情同一時(shí)間發(fā)生在同一個(gè)人身上,又該怎么辦?
但是我們?nèi)匀灰兄x這些無數(shù)個(gè) “偶然”構(gòu)成了生命的體驗(yàn)和不同,認(rèn)清殘酷的現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝恐懼,脫胎換骨,獲得重生,讓你明白什么是真相,什么才是生命中最重要的事情,長遠(yuǎn)看未必不是人生寶貴的財(cái)富。
這讓我更好地思考一個(gè)問題,在人生面臨挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,為什么“成長型思維”顯得更加重要?
一個(gè)人成熟的標(biāo)志不是在順境的時(shí)候把事情處理的如何完美,而是在逆境時(shí)知道如何正確面對現(xiàn)狀,坦然渡過難關(guān),甚至轉(zhuǎn)危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)。
相比較冰冷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),比起疫情病例管理和抗病藥物研究,同樣重要的是“情緒管理“和 “思維管理”。
什么是“成長型思維”?
“成長型思維”的反面是固定型思維。
固定思維的人:規(guī)避挑戰(zhàn),痛恨變化,關(guān)注限制因素,喜歡呆在舒適區(qū),努力無用。
成長思維的人:迎接挑戰(zhàn),擁抱變化,主動尋找機(jī)會,積極探索,終身學(xué)習(xí)?!?/p>
我覺得,“成長型思維”是決定一個(gè)職場人是否成熟的關(guān)鍵標(biāo)志。
職場成熟的標(biāo)志具體體現(xiàn)在哪里?“成長性思維” 和”成熟職場人”之間有什么關(guān)系?
01
專業(yè)高效
這件事情,如果委托給一個(gè)人,他總是能保質(zhì)保量給你完成,體現(xiàn)他的靠譜和專業(yè)??孔V由性格決定,但“專業(yè)” 不是那么容易,數(shù)字化時(shí)代技術(shù)的不斷升級,環(huán)境的不斷變化,意味著一個(gè)職場人需要不斷更新知識,改造已有技能,以滿足市場對于人才的需求,固定思維的人很難持續(xù)不斷地做到真正的專業(yè)。
同樣工作十年,有些人是一個(gè)技能反復(fù)用了十年,有些人是每年學(xué)一樣新本事,這是有本質(zhì)區(qū)別的。十年前的技能做的再熟練,也難稱為“專業(yè)”。
02
關(guān)系處理
DISC模型把職場人類型簡單分成四類,橫軸左邊是任務(wù)導(dǎo)向,右邊是人際關(guān)系導(dǎo)向,縱軸上邊是外向,下邊是內(nèi)向,每一個(gè)人根據(jù)自己的偏向都可以歸類到四個(gè)象限中的一個(gè)中去。
關(guān)系處理除了上下級關(guān)系,同級關(guān)系,甲乙方關(guān)系,從另一個(gè)維度,是面對不同個(gè)性的職場人,與“做事的人”和“搞關(guān)系的人”,分別如何溝通,說什么話,話說到什么份上,與自己持有不同意見的人,你是否聽得進(jìn)去批評,是否把別人的批評當(dāng)成是珍視積極反饋的機(jī)會,和尋求改進(jìn)的機(jī)會。各方面關(guān)系都能把握得好的人與其說是“高情商,會說話”不如說擁有“成長型思維”,因?yàn)?strong >誠懇,謙虛,愿意擁抱各種新奇思想,保持開放的心態(tài),對于這樣的人,大家都是歡迎的。
03
懂得反思
沒有一個(gè)人是完美的,最能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力潛質(zhì)的人是各方面平衡都好的人。
認(rèn)知到自己的不足,通過一次又一次實(shí)踐修正自己處理事情,處理關(guān)系的方式方法,最終摸索出適合自己的一套方法論,并將這個(gè)方法論應(yīng)用到日常生活,工作中是最有效的成長之路。
這個(gè)過程是動態(tài)發(fā)展的,非線性的,失敗了不重要,有的人失敗了,累了,就放棄了,另外一些人失敗了,重新思考,調(diào)整方法,重新來過。
經(jīng)驗(yàn)不止一次地告訴我,當(dāng)你快要放棄的那個(gè)瞬間,你再堅(jiān)持一下,然后你發(fā)現(xiàn)真的只要比別人多堅(jiān)持一步,你就成功了。
堅(jiān)持不是盲目堅(jiān)持,需要創(chuàng)造性地思考,不只需要在遇到挫折時(shí)不斷總結(jié),在順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)也需要保持清醒,思考過去,當(dāng)前,以及未來真正需要你聚焦的地方。
今天你怎么做,決定了明天你會成為什么樣的一個(gè)人。將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果,需要思考和行動的力量。
“思考”和“行動”是個(gè)人成長的孵化器。
“成長型思維”的人必將在疫情過后換來更大,更快的成長。
我知道你“在看”喲
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6)破壞國家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
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8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
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1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動成果;
2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來激怒他人;
4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對方難堪;
6)謾罵:以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評價(jià);
7)歧視:煽動人群歧視、地域歧視等,針對他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類的攻擊;
8)威脅:許諾以不良的后果來迫使他人服從自己的意志;
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1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
2)單個(gè)帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
3)多個(gè)廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
6)購買或出售帳號之間虛假地互動,發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容,如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷;
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容;
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
3)偽造身份、冒充他人,通過頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治?。?br /> 2)求推薦算命看相大師;
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢;
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失,包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢,東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;
7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶;
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論,影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的;
4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號,或者濫用多個(gè)帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議,可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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