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聯(lián)系“鳥(niǎo)哥筆記小喬”
“救救孩子吧,我天天加班,哪還有時(shí)間學(xué)習(xí)!”
2022-01-07 17:41:57




最近,同事小樹(shù)頻頻吐槽工作太忙太累,超負(fù)荷的工作量甚至讓她出現(xiàn)了心臟不適的癥狀。


“幾乎每天都要加班到晚上十點(diǎn),周末還要值班?!?/p>

“我實(shí)在是太忙了,沒(méi)空看書(shū),真不想加班。”

“集團(tuán)總部還缺人嗎?讓我上來(lái)吧?!?/p>


原本我們約好一起參加今年的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試,她卻因太忙遲遲未復(fù)習(xí),最終棄考。

這些小樹(shù)常掛嘴邊的話(huà),是不是聽(tīng)起來(lái)很耳熟?

沒(méi)錯(cuò),職場(chǎng)中總有一些十分努力、加班加點(diǎn)的人,忙碌異常,可是在加薪晉升的名單上卻不見(jiàn)他們的名字。

是他們的工作態(tài)度不積極嗎?是他們不夠努力嗎?

我想都不是的。

他們陷入了“偽努力”的陷阱里,無(wú)法在工作中成長(zhǎng),最終只能淪為公司里的“老黃牛”;

甚至有些同事故意趁領(lǐng)導(dǎo)在的時(shí)候留下來(lái)加班加點(diǎn),披上“偽努力”的虛偽外衣,感動(dòng)別人、感動(dòng)自己。


他們只看得到別人的成功,卻看不透現(xiàn)象的本質(zhì)。



“上班”還是“工作”?


五年前初入職場(chǎng)的我,一想到明天要上班就叫苦不迭,心生抱怨。


周末越美好,工作日就越令人煩躁。


我曾自嘲地給自己貼上“辦公室工人”、“當(dāng)代車(chē)廠(chǎng)女工”的標(biāo)簽,每日按部就班,秉持著“領(lǐng)導(dǎo)喊我干啥我就干啥”的態(tài)度完成任務(wù)。


在掃描不完的文檔、整理不完的檔案、處理不完的突發(fā)事件中,我愈發(fā)覺(jué)得自己是被工作追著跑的“老?!?;


直到去年年底確診甲亢,我才幡然醒悟:

我的努力真的有收獲嗎?我的輸入輸出是均衡的嗎?我從這些繁雜瑣碎的工作中萃取出了精華嗎?


除了累,我一無(wú)所獲。


我做了很多落地實(shí)事,但因?yàn)閺奈催M(jìn)行階段性復(fù)盤(pán),所以做了又忘,忘了再做,浪費(fèi)了許多時(shí)間精力,很可惜,量變并未引發(fā)質(zhì)變。


在孫瑞希的《刻意成長(zhǎng)》一書(shū)中,她提出疑問(wèn)——你究竟是在“上班”還是在“工作”?


二者的區(qū)別在于,

“上班”是完成任務(wù),

而“工作”是把任務(wù)完成好。


一個(gè)“好”字致使二者的最終結(jié)果天差地別,也決定了每一個(gè)成功者與平庸者的千差萬(wàn)別。


成功者不僅能做事更會(huì)做事,是主宰工作的主人。

所以面對(duì)小樹(shù)“負(fù)能量”微信的屢屢來(lái)襲,我真的很想告訴她,在抱怨前先問(wèn)問(wèn)自己,這些年到底是在“上班”還是在“工作”?



“換”還是“修補(bǔ)”?


工作原因,我接觸了很多新入職員工的勞動(dòng)手冊(cè),我發(fā)現(xiàn),一些員工“摩擦性失業(yè)”的頻次很多,甚至最長(zhǎng)工作時(shí)間僅有幾天,并且這類(lèi)人并不在少數(shù)。


進(jìn)行離職面談時(shí),他們給到的理由不外乎于:

“不適應(yīng)企業(yè)文化”

“與理想中的工作模式相距甚遠(yuǎn)”

“想轉(zhuǎn)換跑道,換個(gè)行業(yè)”


頻繁的“試錯(cuò)”真的能給他們帶來(lái)理想工作嗎?


顯然未必。


《刻意成長(zhǎng)》一書(shū)中作者提到:


如今這樣一個(gè)自由選擇的年代,對(duì)不那么滿(mǎn)意的東西,我們習(xí)慣了“換”,而不再想著去“修補(bǔ)”。


把這個(gè)邏輯放在職業(yè)選擇上,對(duì)于那些不滿(mǎn)意的工作我們也不再有耐心“修補(bǔ)”,而是果斷離開(kāi),一言不合就要跳槽。


我們都期望下一份工作能夠做自己喜歡的事,但是下一份工作就真的是你的Dream Work嗎?


其實(shí)在每一次選擇之前,我們都應(yīng)放緩步履不停的快節(jié)奏,沉淀下來(lái)問(wèn)清楚自己:


我想成為一個(gè)什么樣的人?

什么對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的?

我的能力能配得上我的夢(mèng)想嗎?

我擁有將興趣變現(xiàn)的能力嗎?

我需要在哪些方面做出改變?


如果這些基本的問(wèn)題沒(méi)有想清楚,人就容易迷失方向。


有幾個(gè)招聘工具,能讓我們更好地了解自己,

比如創(chuàng)建平衡輪、MBTI職業(yè)性格測(cè)試和霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試。


在此,我還想與大家分享一種測(cè)試工具——24種人格力量測(cè)試(VIA),又名優(yōu)勢(shì)識(shí)別器。


這個(gè)測(cè)試曾在哈佛公開(kāi)課《積極心理學(xué)中》被提及,用于挖掘自身最具優(yōu)勢(shì)的5種特性品質(zhì),從而讓我們厘清現(xiàn)狀,摸清自己真實(shí)的需求,締造一條最適合我們的職業(yè)生涯規(guī)劃之路。


我的MBTI測(cè)出來(lái)是ISFJ-T(守衛(wèi)者)。



總的來(lái)說(shuō),我是兼具內(nèi)向和外向性格特征的綜**。

很容易接受改變和新思想,是真正的利他主義者,非常善良,對(duì)相信的人和事物慷慨而富有**。


而VIA則顯示我最顯著的5大優(yōu)勢(shì)為:熱愛(ài)學(xué)習(xí)、正直、公正、欣賞美和卓越以及謙遜。


結(jié)合兩個(gè)測(cè)試結(jié)果,我還是比較適合目前所負(fù)責(zé)的HR模塊的,但在處理員工關(guān)系方面還需加強(qiáng)靈活性。


比起一味的“換”,我更想深入“修補(bǔ)”。


HR應(yīng)該如何高效努力?


并不是每天忙忙碌碌就叫作努力,并不是辛苦就能獲得想要的東西,可惜小樹(shù)不明白這句話(huà)背后的深意。


自從今年5月我被調(diào)去集團(tuán)總部后,她不止一次來(lái)問(wèn)我:

“總部人事行政還缺人嗎?我不想加班了,讓我上來(lái)吧!”


她認(rèn)為只要能去集團(tuán)總部,就能躲避在項(xiàng)目上加班的煩惱;


非但如此,她還認(rèn)為晉升到集團(tuán)是輕而易舉的小事。


她看到了別人表面的輕松和光鮮的現(xiàn)在,卻看不到別人在背后付出的百倍努力,和無(wú)數(shù)次被失敗打倒后又重來(lái)的煎熬。


那么,HR們應(yīng)當(dāng)如何努力才能達(dá)到目標(biāo)呢?


1、用初學(xué)者心態(tài)發(fā)掘天然需求


工齡和資歷,并不能代表你在新環(huán)境中依舊能取得輝煌。

若一味照搬過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),很可能會(huì)造成南轅北轍的后果。


我們應(yīng)該始終保持初學(xué)者的心態(tài),以謙遜的態(tài)度高效地學(xué)習(xí)吸收,以最快速度融入新環(huán)境,找到自己的工作節(jié)奏,發(fā)揮自己的最優(yōu)績(jī)效。


2、縱觀(guān)全局,零秒執(zhí)行

在一體化人力資源管理模式中,HR是直接參與企業(yè)高層的決策會(huì)議的,因此全局觀(guān)的建立對(duì)我們而言尤為重要。


以下有兩種黃金方法值得一試:


1)羅列選項(xiàng)

2)搭建“工作框架”


第一種方法要求我們盡最大限度思考,將腦海中所有待定選項(xiàng)寫(xiě)下來(lái),并逐一評(píng)價(jià),篩出最優(yōu)選擇;


第二種方法要求我們?cè)?*2的工作框架中以最快速度根據(jù)問(wèn)題的本質(zhì)設(shè)計(jì)出橫軸縱軸,并劃分等級(jí)和分類(lèi),最后填入適應(yīng)的內(nèi)容。


這兩種方法都是幫助我們厘清思路,掌控全局的過(guò)程。


有了強(qiáng)勁的思維武器,我們便能更順利地推動(dòng)PDCA循環(huán),并為不斷創(chuàng)造良性循環(huán)“播種”幸福的種子。


3、保持復(fù)盤(pán)的好習(xí)慣

復(fù)盤(pán),是圍棋術(shù)語(yǔ),也稱(chēng)“復(fù)局”,指對(duì)局完畢后,復(fù)演該盤(pán)棋的記錄,以檢查對(duì)局中招法的優(yōu)劣與得失。


當(dāng)把這招運(yùn)用在工作中,你將遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)一大批人。


當(dāng)我還是入職僅一年的新人,我跑了無(wú)數(shù)次社保中心和公積金中心辦理業(yè)務(wù),去了無(wú)數(shù)次人才中心為員工辦理落戶(hù);


可當(dāng)下一次員工問(wèn)我該準(zhǔn)備哪些材料去辦理,對(duì)應(yīng)的政策是哪一條時(shí),我卻愣是答不上來(lái)。


原因在于,我沒(méi)有趁著熱乎勁兒及時(shí)總結(jié)和復(fù)盤(pán)從上一項(xiàng)工作中得到的啟示和經(jīng)驗(yàn),做完就結(jié)束,等于白做。


善于從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),萃取經(jīng)驗(yàn),實(shí)為一個(gè)聰明的努力者必備的能力。



小結(jié)


最后我想與大家分享,當(dāng)我們努力地提升自我效能,“刻意”地成長(zhǎng),我們的格局也在不知不覺(jué)間愈發(fā)開(kāi)闊了。(end)


現(xiàn)在的公司,戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)變化越來(lái)越快,組織架構(gòu)調(diào)整越來(lái)越頻繁。


小米一年6次組織調(diào)整、阿里三年18次組織調(diào)整,除了變化迅速的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),汽車(chē)、房地產(chǎn)、銀行等傳統(tǒng)行業(yè)也在頻繁變動(dòng)。


對(duì)于發(fā)展中的初創(chuàng)企業(yè),組織調(diào)整更是家常便飯。

這讓HR的工作挑戰(zhàn)越來(lái)越大。


首先是組織架構(gòu)設(shè)計(jì)。


組織怎么匹配戰(zhàn)略?用事業(yè)部制還是矩陣式?設(shè)多少層級(jí)?

各個(gè)部門(mén)的責(zé)權(quán)利怎么把控?怎么保障部門(mén)協(xié)同效率?

怎么設(shè)置關(guān)鍵崗位?因事設(shè)崗還是因人設(shè)崗?……

其次是人才發(fā)展。


未來(lái)我們需要什么樣的人?需要多少人?什么時(shí)候需要?


短期來(lái)看是人才盤(pán)點(diǎn),

中期來(lái)看是人才梯隊(duì),

長(zhǎng)期來(lái)看是繼任計(jì)劃。


因?yàn)槿瞬盘蓐?duì)是靜態(tài)的,繼任計(jì)劃是動(dòng)態(tài)的,包含了招聘計(jì)劃、培養(yǎng)計(jì)劃、輪崗計(jì)劃、帶訓(xùn)計(jì)劃等。


其中還牽涉到人才識(shí)別和人才匹配、崗位職責(zé)劃分、任職資格體系、晉升管理、領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型等一系列問(wèn)題。


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我們致力于提供一個(gè)高質(zhì)量?jī)?nèi)容的交流平臺(tái)。為落實(shí)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室“依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)”的要求,為完善跟帖評(píng)論自律管理,為了保護(hù)用戶(hù)創(chuàng)造的內(nèi)容、維護(hù)開(kāi)放、真實(shí)、專(zhuān)業(yè)的平臺(tái)氛圍,我們團(tuán)隊(duì)將依據(jù)本公約中的條款對(duì)注冊(cè)用戶(hù)和發(fā)布在本平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行管理。平臺(tái)鼓勵(lì)用戶(hù)創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,同時(shí)也將采取必要措施管理違法、侵權(quán)或有其他不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息。


一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息,主要表現(xiàn)為:
    1)反對(duì)憲法所確定的基本原則;
    2)危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一,損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;
    3)侮辱、濫用英烈形象,歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神,以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù);
    4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng);
    5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié);
    6)破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信;
    7)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定;
    8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪;
    9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序;
    10)侮辱或者誹謗他人,侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益;
    11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的;
    12)危害未成年人身心健康的;
    13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容;


2. 不友善:不尊重用戶(hù)及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為:
    1)輕蔑:貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果;
    2)誹謗:捏造、散布虛假事實(shí),損害他人名譽(yù);
    3)嘲諷:以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述,以此來(lái)激怒他人;
    4)挑釁:以不友好的方式激怒他人,意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng),蓄意制造事端;
    5)羞辱:貶低他人的能力、行為、生理或身份特征,讓對(duì)方難堪;
    6)謾罵:以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià);
    7)歧視:煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等,針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類(lèi)的攻擊;
    8)威脅:許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志;


3. 發(fā)布垃圾廣告信息:以推廣曝光為目的,發(fā)布影響用戶(hù)體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容,或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為:
    1)多次發(fā)布包含售賣(mài)產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式:
    2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容;
    4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容,如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等,誘騙用戶(hù)點(diǎn)擊鏈接
    5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光;
    6)購(gòu)買(mǎi)或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng),發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
    7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容,如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷(xiāo);
    8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。


4. 色情低俗信息,主要表現(xiàn)為:
    1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述;
    2)涉及色情段子、兩性笑話(huà)的低俗內(nèi)容;
    3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容;
    4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想;
    5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適;
    6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等;
    7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。


5. 不實(shí)信息,主要表現(xiàn)為:
    1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容;
    2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容;
    3)偽造身份、冒充他人,通過(guò)頭像、用戶(hù)名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份,或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。


6. 傳播封建迷信,主要表現(xiàn)為:
    1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病;
    2)求推薦算命看相大師;
    3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢(xún);
    4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤(pán)、手相、面相、五行缺失,包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì),東西寵物丟了能不能找回、取名改名等;


7. 文章標(biāo)題黨,主要表現(xiàn)為:
    1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶(hù);
    2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲;
    3)使用夸張標(biāo)題,內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。


8.「飯圈」亂象行為,主要表現(xiàn)為:
    1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
    2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
    3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
    4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
    5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話(huà)題等形式干擾輿論,影響傳播秩序


9. 其他危害行為或內(nèi)容,主要表現(xiàn)為:
    1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的;
    2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的;
    3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的;
    4)法律、行政法規(guī)禁止,或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。


二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶(hù)舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶(hù)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶(hù)違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào),或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí),本網(wǎng)站將加重處罰。


三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的,將不斷完善本公約。
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