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作 者 | 李江華（HR哥）人力資源管理專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師、知名HR實(shí)戰(zhàn)專家、GHR人力資源產(chǎn)品中心總經(jīng)理
“老師，我想來拜訪下您！”一大早接到一個電話。
打電話的是我的一個學(xué)員，早年間跟著我學(xué)習(xí)，后來成為了一家知名制造企業(yè)的HR總監(jiān)。
這幾年沒看她參加過學(xué)習(xí)，偶爾有幾次簡短的交流，不是告訴我在開會，就是在出差，據(jù)說深受老板的賞識，薪水也非常高。
我推掉了一個客戶的拜訪，專門接待了這位得意門生。
來了之后，相互寒喧，問起了她近況，她連連搖頭，表示公司正處于內(nèi)斗當(dāng)中，自己已提出了離職。
我問她：“接下來準(zhǔn)備怎么安排？”她的回答讓我大跌眼鏡：“我準(zhǔn)備搞金融，現(xiàn)在已經(jīng)入職世界500強(qiáng)保險公司了，像老師您這種成功人士，資金要合理配置一下，我推薦您買這樣幾份保險.....”
我說：“停一下，你現(xiàn)在是在賣保險么？”
這么同學(xué)頓了一下，眼眶紅了！
“是的，我找了很久的工作， 一直找不到合適的，為了生計(jì)，我現(xiàn)在只能賣保險了。老師一定要支持一下！以前，領(lǐng)導(dǎo)賞識我，我以為我很優(yōu)秀，平時沒有抽出時間學(xué)習(xí)。這幾年，專業(yè)等于荒廢了！領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)楣蓹?quán)之爭，退出了公司，公司馬上找了一個更優(yōu)秀的總監(jiān)，把我辭退了！”
送走了這位同學(xué)，我久久不能平靜，想起最近有不少同學(xué)都處于失業(yè)中，有的失業(yè)超過了一年，有的已經(jīng)轉(zhuǎn)行做微商，有的成為了家庭主婦，還有一個開了一個小賣部.....
當(dāng)然無論是賣保險，還是做微商、家庭主婦、小賣部.....都是一種選擇，這些職業(yè)也值得尊敬，這些行業(yè)也有很多優(yōu)秀的人才。
如果是一種主動選擇，我絕對表示同意；
如果是不得已的一種選擇，還是很替這些同學(xué)感到遺憾！
表面上看是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因、大環(huán)境的影響，但我仔細(xì)分析了一下，個人原因占有很大一部分。
這些人的共同特點(diǎn)是：專業(yè)能力不夠強(qiáng)！
要么專業(yè)、要么失業(yè)
過去因?yàn)檫\(yùn)氣升了職，現(xiàn)在要憑實(shí)力找工作，很困難。
有的幾乎不學(xué)習(xí)，偶爾學(xué)習(xí)也是一種功利行為，比如馬上要找工作了，比如工作中有哪個項(xiàng)目馬上要開展了；
要么就是陷入一種低效的學(xué)習(xí)中，大量的學(xué)習(xí)，讀各種書，聽各種課，腦子里一片混亂。
隨著年齡的增長，他們的競爭力越來越差，而要求又不能太低，這樣就陷入了一種非常尷尬的境地！
很多人說，今年受疫情影響，很多公司都不招人了，工作難找是正常的，過了今年就好了。說這種話的人，大多是自我安慰或安慰別人。
現(xiàn)實(shí)情況是，很多公司都在招人，而且薪水給得并不低。
我現(xiàn)在手頭上就有幾十個HR相關(guān)的職位，平均月薪超過了20K，雖然不算高，但也并非沒有公司招人了。
那為什么找不到工作了？
原因很簡單，同樣的薪水，要求提高了，過去你能面試上，現(xiàn)在你搞不定了，對專業(yè)的要求提高了。
有的同學(xué)會說，我看招聘要求上，我每一條都符合，為什么人家不錄用我？
因?yàn)檎衅敢笫且环N門檻條件，大多公司的門檻不太高，是為了有更多的求職者供他們面試篩選。而真正面試時，對HR的能力要求就提高了。
什么叫專業(yè)？
首先要明白，專業(yè)能力是由四大塊組成的：專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)精神。
1）專業(yè)知識
主要指專業(yè)知識體系，不成體系的專業(yè)知識是碎片化的，價值不大。專業(yè)知識體系主要包括二塊：橫向與縱向知識體系。
以招聘為例：
從橫向來講，它的專業(yè)知識體系，應(yīng)該包括人力資源全模塊知識，心理學(xué)知識等知識；
從縱向來講，招聘它是一個按照流程去做的事情，每一個流程咱們都要懂，每一個流程的知識，每一個環(huán)節(jié)的知識，咱們都應(yīng)該要清楚，咱們才能夠完整地把這個問題解決掉。
2）專業(yè)技能
就是解決問題的具體的方法。
還以招聘為例，招聘的專業(yè)技能包括：怎么樣做人力規(guī)劃、怎么樣做任職資格、怎么樣做工作分析、怎么樣做招聘需求的確認(rèn)、怎么樣做電話邀約、怎么樣做簡歷篩選、怎么樣做面試、怎么樣做入職管理、怎么樣做試用期管理等等。
3）專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
就是對細(xì)節(jié)的了解。
很多人說經(jīng)驗(yàn)不重要，其實(shí)經(jīng)驗(yàn)非常的重要。我們向不同的老師學(xué)習(xí)，其實(shí)就是了解老師的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
有校招經(jīng)驗(yàn)和沒有校招經(jīng)驗(yàn)的人，打法是完全不一樣的。
如果做過校招，你就會非常清楚：
首先要提前做準(zhǔn)確，不要等到別人都搞完了才去；
然后要避開那些工資比我（公司）高的企業(yè)；
還有選擇與我們企業(yè)風(fēng)格比較搭配的學(xué)校；
提前預(yù)留一部分的面試的名額，因?yàn)檫@里面肯定有很多人不愿意來復(fù)試；
包括后面的錄用也是一樣，我們要多準(zhǔn)備一些補(bǔ)缺的名額；
還有招了人以后要及時跟進(jìn)，如果不跟進(jìn)可能就白白流失了；
還包括后面的一系列針對大學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃。
沒有經(jīng)驗(yàn)就要試錯，有經(jīng)驗(yàn)就可以提前規(guī)避掉。
這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都是別人費(fèi)了錢、費(fèi)了心血得來的，我們學(xué)習(xí)了就能少走彎路，所以經(jīng)驗(yàn)非常地重要！
但是，如果專業(yè)經(jīng)驗(yàn)是別人的幾手經(jīng)驗(yàn)，很多是別人的想像，用了反而會出現(xiàn)一大堆問題。
怎么才能更專業(yè)？
專業(yè)的提升是我們很多HR永遠(yuǎn)的痛，其實(shí)大家都清楚自己半瓶水，半路出家，不專業(yè).......
這些年，考了不少證，聽了不少課，讀了不少書，但好像并沒有提升自己的專業(yè)能力，相反，讓自己更覺得知之甚少，原來無知無畏，現(xiàn)在變得畏手畏腳了。
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1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對憲法所確定的基本原則；
2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一，損害國家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動實(shí)施恐怖活動、極端主義活動；
5)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動非法集會、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對方對自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對方難堪；
6)謾罵：以不文明的語言對他人進(jìn)行負(fù)面評價；
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1)多次發(fā)布包含售賣產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個帳號多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個廣告帳號互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購買或出售帳號之間虛假地互動，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營銷內(nèi)容，如通過偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營銷；
8)使用特殊符號、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過頭像、用戶名等個人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測字、占卜、解夢、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治病；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對具體風(fēng)水等問題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問自己或他人的八字、六爻、星盤、手相、面相、五行缺失，包括通過占卜方法問婚姻、前程、運(yùn)勢，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂等行為
4)以號召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號」形式刷量控評等行為
5)通過「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過主動發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對帳號進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過作弊手段注冊、使用帳號，或者濫用多個帳號發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
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