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俗話說(shuō)：一圖勝千言，這足以說(shuō)明一張好圖的強(qiáng)大作用。漢斯·羅斯林的《TED演講新數(shù)據(jù)和震撼的圖表》，我看了2遍，著實(shí)被這樣動(dòng)態(tài)的圖表所吸引。換個(gè)角度，如果漢斯教授將圖表的內(nèi)容僅僅用口述的形式傳達(dá)，那么底下的觀眾是不是都要昏昏欲睡啦。
上一期文章，我重點(diǎn)介紹了數(shù)據(jù)分析步驟的前4塊兒，今天會(huì)把數(shù)據(jù)可視化單獨(dú)拎為一篇，先帶大家溫習(xí)一下數(shù)據(jù)分析的步驟，見(jiàn)如下的腦圖：
自制腦圖
對(duì)于可視化，你或者周?chē)呐笥咽欠裼腥缦碌恼J(rèn)知誤區(qū)呢？
· 圖表的顏色越多越好，甚至超過(guò)彩虹色
· 圖形越酷炫越好，更能吸引人眼球
· 盡量往一張圖表里塞盡可能多的內(nèi)容
如果你的回答都是no，那么恭喜你對(duì)數(shù)據(jù)可視化有著正確的認(rèn)知。在我看來(lái)，好的圖表應(yīng)該具有它的底層邏輯，那就是用戶思維，怎么說(shuō)？
· 符合人的視覺(jué)掃視習(xí)慣，圖表排版是"Z"或"之"字形，將重要的內(nèi)容在左上角直接亮明，不需要用戶在眾多的信息中費(fèi)力尋找
· 給人以高級(jí)感，直白說(shuō)就是高品質(zhì)的簡(jiǎn)潔，比如：字體統(tǒng)一3種以內(nèi)、用色不宜多可采用3+2組合（3種主角色＋2種配角色）和圖表類(lèi)型相對(duì)成系列，而不是將很多圖表生搬硬湊
· 給人以傳達(dá)精確之感，圖表元素不宜過(guò)多，以免增加用戶的認(rèn)知負(fù)荷，要學(xué)會(huì)斷舍離
以上的內(nèi)容畢竟抽象，那么接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我用圖像化的方式幫助大家理解，如有不同見(jiàn)解，請(qǐng)與我交流，謝謝~【文末有關(guān)于配色的小彩蛋，不要錯(cuò)過(guò)喲！】
1. 采用圖表故事板，即用一組相關(guān)的圖表來(lái)講述一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，如同連環(huán)漫畫(huà)的方式。下圖為優(yōu)化之后的版本，本例是用來(lái)描述【消費(fèi)者信息表】的男女童基礎(chǔ)畫(huà)像，將性別、年齡和購(gòu)買(mǎi)力3個(gè)維度相結(jié)合，因每個(gè)點(diǎn)數(shù)據(jù)量較少，故考慮采用此種方式。
優(yōu)化版：
原始版：
3個(gè)相互獨(dú)立的餅圖
對(duì)比：
· 原始版采用的餅圖在實(shí)際應(yīng)用中應(yīng)盡量避免使用，原因是人的肉眼很區(qū)分出相近比例的差距，比如20%和25%，其次多個(gè)餅圖占據(jù)空間也較大。
· 優(yōu)化版則可以把同一類(lèi)別屬性放在一起，采用縱向和橫向的條形圖符合多個(gè)類(lèi)別比較的特征。結(jié)論先行，圖表在中間，數(shù)據(jù)來(lái)源墊尾，構(gòu)成一個(gè)相對(duì)完整的閉環(huán)。
2. 本例采用雷達(dá)圖，重點(diǎn)說(shuō)明選擇合適的圖表同時(shí)也可以多進(jìn)行嘗試其他圖表，但本例相對(duì)不足，因?yàn)閷?duì)比類(lèi)別就男童和女童2個(gè)（可以換條形圖），建議雷達(dá)圖的類(lèi)別數(shù)目在3-5個(gè)之間。
原始版：縱向條形圖
3. 當(dāng)需要展示排名的時(shí)候，可以直接采用表格形式，直觀明了，如果時(shí)間許可的話可以稍作修飾，比如添加代表冠亞季軍的圖標(biāo)，讓表格更具趣味性。
下面的2個(gè)版本皆可使用，第一張可視化效果更好一些，弱化了表格的中規(guī)中矩。
版本1：
版本2：
4. 條形圖作為常用圖表之一，如果類(lèi)別名稱(chēng)較長(zhǎng)，首選橫向條形圖，且其最大的優(yōu)勢(shì)就是符合人的視覺(jué)掃視習(xí)慣，”Z”形的更好詮釋。
優(yōu)化版：將縱向調(diào)整為橫向條形圖
原始版：縱向條形圖，帶有邊框
5. 采用清晰的小而多組圖，由愛(ài)德華·塔夫特定義，使用相同的變量組合，依照另一個(gè)變量的變化，做出的一系列小圖表，排列為一行或一列，起到化繁為簡(jiǎn)的作用。如下圖探索2014年的TOP3的季度銷(xiāo)量趨勢(shì)，可采用組圖，相較于在一張折線圖上呈現(xiàn)3條動(dòng)蕩明顯的折線，組圖可以更清晰直觀看出變化趨勢(shì)。
6. 折線圖也作為常用圖表之一，多用于時(shí)間序列，顯示隨時(shí)間或有序類(lèi)別而變化的趨勢(shì)。下圖元素精簡(jiǎn)，圖例直接替換為更直觀的文本框，因會(huì)對(duì)顯著值進(jìn)行標(biāo)示，故縱向坐標(biāo)軸可省略。
最后，讓我們歡迎配色小彩蛋上場(chǎng)，舞臺(tái)交給它吧！
工具：islide插件
第1步：確定需要補(bǔ)間的2個(gè)色塊(截圖中A和B)
第2步：打開(kāi)islide，選擇補(bǔ)間，根據(jù)自己的需求填寫(xiě)補(bǔ)間的數(shù)量
第3步：點(diǎn)擊應(yīng)用后，自動(dòng)生成2個(gè)色塊間的系列色
Wow，是不是很神奇，利用補(bǔ)間就可以輕松搞定圖表中多個(gè)類(lèi)別系列的顏色，操作非常簡(jiǎn)單，要不要試一試，來(lái)吧！動(dòng)手吧~
-END-
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一、根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對(duì)以下違法、不良信息或存在危害的行為進(jìn)行處理。
1. 違反法律法規(guī)的信息，主要表現(xiàn)為：
1)反對(duì)憲法所確定的基本原則；
2)危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家秘密，顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞國(guó)家統(tǒng)一，損害國(guó)家榮譽(yù)和利益；
3)侮辱、濫用英烈形象，歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)；
4)宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義或者煽動(dòng)實(shí)施恐怖活動(dòng)、極端主義活動(dòng)；
5)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；
6)破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信；
7)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定；
8)宣揚(yáng)淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪；
9)煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序；
10)侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益；
11)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式，對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害未成年人形象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌的；
12)危害未成年人身心健康的；
13)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容；
2. 不友善：不尊重用戶及其所貢獻(xiàn)內(nèi)容的信息或行為。主要表現(xiàn)為：
1)輕蔑：貶低、輕視他人及其勞動(dòng)成果；
2)誹謗：捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人名譽(yù)；
3)嘲諷：以比喻、夸張、侮辱性的手法對(duì)他人或其行為進(jìn)行揭露或描述，以此來(lái)激怒他人；
4)挑釁：以不友好的方式激怒他人，意圖使對(duì)方對(duì)自己的言論作出回應(yīng)，蓄意制造事端；
5)羞辱：貶低他人的能力、行為、生理或身份特征，讓對(duì)方難堪；
6)謾罵：以不文明的語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)；
7)歧視：煽動(dòng)人群歧視、地域歧視等，針對(duì)他人的民族、種族、宗教、性取向、性別、年齡、地域、生理特征等身份或者歸類(lèi)的攻擊；
8)威脅：許諾以不良的后果來(lái)迫使他人服從自己的意志；
3. 發(fā)布垃圾廣告信息：以推廣曝光為目的，發(fā)布影響用戶體驗(yàn)、擾亂本網(wǎng)站秩序的內(nèi)容，或進(jìn)行相關(guān)行為。主要表現(xiàn)為：
1)多次發(fā)布包含售賣(mài)產(chǎn)品、提供服務(wù)、宣傳推廣內(nèi)容的垃圾廣告。包括但不限于以下幾種形式：
2)單個(gè)帳號(hào)多次發(fā)布包含垃圾廣告的內(nèi)容；
3)多個(gè)廣告帳號(hào)互相配合發(fā)布、傳播包含垃圾廣告的內(nèi)容；
4)多次發(fā)布包含欺騙性外鏈的內(nèi)容，如未注明的淘寶客鏈接、跳轉(zhuǎn)網(wǎng)站等，誘騙用戶點(diǎn)擊鏈接
5)發(fā)布大量包含推廣鏈接、產(chǎn)品、品牌等內(nèi)容獲取搜索引擎中的不正當(dāng)曝光；
6)購(gòu)買(mǎi)或出售帳號(hào)之間虛假地互動(dòng)，發(fā)布干擾網(wǎng)站秩序的推廣內(nèi)容及相關(guān)交易。
7)發(fā)布包含欺騙性的惡意營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容，如通過(guò)偽造經(jīng)歷、冒充他人等方式進(jìn)行惡意營(yíng)銷(xiāo)；
8)使用特殊符號(hào)、圖片等方式規(guī)避垃圾廣告內(nèi)容審核的廣告內(nèi)容。
4. 色情低俗信息，主要表現(xiàn)為：
1)包含自己或他人性經(jīng)驗(yàn)的細(xì)節(jié)描述或露骨的感受描述；
2)涉及色情段子、兩性笑話的低俗內(nèi)容；
3)配圖、頭圖中包含庸俗或挑逗性圖片的內(nèi)容；
4)帶有性暗示、性挑逗等易使人產(chǎn)生性聯(lián)想；
5)展現(xiàn)血腥、驚悚、殘忍等致人身心不適；
6)炒作緋聞、丑聞、劣跡等；
7)宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗內(nèi)容。
5. 不實(shí)信息，主要表現(xiàn)為：
1)可能存在事實(shí)性錯(cuò)誤或者造謠等內(nèi)容；
2)存在事實(shí)夸大、偽造虛假經(jīng)歷等誤導(dǎo)他人的內(nèi)容；
3)偽造身份、冒充他人，通過(guò)頭像、用戶名等個(gè)人信息暗示自己具有特定身份，或與特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人存在關(guān)聯(lián)。
6. 傳播封建迷信，主要表現(xiàn)為：
1)找人算命、測(cè)字、占卜、解夢(mèng)、化解厄運(yùn)、使用迷信方式治??；
2)求推薦算命看相大師；
3)針對(duì)具體風(fēng)水等問(wèn)題進(jìn)行求助或咨詢；
4)問(wèn)自己或他人的八字、六爻、星盤(pán)、手相、面相、五行缺失，包括通過(guò)占卜方法問(wèn)婚姻、前程、運(yùn)勢(shì)，東西寵物丟了能不能找回、取名改名等；
7. 文章標(biāo)題黨，主要表現(xiàn)為：
1)以各種夸張、獵奇、不合常理的表現(xiàn)手法等行為來(lái)誘導(dǎo)用戶；
2)內(nèi)容與標(biāo)題之間存在嚴(yán)重不實(shí)或者原意扭曲；
3)使用夸張標(biāo)題，內(nèi)容與標(biāo)題嚴(yán)重不符的。
8.「飯圈」亂象行為，主要表現(xiàn)為：
1)誘導(dǎo)未成年人應(yīng)援集資、高額消費(fèi)、投票打榜
2)粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻擊、人肉搜索、侵犯隱私
3)鼓動(dòng)「飯圈」粉絲攀比炫富、奢靡享樂(lè)等行為
4)以號(hào)召粉絲、雇用網(wǎng)絡(luò)水軍、「養(yǎng)號(hào)」形式刷量控評(píng)等行為
5)通過(guò)「蹭熱點(diǎn)」、制造話題等形式干擾輿論，影響傳播秩序
9. 其他危害行為或內(nèi)容，主要表現(xiàn)為：
1)可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好影響未成年人身心健康的；
2)不當(dāng)評(píng)述自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難的；
3)美化、粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)行為的；
4)法律、行政法規(guī)禁止，或可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成不良影響的其他內(nèi)容。
二、違規(guī)處罰
本網(wǎng)站通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和接受用戶舉報(bào)兩種方式收集違規(guī)行為信息。所有有意的降低內(nèi)容質(zhì)量、傷害平臺(tái)氛圍及欺凌未成年人或危害未成年人身心健康的行為都是不能容忍的。
當(dāng)一個(gè)用戶發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將依據(jù)相關(guān)用戶違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重程度，對(duì)帳號(hào)進(jìn)行禁言 1 天、7 天、15 天直至永久禁言或封停賬號(hào)的處罰。當(dāng)涉及欺凌未成年人、危害未成年人身心健康、通過(guò)作弊手段注冊(cè)、使用帳號(hào)，或者濫用多個(gè)帳號(hào)發(fā)布違規(guī)內(nèi)容時(shí)，本網(wǎng)站將加重處罰。
三、申訴
隨著平臺(tái)管理經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，本網(wǎng)站出于維護(hù)本網(wǎng)站氛圍和秩序的目的，將不斷完善本公約。
如果本網(wǎng)站用戶對(duì)本網(wǎng)站基于本公約規(guī)定做出的處理有異議，可以通過(guò)「建議反饋」功能向本網(wǎng)站進(jìn)行反饋。
(規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬本網(wǎng)站所有)